(共19张PPT)
认识整时
人教版小学数学一年级上册第七单元
智导
智导
你能看到哪些钟表信息?
研学
钟面圆形
分针
时针
研学
1.这是几时?
2.时针和分针分别指向几?
12
11
10
9
8
7
6
5
4
2
1
3
分针指向12
时针指向7
读作:(7 时)
写作:(7:00)
研学
读作:(8 时)
写作:(8:00)
分针指向12,时针指向8,是8时。
研学
读作:(3 时)
写作:(3:00)
分针指向12,时针指向3,是3时。
研学
读作:(6 时)
写作:(6:00)
分针指向12,时针指向6,是6时。
研学
12
11
10
9
8
7
6
5
4
2
1
3
12
11
10
9
8
7
6
5
4
2
1
3
12
11
10
9
8
7
6
5
4
2
1
3
10 时
11 时
12 时
分针都指向12
研学
小结:分针指向12,时针指向几,是几时。
活练
1.数学活动:我说你拨 9时 4时 12时
12
11
10
9
8
7
6
5
4
2
1
3
这是小明的一天,你能说说他在每时都能做什么吗?
9:00
10:00
12:00
6:00
9:00
活练
1. 连一连。(课本第86页)
活练
3. 过1小时是几时?(课本86页)
_____
4时
_____
_____
_____
3时
_____
4:00
_____
_____
_____
活练
9时
10时
10:00
5时
6时
6:00
11时
12时
12:00
1.找朋友
活练
数学文化:最古老的时钟-日晷(gui)
今天这节课你有什么收获?
1.细细长长是分针,粗粗短短是时针。
2.分针指向12,时针指向几,是几时。
3.认识钟面、分针、时针。
4.会写会读整时。
5.珍惜时间,按时作息。
善思
家庭作业
1.请你回去和家人拨一拨整时。
2.自己制作一份周末的时间安排表。