【推荐】中图版地理七年级上册 第三章 第三节 天气与气候 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
天气和气候
中图版 第三章 第三节
学习目标
1、掌握天气与气候的概念，并分析二者的区别和联系。
2、记住卫星云图中不同颜色所代表的含义以及主要天气符号。
天气和气候
阅读课本P78，思考并讨论：
什么是天气？什么是气候？
天气状况怎样描述？
天气现象的突出特点是什么？气候的突出特性是什么？
天气：一个地方短时间内大气的变化状况。
气候：一个地区多年的天气平均状况。气温和降水是两个基本要素。
晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小......
01
02
03
天气
阴
晴
天气
冷
热
天气
风
雨
雪
天气和气候
阅读课本P78，思考并讨论：
什么是天气？什么是气候？
天气状况怎样描述？
天气现象的突出特点是什么？气候的突出特性是什么？
天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
气候：一个地区多年的天气平均状况。气温和降水是两个基本要素。
晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小......
01
02
03
天气的特点：多变
天气的特点
１. 时间短，变化快
　例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
２. 同一时间，不同地方的天气不同
例如：“东边日出西边雨”。
３. 同一地方，不同时间的天气不同
　例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
天气就像娃娃脸，说变就变
天气和气候
阅读课本P78，思考并讨论：
什么是天气？什么是气候？
天气状况怎样描述？
天气现象的突出特点是什么？气候的突出特性是什么？
天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
气候：一个地区多年的天气平均状况。气温和降水是两个基本要素。
晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小......
01
02
03
天气的特点：多变
气候的特点：稳定
气候
海南长夏无冬
气候
南极洲终年寒冷
比较气候与天气的差异
课堂活动
天气 气候
不同点 时间（长短）
变化性
描述词语
联系 长（多年）
短
稳定
变化大
终年炎热，终年寒冷，干燥等
阴晴、风雨、冷热
天气和气候都是描述一个地方的大气状况。气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括
下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？
风和日丽 （ ） 暴风骤雨 （ ）
四季如春 （ ） 阴转多云 （ ）
冬季温和少雨 （ ） 寒冬腊月（ ）
夏季炎热（ ） 雨过天晴（ ）
天气
天气
气候
天气
气候
气候
学以致用
气候
天气
建筑工地
航天航空
发电部门
工农业
交通
军事
日常生活
旅游
天 气
思考：天气与人类生产生活的关系？
生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒!
天冷了，羽绒服热销了
天气对日常
生活的影响
暖气御寒
天气对交通的影响
雨雪天，路难行。
危险！! !
经常造成交通堵塞
干旱
农作物死亡
天气对农业的影响
适当的降雨和充足的光照，有助于农作物的生长
东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
天气对军事的影响
火烧赤壁
天气预报和常用的天气符号
那么，我们怎么知道明天的天气呢？
天气预报
请同学们收看中央电视台天气预报
看懂卫星云图
③A、B两地,晴天的是____,很可能是阴雨天的是_____.
①图中绿色和棕色表示______,
蓝色表示______，白色表示的是____。
陆地
海洋
B
A
A
B
天气预报和常用的天气符号
②云的颜色越白，表示云层越____。云层____的地方一般是云雨区。
厚
厚
云团
学以致用
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
把下面两种天气变化的情况填写出来。
阴转雷阵雨
中雨转大雨
晴转多云
小雪转中雪
天气预报和常用的天气符号
风杆
风尾
每一条长风尾代表风力2级
5级
北
东
南
西
风向与风力
天气预报和常用的天气符号
每一条短风尾代表风力1级
东北风
西
东
南
北
西北风 6级
东南风 8级
西
东
南
北
天气预报和常用的天气符号
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
试一试，判断下列符号的风向与风级。
天气预报和常用的天气符号
活动：小小预报员
试一试：
如果你是天气预报员，根据这幅天气预报图，向大家播报此图期间的各城市的天气。
课堂练习
D
B
课堂练习
A
B
小结
一、天气与气候
二、明天的天气怎么样
卫星云图
天气预报
天气符号
风
温度