第2课俄国的改革 课件（24张PPT）

(共25张PPT)
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？
革命
资本主义制度初步确立
资本主义制度的扩展？
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课 俄国的改革
1.识记彼得一世改革、1861年农奴制改革的时间、人物、内容等基本史实。
2.通过阅读材料，归纳彼得一世、亚历山大二世改革的背景，列举其改革的内容，并辩证分析其影响。
3.形成改革要顺应时代潮流的认识，学习改革者实施改革过程中的决心和勇气。
俄罗斯位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大洲，国土面积1707.54万平方公里，是当今世界上面积最大的国家。
9世纪晚期
13世纪上半叶
16世纪
建立基辅罗斯。
被蒙古人征服，莫斯科公国逐渐崛起。
建立统一的俄罗斯国家。伊凡四世加冕称“沙皇”，强化专制统治。
阅读课本P6，完成时间轴
一、彼得一世改革
1.历史沿革
大家好，我叫伊万，我是一个农奴，现在是17世纪末的俄国，欢迎大家来到我生活的时代。
材料：“此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富并占有广阔的市场，正在孕育工业革命；而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。”
--- 纪录片《大国崛起》解说词
阅读下面材料，结合教材，思考改革的原因
2.背景（原因）
西欧国家：资本主义迅速发展
当时的俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后
面对这种情况，俄国该如何改变？
听小托尼说安东老爷近期把胡子都给剃了。我的主啊！这是怎么了？
“拖延就是死亡”
2.概况
(1)时间：
(2)目标：
彼得一世
(3)学习对象：
西欧各国
17世纪末
富国强兵
政治
军事
经济
文化教育
社会习俗
创办了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或者行政机构为国家服务，按照功劳和才能提拔；
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力。
派遣留学生，创办科学院，开办学校创办报纸，推行文化教育。
提倡西方的礼节服饰与生活方式。
3.内容
阅读教材，完成下表。
1、一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平”
2、“金钱是战争的命运，通过改革实现了经济的发展，得以支撑起战争”
3、“沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。”
4、俄国人把剪胡子视为违背上帝的罪孽，但彼得大帝则深信胡须是落后的标志。彼得的“剪须运动”迅速波及全国。
课堂反馈：材料与彼得一世改革的哪方面措施有关
军事措施
经济措施
政治措施
社会习俗
材料一：
材料二：到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。
俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。（局限性）
阅读教材并结合教材，请思考彼得一世改革的影响。
4.影响
没有。彼得一世的改革巩固的是贵族、地主和商人的统治，并不是资产阶级性质的改革，而是沙皇领导的自上而下封建性质的改革（性质）。
这次改革有没有触动农奴制？这次改革是资产阶级性质的改革吗？
【合作探究】
因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”，被恩格斯誉为“真正的伟人”。
此生我最佩服的人就是彼得大帝。
——总统普京在圣彼得堡建城300周年庆典讲话
●相关史事：
彼得一世死后的30多年间，俄国政局动荡不安，贵族争权夺利，沙皇更迭频繁。1762年，叶卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺王位，称叶卡捷琳娜二世（1762-1796年在位）。她实行了一些开明政策，鼓励工商业，发展农业，进一步增强了俄国实力。她为了取得贵族的支持，极力维护他们的种种特权，将大量国有土地连同农奴赐给贵族。
帝国的辉煌：
彼得一世改革和中国的洋务运动都是以强兵和学习西方科学技术为目标，以巩固统治为目的，都促进了国家的发展，开启了近代化的进程。
发散思维(中外结合)：
洋 务 运 动
大人们都说俄国变天了，可是安东老爷并没有放过我们，好像还管得更严了，苦日子什么时候是个头呀？希望我的后辈能看到吧！
大家好，我叫尤里，我是一个农奴，现在是19世纪中期的俄国，欢迎大家来到我生活的时代。
二、废除农奴制
1.背景
根据材料改革前俄国工业经济发展状况如何？为什么会出现上述情况？
在1861年前，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还要喂马匹（用马匹来带动机器），而农奴一文钱也不需要花费。”
我是安德烈公爵家的农奴，公爵老爷虽然给了我们土地，却担心我们跑了，把我们当奴隶一样对待。
俄国资本主义工业发展缓慢
落后的农奴制
阻碍了发展（根本原因）
材料：
其他原因：西方民主（资产阶级）思想的传播，新思潮产生。
赫尔岑，是俄国著名的思想家、作家，革命宣传鼓动家。创办“自由俄罗斯印刷所”，出版杂志《北极星》、《钟声》等，他号召一切进步的人们为反对专制制度和农奴制而斗争。
“我憎恨你和你的皇座，专制的暴君和魔王，我带着残忍的高兴看着你的覆灭，你子孙的死亡”
——普希金
外因：克里米亚战争俄国战败，加剧社会矛盾。（导火线）
克里米亚战争
资本主义工业文明 落后的封建农奴制
克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。
——列宁
农奴
粮食连年歉收，但我们却不能离开土地去另谋生路。家里已经断粮了，我只能祈祷，救世主能早点到来！
被束缚在土地上没有人身自由。
农村贫困落后，生活水平低下。
内 因：
(1)时间：
(2)领导者：
(4)实质：
(3)措施：
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放的同时，可以获得份地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
2.概况
1861年
亚历山大二世
自上而下的资产阶级性质的改革
“与其等待农奴自下而上来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度”
目的：维护沙皇统治
“请诸位相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。
——列宁
3.影响
材料：据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200多倍。在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多。
——《俄国社会经济史》
积极影响：俄国1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，从此俄国走上了发展资本主义的道路。
根据以下材料结合教材，归纳俄国农奴制改革的影响？
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！
农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。
—列宁
消极影响：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
为了得到养活全家人的面包，我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这样的苦日子啥时候才是个头啊！革命的同志，快些来拯救我们吧！
两次改革的异同？
(1)共同点
思考探究
①形式相同：都是沙皇实行的自上而下的改革
②目的相同：都是为了维护沙皇的专制统治
③结果相同：都提升了国力、也保留了封建残余
(2)不同点
性质不同：彼得一世改革属于封建化改革(部分措施利于近代化)
亚历山大二世改革属于资本主义性质改革。
课堂小结：