语文四年级上册第六单元测试题(无答案)

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名称 语文四年级上册第六单元测试题(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-07 09:38:11

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四年级上册语文第六单元测试题
一、读拼音,写词语。
dà gài( )  liàn xí( )  gǎi biàn( )
suī rán( )  wán pí( )  bó zi( )
nián jí( )  shì fǒu( )
二、我知道先比一比,再组词。
暴( ) 洪( ) 狭( )
峡( ) 暂( ) 怜( )
崭( ) 邻( ) 瀑( ) 拱( )
三、照样子填一填。
(1)清波( 漾 漾 )
步履( ) 生气( ) 人影( )
得意( ) 相貌( )
我还会写几个:
(2)千叮咛万嘱咐
四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
哄(  )大(  ) 不动(  )(  )
(  )缘(  )故 (  )(  )达理
(  )(  )怨言 得心(  )(  )
顾名(  )(  ) (  )天(  )地
1.小明( )拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是( )。
五、根据句子的意思,选择破折号的正确用法。
A.表示解释说明。        B.表示意思的递进。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。 D.表示语音的延长。
(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!(  )
(2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”(  )
(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!(  )
六、按要求完成句子练习。
(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)
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(2)照例子,用上加点的词语写一段话。
例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
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(3)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。
金奎叔像 似的把老公鹅摔到了半空中。
我们碰见了鹅就像 似的远远地躲开。
大陀螺摇头晃脑,就像 似的,挺着肚皮一次次冲过来。
七、阅读短文,完成练习。
在古希腊神话中,有一个西齐弗的故事。西齐弗因为在天庭犯了法,被天神惩罚,降到人世间来受苦。对他的惩罚是:要推一块石头上山。
每天,西齐弗都费了很大的劲把那块石头推到山顶,然后回家休息。可是,在他休息时,石头又会自动地滚下来,于是,西齐弗又要把那块石头往山上推。这样,西齐弗所面临的是:永无止境的失败。天神要惩罚西齐弗的,也就是要折磨他的心灵,使他在“永无止境的失败”命运中,受苦受难。
可是,西齐弗不肯认输。每次,在他推石头上山时,天神都打击他,告诉他不可能成功。西齐弗不肯在成功和失败的圈套中被困住,一心想着:推石头上山是我的责任;只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了;至于石头是否会滚下来,那不是我的事。
天神因为无法再惩罚西齐弗,就放他回了天庭。
1.天神给西齐弗设置了怎样的惩罚
2.西齐弗是如何把命运转换成使命的
3.古希腊神话中西齐弗的故事告诉我们的道理有( )
①只有经过多次的失败,才能感动上帝而获得成功。
②我们要透视自己的命运,掌握自己的命运。
③在失败面前不低头,继续努力,才有希望获得成功 。
④我们要把命运转换成使命,不仅为自己存在谋求出路,也为人类,为世界创造快乐与幸福。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.你还知道哪些古希腊神话中的人物?写出两三个人物的名字。
5.给短文加一个合适的题目。
八、阅读短文,回答问题.
美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。
蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢 只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”
蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。
蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。
蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么 ”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么 朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”
蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。
1.蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指_________,实际上是指_________。
2.“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:___ ________。
3.青蛙的话讲了三点意思,下面理解不正确的一项是 (  )
A.要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中。
B.要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。
C.蜻蜓很骄傲,也有真才实学。
D.只做表面文章不会有真正的收获。
4.蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明__________,“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明__________。
5.这篇文章告诉我们一个什么道理
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