中图版地理七年级上册 第三章 第二节 气温和降水 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
气温和降水
义务教育教科书 地理 七年级 上册
中图版《义务教育教科书》
中国的地势和地形
气温和降水
自然环境
天气与气候
中国的河流和湖泊
旅游？如何选择
气温
温度带
第二节
一、气温
填一填：
完成导学案探究一的习题
谈一谈：
我们生活的地区，冬季和夏季气温分别是怎样的。
自学指导一：
快速浏览课本70—72页
一、气温
中国1月平均气温分布图
1、漠河、海口市的1月平均气温各约多少摄氏度？两者相差多少摄氏度？
2、0℃等温线大致经过哪些地方？
3、找出1月气温最低及最高的地区。
4、等温线是怎样分布的？我国冬季气温分布的规律是什么？什么原因导致了气温的差异？
一、气温
中国7月平均气温分布图
1、漠河、海口市的7月平均气温各约多少摄氏度？两者相差多少摄氏度？
2、找出7月气温值最高的地区。
3、找出7月气温最低地区，该地区比其他地区温度低的主要原因是什么？
4、我国夏季气温分布的规律是什么？
一、气温
冬季 夏季
分布特点
原因
因素
自南向北降低、南北温差很大
全国普遍高温，南北温差不大
太阳直射南半球,越往北光照少
纬度、冬季风
太阳直射北半球，越往北白昼长
纬度、地形
服饰
建筑
饮食
出行
根据
划分
温度带
气温的南北差异
农业生产的实际
南北服饰、农业生产的差异
气温的南北差异对我们的生产生活有什么影响？
气温
温度带
第二节
我国温度带划分的指标是什么？
　　当日平均气温稳定升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温。活动积温反映了一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是划分温度带的主要指标。
小知识
二、温度带
连一连：
完成导学案探究二的习题
想一想：
不同温度带自然景观有什么不同
自学指导二：
快速浏览课本72—73页
寒温带
中温带
暖温带
暖温带
亚热带
青藏高原区
热带
热带
指出作物熟制与温度带的位置关系
一年一熟
两年三熟或
一年两熟
一年两熟或
一年三熟
一年三熟
农作物熟制
一年一熟
一年一熟
一年一熟
两年三熟或
一年两熟
一年两熟或
一年三熟
一年三熟
二、温度带
指出粮食作物与温度带的位置关系
水稻
水稻
水稻
青稞
青稞
春小麦
春小麦
冬小麦
冬小麦
二、温度带
指出水果与温度带的位置关系
二、温度带
你能解释“南橘北枳”形成原因吗？
冬季气温分布特点
夏季气温分布特点
我国有哪些温度带
哪些水果生活在热带
我能行：大显身手
（1）家住哈尔滨的小明今年寒假准备去广州旅游（沿途路过北京-武汉-广州），通过学习今天的知识，请同学们给小明点建议，他该准备什么东西呢？
（2）家住武汉的小兰明年暑假打算去乌鲁木齐旅游（沿途路过兰州-乌鲁木齐），她在出发前又该准备些什么东西呢？
哈尔滨
北京
武汉
广州
广州
兰州
乌鲁木齐
旅游解惑
本节课，我学到了......
冬季、夏季气温分布特点
气温差异原因和影响因素
第二节
气温差异的影响
温度带划分依据
5个温度带1个高寒区
对生产生活的影响
气温
温度带