(共18张PPT)
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10 的 认 识
第 5 单元 6~10的认识和加减法
一年级数学上册(RJ) 教学课件
学习目标
1、正确的数出数量是10的物体个数,能认、读、写数字10。
2、会10以内数的顺序、比大小,会写10的组成。
3、感受10在我们生活中处处都存在 。
摆10朵 。
探究新知
10可以表示
10只鸽子;
10个小朋友;
10根小棒;
生活中
10还可以表示什么呀?
电梯上的10
温度计上的10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
( )
( )
9
10
十位 个位
9
拨一拨。
十位 个位
十位上1个珠子表示1个十
1 0
9
10
10
9
佩奇在公园里捡到了10根小棒,想把它分成两堆。
你能拿出自己的小棒帮她摆一摆么?
要求:按照顺序一边摆一边,10可以分成几和几。
课中操
2
1
3
4
5
6
8
5
7
9
哪两个数合起来是10?
做一做。
你知道?
火箭发射时的倒计时吗?
课堂小结:
今天你有什么收获?
还有什么问题吗?
休息一下吧!
再见
谢谢大家!下节课再见
欢迎提出宝贵意见!