部编版三年级语文下册 第六单元 提升训练 （ 含答案）

第六单元
一、填空题
1．查字典填空。
“信”字查字典，按部首查字法应查部首________，再查________画；按音序查字法，应该先查大写字母________，再查音节________。在词典中的解释主要有：①信用；②相信；③音信，信息。课题中“失信”的“信”意思是________ （填序号）。
2．比一比，再组词。
胡（_________） 倍（_________） 悠（_________） 止（_________）
葫（_________） 培（_________） 怒（_________） 扯（_________）
3．在括号里填上合适的词语。
（_____）地歌唱 （_____）地练习 （_____）地躲闪
（_____）的天气 （_____）的土地 （_____）的本领
高兴得（_______） 累得（_______） 羞得（_______）
4．在括号里填上合适的动词。
（___）明月　　（___）天河　　（___）大海　　（___）山巅
二、连线题
5．把搭配恰当的词语用线连起来。
平静的 　　　　　 剃刀
锃亮的　　　　　　溪水
明亮的　　　　　　雨珠
五色的　　　　　　浮光
三、语言表达
6．按要求写句子。
（1）借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。（改写成“被”字句）
_____________________
（2）下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂泡。（缩句）
__________________
（3）它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加下划线的词语写句子）
__________________
（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串串美丽的梦。（仿写比喻句）
__________________
7．按要求写句子。
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）傍晚，夕阳红彤彤的，可爱极了。（分别改为比喻句、拟人句）
比喻句____________________________________________________________
拟人句____________________________________________________________
（3）美丽的荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着。（缩句）
___________________________________________________________________
（4）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）
___________________________________________________________________
四、排序题
8．根据课文内容排列句子顺序，再回答问题。
（___）轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
（___）把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
（___）用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
（___）用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。
描写吹泡泡过程的动词有：________________________
五、信息匹配
9．给下列句中加点字选择正确解释，将序号填在括号中。
（1）他素质不高，言谈粗俗。（________）
（2）端午节我们中国人有吃粽子，赛龙舟的风俗。（________）
（3）专家说这些虫子俗称水蜈蚣，学名百足虫，可以入药。（________）
（4）瞧，这些凡夫俗子是绝对想象不出来的！（________）
（5）少林寺外面站着好多俗家弟子。（________）
10．给下列加点字选择正确的解释并把序号填在括号里。
熟：① 精通，有经验；② 习惯，常见；③ 程度深；④ 植物果实或种子长成
（1）秋天，田里的庄稼成熟了，像一片金色的海洋。 （________）
（2）弹得多熟练哇！感情多深哪！ （________）
（3）爸爸昨天晚上做了三台手术，看他现在睡得多熟啊! （________）
（4）这是我和小伙伴经常玩的地方，我太熟悉了！ （________）
11．选出下列诗句所用的修辞手法（填字母）。
A．比喻B．夸张C．拟人D．设问
（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（______________）
（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（______________）
（3）白发三千丈，缘愁似个长。（______________）
（4）问渠那得清如许？为有源头活水来。（______________）
六、句型转换
12．句子训练营。
（1）我剪掉了几根翘起的长发。（改为“把”字句和“被”字句）
_________________________________________________________
（2）小蘑菇钻出泥土。（扩句）
_________________________________________________________
（3）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）
_________________________________________________________
（4）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改为反问句）
_________________________________________________________
（5）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。（用加点词造句）
_________________________________________________________
七、现代文阅读
阅读短文，完成后面的练习。
肥皂泡（片段）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
13．写出下列词语的反义词。
骄傲——（______） 希望——（______）
14．“那么圆满”，是因为肥皂泡是圆的；“_________________”是说肥皂泡随风飘着，悠闲自在：“____________，_________________”则表现出肥皂泡的样子很美。四个“那么”表达了作者__________________________________的情感。
15．用“﹏﹏”画出作者想象的句子。请你也展开想象，这些美丽的小球还会飞去哪里做什么呢？以提示句为开头写一句话。
那肥皂泡借着扇子的轻风，飞到__________________________
阅读短文。
我的童年才是真正的童年（节选）
说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼孩子的动手能力，开发智力，可我一点儿都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不但智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。
记得我八九岁时，院里有个大哥哥迷上了钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，他拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷和奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，他们一边看着大哥哥忙活一边津津有味地听他讲述钓鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌。大哥哥随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝鲜。这时，小院里欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着奶奶炖鱼的手艺，手里捧上自家的特色菜。之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样。吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！
那时不像现在，什么东西都能买。自己动手制作玩具也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，我用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。
16．联系上下文解释词语。
津津有味：_________________
尝鲜：____________________
17．作者对现在的孩子童年时玩儿这方面的看法不包括（ ）
A．玩儿的东西太单调。
B．除了到商场买玩具就是玩电脑游戏。
C．有些孩子分不清现实与虚拟世界。
D．是孩子应该过的童年生活。
18．作者童年时．若一家钓到了鱼，小院里会发生哪些事情？（ ）
A．钓到鱼的人家在自己家偷偷地吃。
B．钓到鱼的人家会打发孩子给邻居送上几块鱼肉。
C．收到鱼的邻居不会拿着自己家的特色菜前来道谢。
D．全院人同着一张桌子吃。
19．用自己的话概括一下作者的第一套钓具是怎么做出来的。
________________________________
20．为什么“我”的童年才是真正的童年？
_________________________________
八、书面表达
21．习作表达。
我们脑海中有很多熟悉的人，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的朋友……他们或给你帮助，或让你感动。请选择一位自己熟悉的人，通过一两件事写出他（她）的特点或品质。题目自拟，注意内容具体，语句通顺，不写错别字。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．亻 7 X xìn ①
2．胡子 双倍 悠闲 停止 葫芦 培养 发怒 扯平
3．快活 认真 快速 潮湿 辽阔 高强 笑了 直喘气 脸通红
4．仰望 渡过 飘过 飞越
5．
6．她们被扇子的轻风，一个个送上天去，送过海去。 我们吹肥皂泡。 一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩绿的桃子挂在枝头，好像大姑娘似的，含羞答答。 弯弯的月亮像一只小船挂在空中。
7．没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 傍晚，夕阳红彤彤的像一颗红苹果，可爱极了。 傍晚，夕阳红彤彤的站在天边，可爱极了。 荷花盛开着。 园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。
8．3 1 4 2 放、加、和弄、蘸、吹、提、扇送
9．③ ① ② ② ④
10．④
①
③
②
11．A C B D
12．（1）我把几根翘起的长发剪掉了。
几根翘起的长发被我剪掉了。 （2）示例：可爱的小蘑菇钻出松软的泥土。 （3）小蘑菇像自带一把雨伞一样。 （4）难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？ （5）为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。
13． 谦虚 失望
14． 那么自由 那么透明 那么美丽 对肥皂泡喜爱
15．到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
沙漠，落在绵延起伏的沙丘上，滋润那里的土地。
16． 很有趣味的样子。在文中指爷爷奶奶很有兴趣地听大哥哥讲述钓鱼的过程。 吃时鲜的食品。在文中指孩子给邻居送上新鲜的鱼肉品尝。
17．D
18．B
19．作者的第一套渔具是由姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做的七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿的铅坠，邻居大哥哥的旧鱼钩和郊区蔬菜大棚搭豆架用的细竹竿拼凑成的。
20．因为“我”的童年并不单调，不是沉迷于电脑游戏和去商场买玩具，而是可以尽情地、自由地去做自己感兴趣的事情，融入生活，并从中体验到童年生活的乐趣。生活无忧无虑、无拘无束，充满童真童趣。
21．示例：
令我感动的老师
在这个鸟语花香，书香满溢的学校，我碰到了很多令我感动的人和事，但最令我感动的人，是我的班主任老师。
为什么呢？这是一个值得深思的问题，起初，我刚刚来到这所学校，仅仅知道我的班主任的名字叫张萌萌。和她相处一段时间后，我深刻体会到她对我们的好。我们的每件事，她都记在心里，并且尽心尽力地给我们办事情，虽说有些事情她也无能为力，但我还是很感谢她。
经过和萌萌老师的一段时间的相处，我更感觉到她对我们的关爱。我们学校每个月都有一次活动，每次练习，她都陪着我们一起练。记得有一次，我们年级要举行跳大绳比赛，我们在比赛前一星期就开始训练了，虽然我开始的时间早，可是练习的次数并不多，主要是因为班里没几个人会跳，所以人数不够，萌萌老师只能选了几个同学现学。这几个同学没有信心，怎么都不能进入状态，萌萌老师为了给他们几个增加信心，自己只好亲自上阵。当时她的那双鞋是不适合跳绳的，但为了鼓励大家，她硬是坚持跳了起来。但令我意想不到的是，她却因此受伤了。
练习的时候，她一个不稳跌倒在地。为了不让我们担心，她假装累了，坐在一旁休息。直到我们练习结束，她才一瘸一拐地走回宿舍。最后，因为伤得过于严重，她不得不住院治疗了。听到这个消息，我很吃惊。老师当时一定很疼，但是为了不让我们担心，为了不让新加入的同学受到影响，她硬是忍了下来。虽然老师住院了，但她依然在时时刻刻关注我们的学习情况，我觉得老师很辛苦。
萌萌老师还有很多事情令我感动，我很庆幸能成为她的学生。在她的影响下，我也变成了一个待人接物热情、友好的学生。当然，为了回报萌萌老师，我也一定会好好学习，让老师不再为我的学习费心，让自己成为一个对社会有用的人。
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