第七章运动和力北师大版物理八年级下册同步练习(1)
姓名:___________班级:__________
一、单选题
1.如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是( )
A.撑竿是施力物体 B.运动员是施力物体
C.撑竿发生弹性形变 D.运动员受到撑竿弹力的作用
2.下列有关力的说法正确的是( )
A.力是维持物体运动的原因
B.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体,才有力的作用
C.质量分布均匀、形状规则的物体的重心,可能在物体上,也可能在物体外
D.“以卵击石”,鸡蛋破了,石头却完好无损,说明鸡蛋受到力的作用,石头却没有
3.下列事例中,物体运动状态发生改变的是( )
A.人坐沙发上,沙发凹陷 B.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
C.用力拉弓弦,把弓拉弯 D.跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落
4.如图所示的实例中,属于增大摩擦的是( )
A.用力握紧网球拍柄 B.轴承中装有滚珠
C.磁悬浮列车悬浮行驶 D.给门轴加润滑油
5.有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置,在车受到下面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示。关于气囊的作用,下列说法中正确的是( )
A.气囊起缓冲作用,减小人体受到的伤害
B.气囊可以减小人的惯性
C.气囊增大了人受到的压力
D.气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏
6.经历“观察疑问一猜想一证实”的过程,探究出了摆动规出“物体的运动并不需要力来维持”这一重要结论的意大利物理学家是( )
A.托里拆利 B.伽利略 C.帕斯卡 D.牛顿
7.下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是( )
A.在圆形跑道上匀速跑步的运动员
B.正在进站的火车
C.跳伞运动员在空中匀速直线下降
D.熟透的苹果从树上下落
8.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下保持静止,已知F1=4N,F2=10N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是( )
A.A对B的摩擦力为4N,方向向左
B.地面对B的摩擦力为10N,方向向右
C.地面对B的摩擦力为6N,方向向左
D.B对A的摩擦力为4N,方向向左
9.下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.在旅行箱下端装有底轮 B.衣服的拉链不好用时在上面抹一点石蜡
C.汽车轮胎上制有较深的花纹 D.磁浮列车运行时使车身与轨道分离形成间隙
10.一个小球用绳子悬挂于天花板下,对小球施力的物体是( )
A.只有地球 B.只有绳子 C.天花板和绳子 D.地球和绳子
11.有关力和运动的描述不正确的是( )
A.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力
B.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力
C.滚动的足球停下来是因为球受到阻力
D.划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的
12.用20N的力将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖直向上运动过程中,如果受到的空气阻力大小为1N,则足球受到的合力大小为( )
A.25N B.3N C.5N D.15N
二、填空题
13.斧子的斧头变松了,用斧柄下端撞击树墩,斧柄停止运动,而______由于具有惯性,会继续向下运动,牢牢地套在斧柄上,惯性是物体有保持自身原有的______或匀速直线运动状态的性质。
14.有一辆小车重1200 N,受到的牵引力是200 N,车在水平面上向右做匀速直线运动,车受到的阻力是______N,地面对车的支持力是______N。
15.足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_____的;踢出球后,球继续运动,这是由于_____的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到_____;停在草地上的球受到平衡力是_____。
16.打点计时器是测量 ___________的工具,如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景,该弹簧秤的测量范围是___________,最小分度值是___________牛,若该同学测得力如图所示为 ___________牛。
17.甲图:运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的_____;乙图:小铁球受磁铁吸引的运动情况,说明力可以改变物体的_____;丙图:利用重垂线检查墙壁是否竖直所依据的物理知识是_____。
18.如图所示,撑杆跳高时会将竿压弯,说明力能够改变物体的___________,运动员腾空越杆后最终会落向地面,是由于受到___________作用。
19.如果地球上的物体都不受重力了,下列现象中可能会发生的是 ______。不存在摩擦了可能会发生的是 ______。 ①水不往低处流;②安检机传送带上的行李无法前进;③断绳无法打结再使用;④闻不到花香;⑤地面附近的物体不再受大气压力。
20.如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较图中的AB两图,可知力的作用效果与力的______有关。对于图A弹簧形变产生的力为______。
三、实验题
21.张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系,得到了下表的数据,试分析:
拉力大小/N 0 4 6 7 9 10
弹簧长度/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 8.5
(1)根据表中数据,得出的结论是:______;
(2)在表中空格内填上相应的数据______, ______(提示:表中第二行是弹簧的长度,而非弹簧的伸长。)
22.如图所示,是甲、乙两组同学探究“二力平衡条件”的实验装置。
(1)乙组装置中用小车代替甲组中的木块,这样做的优点是 ______;
(2)乙组同学在探究力的大小对物体平衡的影响时,在左绳端悬挂砝码m1,左绳对小车拉力F1等于砝码m1受到的重力(忽略滑轮摩擦及绳子重力);右绳对小车的拉力F2可以通过增减右绳端砝码m2来改变,直到小车______。改变左右绳端砝码质量,重复上述步骤进行多次实验,发现只有当F1______F2时(选填“大于”、“小于”或“等于”),小车才能够保持平衡;
(3)完成上述探究后,用手将小车水平扭转一定的角度,松手后发现小车 ______(选填“能”或“不能”)保持平衡,这个实验步骤说明:平衡的两个力必须作用在 ______。
23.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中:
让同一小车从同一斜面的同一高度处滑到接触面分别为棉布、木板和玻璃的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)比较甲、乙、丙三次实验可以发现:小车在水平面上受到的阻力越小,小车的速度减得越______(选填“快”或“慢”)。
(2)进一步推理:如果小车在水平面上运动时不受阻力,则小车将做______运动。
(3)关于运动和力的关系,有以下两种物理观念,你认为哪种是正确的:______(选填序号)
A.自然界中的物体最初都是静止的,是因为受力了才运动。
B.自然界中的物体本来就是运动的,是因为受力了运动状态才发生改变。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
7.C
8.D
9.C
10.D
11.B
12.C
13.斧头 静止状态
14.200 1200
15.相互 球具有惯性 重力 重力和支持力
16.时间 0~8N 0.4 3.2
17.形状 运动状态 重力的方向是竖直向下的
18.形状 重力
19.①②⑤ ②③
20.方向 弹簧对手的力
21.在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟拉力大小成正比 5 7
22.减小摩擦力对实验的影响 静止 等于 不能 同一直线上
23.慢 匀速直线 B 答案第1页,共2页
答案第1页,共2页