第八章光现象京改版物理八年级全一册巩固练习(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.下列不属于光源的是( )
A.月亮 B.萤火虫
C.织女星 D.点燃的蜡烛
2.小文利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示,他让凸透镜正对阳光,但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置,分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm,则凸透镜的焦距是( )
A.8cm B.11cm C.14cm D.22cm
3.在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处,在透镜另一侧距离透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是( )
①光屏上成倒立、放大的实像
②若蜡烛远离透镜,要使光屏上出现清晰的像,光屏应靠近透镜
③该透镜的焦距一定满足9cm④将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,要使光屏上出现清晰的像,光屏远离透镜
A.只有①和③ B.只有②和④ C.只有②和③ D.只有①和④
4.人类为了探索自然规律,总结出了很多科学研究方法,如“控制变量法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”、“等效替代法”等。在下面几个物理研究实例中,采用了理想模型法的实验是( )
A.真空实验中,向外抽气的过程中会发现手机铃声越来越小,这说明真空不能传声
B.利用悬挂的乒乓球来探究发声的音叉在振动
C.探究平面镜成像规律,用平板玻璃进行实验
D.在研究光的直线传播规律时引入了光线
5.如图所示,下列四句诗描述的光现象中,有一个图片的物理原理与其他三个不同的是( )
A.千竿竹影乱登墙 B.对镜帖花黄
C.天在清溪底 D.掬水月在手
6.以下关于实验中物理学研究方法的说法中错误的是( )
A.研究光时引入光线是建立了一种理想模型
B.真空铃实验用到了实验加推理的方法
C.研究声音传播时将声波比作水波运用了类比的方法
D.正在发声的音叉放入水盆水花四溅运用了控制变量的方法
7.下列现象中不能说明光沿直线传播的是( )
A.在太阳光下能看见人在地面上的影子
B.漆黑的夜晚能看到车灯的光柱
C.早晨起床后照镜子
D.太阳光穿透云隙照在地上
8.下列属于光的色散现象的是( )
A.透过三棱镜的太阳光 B.霓虹灯的灯光
C.彩色电视机的画面 D.色彩丰富的水彩画
9.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成的像为a',下列关于平面镜成像的说法中正确的是( )
A.图甲中,随着蜡烛燃烧变短,像 a′的大小仍保持不变
B.图乙中,将平面镜 MN 中间的 PQ 段去除,仍成像,但像 a′不完整
C.图丙中,该平面镜 MN 竖直向下移动一段距离,仍成像,且像 a′在原来位置
D.图丁中,在平面镜 MN 的镜后放置一半透明的障碍物,此时的像 a′变暗
10.如图所示,平面镜M直立在水平地面上,长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直,笔尖离平面镜10cm,现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近。则( )
A.铅笔的像为虚像,且尖端朝右
B.笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C.经过3s,笔尾的像与笔尾相距20cm
D.将M逆时针转动45°,铅笔的像竖直且尖端朝上
11.在探究凸透镜成像规律的实验中,如图所示光屏上此时可以得到一个烛焰清晰的像,下列说法中正确的是( )
A.此成像特点和幻灯机的成像特点相同
B.蜡烛燃烧变短,光屏应向下调节才能使像成在光屏中央
C.透镜右移,眼睛在光屏和透镜之间,通过透镜不能看到正立的像
D.若在透镜和蜡烛之间放一个近视镜,为使光屏上的像清晰,应该使光屏靠近凸透镜
二、填空题
12.如图所示为一款多功能“魔镜”,它可以像平面镜一样作为梳妆镜。若人距离“魔镜”0.6m,则镜中的像距离人 _____m,人的像是 _____(选填“虚”或“实”)像,若人再远离“魔镜”0.5m,则镜中的像到镜面的距离为 _____m,像的大小将 _____;“魔镜”又可以作为显示屏,显示屏上的彩色影像由红、绿、_____三种色光混合而成。
13.如图,两束光分别射向并通过甲、乙两透镜。由图可知:______(甲/乙)透镜是凹透镜,因为凹透镜对光有______(会聚/发散)作用。
14.一束太阳光通过三梭镜后,能从各个角度都能观察到白色光屏上形成的七色光带,这是光在白色光屏上发生了______(选填“镜面反射”或“漫反射”),如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,则白色光屏上会呈现______色。
15.2012年6月6日上午,天空上演一出“金星凌日”的精彩天象,如图所示,日面上金星缓慢走过,持续时间达六个半小时。“金星凌日”发生时,金星的位置应该位于_______(选填“甲”“乙”“丙”“丁”),你判断的依据是光的___________。
16.如图所示,MN是物质A和B的分界面,且其中之一是空气,另一种是某种透明液体,一束光线从物质A射到物质B,则入射角为______ 度,折射角为______ 度,其中MN______(左侧/右侧)物质是空气。当入射角减小时,反射光线与折射光线的夹角将变______。
17.李云身高1.65m,站在平面镜前2m处,她距像的距离为 _______m;她向后退一步,她的像 ______(选填“变大”、“不变”或“变小”)了。
18.早在2400年前,我国著名思想家墨子和他的学生用“小孔成像”实验解释了光是沿______传播的。“小孔成像”所成的像是______(填“倒立”或“正立”)的。
19.如图所示,烛焰能在光展中央位置成清晰的实像,现蜡烛和凸透镜的位置不动,将凸透镜换成焦距比原来凸透镜焦距小的凸透镜,如果还想在光屏上看到清晰的像,光屏应该向___________(选填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”)的方向移动。
三、实验题
20.实验室常用蜡烛完成以下光学实验:
(1)如图甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理是 ______。
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
(a)B蜡烛不点燃的原因是 ______。
(b)如图丙是小王某次测量蜡烛A到平面镜的距离L,则蜡烛A与蜡烛B的距离为 ______cm;将蜡烛A靠近玻璃板,像的大小将 ______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(c)若将玻璃板向左倾斜,如图丁所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 ______(选填“①”或“②”)处。
21.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图:
(1)为完成实验应选择_______(选填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”或“平面镜”)进行实验;
(2)实验中取完全相同的两支蜡烛是为了探究_______;
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的_______(选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是_______(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(4)实验时,将蜡烛A和B互换位置,会发现蜡烛也可以与像完全重合。这表明,在平面镜成像时,光路是_______的;
(5)移去蜡烛B,在其原来位置上放置块光屏,光屏上_______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
22.在“验证凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距为10厘米。
(1)在实验中,应首先调整实验装置,使得光屏、凸透镜和烛焰的中心在______。某同学蜡烛和凸透镜的位置如图所示,移动光屏,光屏上始终得不到像,接下来眼睛应在______侧(选填“凸透镜”或“光屏”)观察凸透镜所成的像。实验中需要多次改变点燃蜡烛的位置进行实验,其目的是为了______(选填“减小实验误差”或“从大量数据归纳出普遍规律”);
(2)该同学接下来调整了蜡烛所在的位置,并按正确地操作方法进行了多次实验,每次都在光屏上得到烛焰清晰的像(成实像),该同学测量并记下相应的焦距、物距u、像距v和成像的情况,记录数据如表:(f=10厘米)
实验序号 物距u(厘米) 像距v(厘米) 成像的性质
1 40 13.3 缩小、倒立
2 30 15 缩小、倒立
3 20 20 等大、倒立
4 18 22.5 放大、倒立
5 15 30 放大、倒立
6 13 43.3 放大、倒立
老师根据该同学的实验数据,从不同角度提出了问题,请完成以下回答:
①根据1~6实验数据中物距和焦距的大小关系及成像的性质,可得到的结论是:同一凸透镜成实像时,当物距______时,成倒立的缩小的实像;
②根据1~6实验数据,可得出物距、像距、成像大小变化规律是:同一凸透镜成实像时,______;
③根据1~6实验数据可以推测,当物距______时,所成的的像是倒立的;
④根据1~6实验数据可以推测,当物距______时,所成的的像是等大的;
⑤若要以上的实验结论更具有普遍性,该同学接下来应该______进行继续验证实验(选填“改变物体大小”或“改用焦距不同的凸透镜”)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
2.B
3.C
4.D
5.A
6.D
7.C
8.A
9.C
10.C
11.C
12.1.2 虚 1.1 不变 蓝
13.乙 发散
14.漫反射 红
15.丁 直线传播
16.40 60 右侧 大
17.4 不变
18.直线 倒立
19.靠近凸透镜
20.光的直线传播 点燃后会使玻璃后面太亮,使像不清晰 7.00 不变 ②
21.薄玻璃板 像与物的大小关系 前侧 等效替代法 可逆 不能
22.同一高度 光屏 从大量数据归纳出普遍规律 大于两倍焦距 物距变小,像距变大,像变大 大于一倍焦距 等于两倍焦距 改用焦距不同的凸透镜 答案第1页,共2页
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