第一章声华师大版科学八年级下册
一、选择题
1.近年来,广场舞在都市中逐渐流行开来。许多公园的广场成了“广场舞大妈”的“活动中心”,这一方面为中老年人提供了有利于身心健康的好场所,也同时因声污染,而让附近居民不堪其扰。近日,在浙江温州市发生的一件事在网络上引发不小关注:一个居民小区的业主委员会花26万元买来“高音炮”,“还击”旁边广场上的噪声。“高音炮”可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波具有能量
B.“高音炮”发出的声波是次声波
C.操作人员佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D.15℃高达150分贝的噪声在空气中的传播速度是340m/s
2.在敲响大钟时,有同学发现,在停止对大钟的撞击后,大钟仍余音不止。其原因是( )
A.一定是大钟的回声
B.有余音说明大钟仍在振动
C.人的听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
3.为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案,其中最合理的是( )
A.把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小
B.将一只正在发声的音叉触及面颊,会有震感
C.吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音
D.将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形
4.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用相同大小的力拨动,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )
A.声音能否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体的哪些因素有关
5.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
6.噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一,下列措施属于在声源处减弱噪声的是( )
A.在道路两旁、建筑物周围植树 B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪 D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩
7.三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音( )
A.在路基上,全神贯注,侧耳细听
B.趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听
C.趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听
D.三种办法都不行
8.调节电视机的音量,是为了改变声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
9.小徐在自修课时,突然听到窗外传来小金优美的歌声,这歌声( )
A.通过空气传入小徐的耳朵
B.是先由空气振动产生的
C.小金的判断依据是响度与他人不同
D.越靠近小徐音调就越高
10.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于( )
A.球皮被吹大时振动发出响声
B.吹气时球内空气振动发出响声
C.破裂时球皮振动发出响声
D.球破裂时引起周围空气振动发出响声
11.中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。新中国六十年国庆阅兵,新武器、新装备、新方队,新面目,以恢弘、磅礴之势,再度震惊世界,让世界为中国而鼓掌。下列说法没有科学道理的的是( )
A.阅兵部队整齐的排面用到了光的直线传播的原理
B.飞机能从空中飞过是因为流速大,压强小的原理
C.当汽车转弯时,主席的身体有微弱的倾斜,这是惯性原理
D.你能听到主席讲话说明声音传播必须以空气为介质
二、填空题
12.声音是由发声体的___________产生的。光在真空中的传播速度为___________米/秒,声音_______(填“能”或“不能”)在真空中传播。夏天下雷阵雨时,我们总是在见到闪电后再听到雷声,这是因为_______________________。
13.2020年12月3日,嫦娥五号探测器从月球上采样并顺利返回地球。
(1)如图,嫦娥五号的上升器与着陆器顺利分离,在分离过程中,以着陆器为参照物,上升器是______。
(2)上升器与着陆器分离过程中,只看到周围发出耀眼的强光,却听不到任何声音,原因是声音的传播需要______。
14.根据图中所给信息判断,下列说法正确的是
A.蝙蝠可以发出频率为400赫的声音
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C.人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大
D.15赫的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的
15.观察下表中两种物质的声速(在一个标准大气压下),请判断:声速的大小可能是与 有关。
物质
空气(15℃)
空气(25℃)
蒸馏水(25℃)
蒸馏水(80℃)
声速/m·s-1
340
346
1497
1543
16.声音在不同介质中的传播速度是 (填“相同”或“不同”)的,在气温是15℃时,声音在空气中的传播速度是 m/s,如果看到闪电后3s才听到雷声,那么闪电距人约 m
17.火车以20m/s的速度沿某一段直线轨道驶向道口,为厂提醒看守道口的工作人员,司机在距道口940m处开始鸣响汽笛,每次笛声持续1s,停5s,然后再次拉响汽笛.当道口工怍人员听到第三次笛声结束时,火车距道口的距离为_______,道口工作人员昕到火车司机前后两次拉响汽笛的时间间隔为______。(已知声波在空气中传播的速度为340m/s)
18.用嘴贴瓶口吹气,如果分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________________________。
19.找一根长木棍,一位同学用针尖轻轻地刮木棍的一头(如图所示),刮木棍的沙沙声连他自己都听不清。另一位同学在木棍的另一头,把耳朵紧贴木棍,却能听到他拍来的“电报”。想想声音是通过什么途径传播的?_____________。
三、探究题
20.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
(1)①为了验证猜想一,应选用编号为_________的琴弦进行实验。
②为了验证猜想二,应选用编号为_________的琴弦进行实验。
③表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_____________________________________________。
(3)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:________________________________________________________________________。
21.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想1,应选用编号为____________等三根琴弦进行实验;为了验证猜想2,应选用编号为_____等三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容以便选用三根琴弦进行实验:请在表中编号G处填上所缺数据。______
(2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______________________________。
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2)
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2)
A
铜
60
0.76
F
铜
80
1.02
B
铜
60
0.89
G
铁
1.02
C
铜
60
1.02
H
纤维
100
1.02
D
铜
80
0.76
I
尼龙
100
1.02
E
铜
100
0.76
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
7.C
8.A
9.A
10.D
11.D
12.振动 3 不能 光的传播速度大于声音的传播速度
13.运动的 介质
14.C
15.温度、材料(或温度、介质种类)(2分)
16.不同 340 1020
17.640m 5.65s
18.丙乙甲丁
19.固体
20.(1)①A、B、C ②A、D、F ③80 1.02
(2)取横截面积相同、长度相同的同种材料做实验,先拨动张得紧的琴弦,再拨动张得松的琴弦,比较两者音调的高低
(3)食盐在水中溶解快慢的影响因素
21.ABC ADE 100 选一根琴弦,调整它们的松紧程度不同,测出琴弦两次的振动频率
答案第1页,共2页
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