人教版（PEP）四年级下册Recycle 1 Read and circle 教案
文档属性
| 名称 | 人教版（PEP）四年级下册Recycle 1 Read and circle 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 16.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-01-07 16:12:19 | ||
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文档简介
人教版小学英语四年级下册
Recycle 1 Read and circle教案
一、Teaching Analysis(教材分析)
本单元是人教版小学英语四年级下册复习一，围绕1-3单元的核心句型展开话题,通过不同的场景，复习1-3单元有关学校场所、时间和天气的单词以及句型,字母和字母组合的发音规则。本部分主要学习的内容是通过阅读文本，寻找图文信息圈出不符合的单词。教材以John 为主人公用第一人称叙述John 一天的作息活动，让学生在贴近日常生活中完成有意义的阅读任务。本节课将充分利用教材已经设定的情境开展活动,帮助学生在合作学习中和任务学习中正确表达所学句型。同时还要帮助学生学会整理和归纳知识点，引导学生自主学习，以及培养学生的综合语言运用能力。
二、Teaching Aims(教学目标)
1、复习巩固1-3单元的核心句型和词汇。
2、能够用英语描述天气，能够准确表达时间。
3、能够理解文本含义，能够进行图文信息匹配，选择不对称信息。
三、Teaching Key and Difficult Points(教学重难点)
1、复习巩固单词：o’clock, hot, cool, warm, cold, snowy, windy, cloudy, rainy, sunny, outside, inside, umbrella, second, library, breakfast.
2、复习巩固词组：have breakfast, go to school, go to Chinese class, go to the library, on the second floor, have lunch, go outside.
四、Teaching Aids(教学准备)
1、课件。
五、Teaching Steps
Step 1.Warming up
1、Greeting.
2、Sing the song :Thunder.
Step 2.Revision
Review the words and phrases：hot, cold, cool, warm, rainy, snowy, windy, cloudy, sunny,library, playground, garden, get up, have breakfast, go to school, go home, have Chinese class etc. 。
What’s the weather like today It’s cloudy.
Step 3.Presentation
1、教师导入教材情景说：I have a friend .He is John. He is very busy on his day.出示第一幅图和文字，让学生听录音并回答问题。接着说：There is a mistake in the picture. Can you find it 引导学生圈出单词sunny，写出正确的单词rainy。
3、教师说：There are more mistakes on this page 。Let’s find them。阅读剩下的五段话，画出与图意不符的地方并圈出来。师生核对答案，并订正错误单词。
Step 4.Consolidation
改编文本,描述John的一天。
Q宠好主人
每人认养一只QQ宠物，为QQ宠物设计一日作息，看谁照顾得更加周到。选出QQ宠物的好主人。比如：It’s 7 o’clock.It’s time to get up.It’s cold today.Have some hot water.It’s 7: 30.It’s time for breakfast.Have some chicken and rice.It’s 9 o’clock.It’s time for English class. Let’s read and write …
Step 5.Homework
1.Listen and read the text on Page35
2. Describe your day to your friend。
六、Board Design
Recycle 1
It’s 6 o’clock. It’s rainy. I get up and have breakfast.
8 cloudy go to school
9 cloudy and cold go to English class
10 rainy go to the library
12 cloudy have lunch
3:15 rainy have PE class
Recycle 1 Read and circle教案
一、Teaching Analysis(教材分析)
本单元是人教版小学英语四年级下册复习一，围绕1-3单元的核心句型展开话题,通过不同的场景，复习1-3单元有关学校场所、时间和天气的单词以及句型,字母和字母组合的发音规则。本部分主要学习的内容是通过阅读文本，寻找图文信息圈出不符合的单词。教材以John 为主人公用第一人称叙述John 一天的作息活动，让学生在贴近日常生活中完成有意义的阅读任务。本节课将充分利用教材已经设定的情境开展活动,帮助学生在合作学习中和任务学习中正确表达所学句型。同时还要帮助学生学会整理和归纳知识点，引导学生自主学习，以及培养学生的综合语言运用能力。
二、Teaching Aims(教学目标)
1、复习巩固1-3单元的核心句型和词汇。
2、能够用英语描述天气，能够准确表达时间。
3、能够理解文本含义，能够进行图文信息匹配，选择不对称信息。
三、Teaching Key and Difficult Points(教学重难点)
1、复习巩固单词：o’clock, hot, cool, warm, cold, snowy, windy, cloudy, rainy, sunny, outside, inside, umbrella, second, library, breakfast.
2、复习巩固词组：have breakfast, go to school, go to Chinese class, go to the library, on the second floor, have lunch, go outside.
四、Teaching Aids(教学准备)
1、课件。
五、Teaching Steps
Step 1.Warming up
1、Greeting.
2、Sing the song :Thunder.
Step 2.Revision
Review the words and phrases：hot, cold, cool, warm, rainy, snowy, windy, cloudy, sunny,library, playground, garden, get up, have breakfast, go to school, go home, have Chinese class etc. 。
What’s the weather like today It’s cloudy.
Step 3.Presentation
1、教师导入教材情景说：I have a friend .He is John. He is very busy on his day.出示第一幅图和文字，让学生听录音并回答问题。接着说：There is a mistake in the picture. Can you find it 引导学生圈出单词sunny，写出正确的单词rainy。
3、教师说：There are more mistakes on this page 。Let’s find them。阅读剩下的五段话，画出与图意不符的地方并圈出来。师生核对答案，并订正错误单词。
Step 4.Consolidation
改编文本,描述John的一天。
Q宠好主人
每人认养一只QQ宠物，为QQ宠物设计一日作息，看谁照顾得更加周到。选出QQ宠物的好主人。比如：It’s 7 o’clock.It’s time to get up.It’s cold today.Have some hot water.It’s 7: 30.It’s time for breakfast.Have some chicken and rice.It’s 9 o’clock.It’s time for English class. Let’s read and write …
Step 5.Homework
1.Listen and read the text on Page35
2. Describe your day to your friend。
六、Board Design
Recycle 1
It’s 6 o’clock. It’s rainy. I get up and have breakfast.
8 cloudy go to school
9 cloudy and cold go to English class
10 rainy go to the library
12 cloudy have lunch
3:15 rainy have PE class