年月日（课件） 数学三年级下册(共17张PPT)人教版

(共17张PPT)
24时计时法
学习目标
1：通过学习，使学生知道，掌握24时计时的方法及其与普通计时法相互转化的规律。
2：培养学生的观察思考的能力。
3．培养学生的时间观念。
教学重点
使学生会用24时计时的方法表示时刻．
教学难点
普通计时法与24时计时法互换。
想一想怎样表示这一时刻
晚上7:00 ； 19:00
普通计时法； 24时计时法
温故知新
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
预习<一>
1：普通计时法是指时针走到几时，就说几时，在时刻前面加上（ ）、（ ）等时间词来区别不同的时刻。
预习<一>
在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。
想一想它们之间有什么区别
15:00
17:00
8:00
5:00
23:00
下午 3:00
上午 10:00
晚上 9:00
凌晨 3:00
认一认是什么计时法
自主探究1
24时计时法、 普通计时法对照表
凌晨1:00 1:00
凌晨2:00 2:00
凌晨3:00 3:00
凌晨4:00 4:00
凌晨5:00 5:00
上午6:00 6:00
上午7:00 7:00
上午8:00 8:00
上午9:00 9:00
上午10:00 10:00
上午11:00 11:00
中午12:00 12:00
下午1:00 13:00
下午2:00 14:00
下午3:00 15:00
下午4:00 16:00
下午5:00 17:00
下午6:00 18:00
晚上7:00 19:00
晚上8:00 20:00
晚上9:00 21:00
晚上10:00 22:00
晚上11:00 23:00
晚上12:00 24:00
预习<二>
预习后，我还知道：普通计时法转化成24时计时法，上午的时刻只需去掉“上午”；下午或晚上的时刻要去掉“下午”或“晚上”， 原数值再加上（　　）求和即为24时时刻。
12
16：00　（　　　　　　　 ） 　　　　　　　　 20：45　（　　　　　　 　）
自主探究 2
下午6：00 （　　　 ）
晚上９：３0 （　　　 ）
２．用普通计时法表示下面的时刻。 　
１８:００
２４:００或０:００
２１:３０
下午4:0０
晚上10:００
１．用24时计时法表示下面的时刻。
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
8:00
当堂检测 1
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
12:00
当堂检测 2
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
15:00
当堂检测 3
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
10:00
当堂检测 4
当堂检测 4 连一连 找朋友
A: 上午8时30分 <1> 7：40
B: 晚上9时40分 <2> 21：40
C: 下午5时 <3> 17：00
D: 中午12时 <4> 20：30
E: 早晨7时40分 <5> 8：30
F: 晚上8时30分 <6> 12：00
时间，每天得到的都是24小
时，可是一天的时间给勤勉的人
带来了智慧与力量，给懒散的人
只能留下一片悔恨。
---------鲁迅
同学们
您们辛苦了了