3.1重力与弹力同步训练（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 3.1重力与弹力同步训练（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 172.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-06 14:23:42 | ||
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文档简介
3.1重力与弹力
一、选择题（共16题）
1．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．在空中运动的物体是不受重力的作用的
B．重力有时也叫质量
C．重力的方向总是竖直向上
D．物体所受重力的大小跟物体的质量成正比
2．以下说法正确的是（ ）
A．物体做直线运动时，其位移大小一定等于路程
B．有规则几何形状的物体，其重心都在几何中心
C．只要物体的体积足够小，在任何情况下都能把它看作质点
D．在世界杯的赛场上，德国队在开场的第35分钟时成功射门，此处的“第35分钟时”指的是时刻
3．一个轻质的弹簧，受到20N的拉力时，弹簧伸长了2cm，当弹簧缩短了3cm时，弹簧产生的弹力的大小是（ ）
A．20N B．25N C．30N D．40N
4．下列物理量中是标量的是（ ）
A．速度 B．时间 C．力 D．加速度
5．关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．一个受力物体可以找到多个施力物体
B．受力物体必定不是施力物体
C．只有物体直接接触才会有力的作用
D．只要有一个物体就能产生力的作用
6．一个物体所受的重力在下列哪些情形下要变大
A．把它从赤道拿到两极 B．把它送到月球上去
C．把它浸入水中 D．将物体置于快速运行的汽车里
7．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的说法是（ ）
A．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变
B．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
C．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
D．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
8．如图示为描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间关系的图象，下列关于这根弹簧的说法中，正确的是（ ）
A．弹簧的劲度系数是2N/m
B．弹簧的劲度系数是2×103N/m
C．当受800N的拉力作用时，弹簧的长度是40m
D．当弹簧伸长为20cm时，弹簧产生的拉力是200N
9．下列物理量是标量的（ ）
A．路程 B．速度 C．加速度 D．弹力
10．如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的是（ ）
A．小球受到重力和绳的拉力
B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力
C．小球受到重力和斜面的弹力
D．小球只受重力的作用
11．两人分别用10N的水平力拉弹簧秤的两端，则弹簧秤所受的合力和秤的读数分别是( )
A．合力为20N，读数为10N B．合力为，读数为20N
C．合力为，读数为 D．合力为，读数为10N
12．关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A．重心就是物体上最重的一点
B．重心一定在物体上
C．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心
D．重心的位置跟物的形状有关
13．下列关于弹力的叙述中，正确的是（ ）
A．只要物体相互接触，就一定有弹力产生
B．两个相互接触的物体发生了弹性形变，一定有弹力产生
C．微小的力不能使坚硬的物体发生形变，就没有弹力产生
D．弹簧只有在伸长时才产生弹力
14．曹冲称象的典故家喻户晓（如图）：时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”，下列说法正确的是（ ）
A．大象的重心就是大象身体最重的部分
B．大象在倾斜的岸边时，重力方向垂直地面向下
C．大象在船上时所受重力的施力物体是船
D．把大象从赤道运到北极，大象的重力增大
15．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示。开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则（ ）
A．b弹簧的伸长量为L B．b弹簧的伸长量为
C．P端向右移动的距离为2L D．P端向右移动的距离为L
16．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力是物体运动的原因
B．不接触的物体一定没有力的作用
C．力是物体对物体的作用，总是成对出现的
D．同一物体在地球上各处所受重力相同
二、填空题（共3题）
17．一弹簧的劲度系数为500N/m，它表示_______，若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m．
18．物体各部分所受重力可看作集中于某一点，这一点叫做__________.质量均匀分布的物体，重心位置只跟物体的__________有关，有规则形状的均匀物体的重心在物体的__________上，形状不规则或质量不均匀的薄板状物体的重心一般可用__________来确定.
19．一弹簧受到100 N的拉力时，它的长度是11 cm；当它受的拉力再增大50 N，达到150 N时，弹簧长度是13 cm，则弹簧的劲度系数是__，弹簧的原长是_，如用两手握住它的两端，分别用100 N的力向两边拉，则这弹簧伸长___．
三、解答题（共3题）
20．几何学中把三角形三条中线的交点叫作重心。物理学中也有重心的概念。均匀的三角形薄板的重心是不是与几何学上的重心位于同一点上？请你通过以下实验作出判断。
首先作图把均匀等厚三角形纸板的三条中线的交点C找出来，然后用细线悬吊三角形纸板的任意位置，看悬线的延长线是否通过C点。
21．如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地放置在地板上，两弹簧之间有一质量为m2的物体，最上端放着质量为m1的另一物体，整个装置处于静止状态，弹簧没有超出弹性限度，重力加速度为g，求：
(1)上方k1弹簧的压缩量x1；
(2)下方k2弹簧的压缩量x2；
(3)这时两个弹簧的总长度L为多少？
22．科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比关系，现有一金属杆L长为，横截面积为，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过。由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为，通过测试取得数据如下表所示：
长度 横截面积 伸长
1 0.05 0.16
2 0.05 0.32
1 0.10 0.08
4 0.10 0.32
4 0.20 0.16
请分析表中数据回答下列问题：
（1）分析样品测试数据，推理说明金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？
（2）推算金属杆L能够承受的最大拉力？
（3）在样品进行测试时，采用如图所示的装置，其中指针可以以转动轴为轴在纸面内自由转动，（转动轴垂直于纸面），试分析这样设计的读数装置有何优点？
参考答案
1．D2．D3．C4．B5．A6．A7．A8．B9．A10．A11．D12．D13．B14．D15．B16．C
17．弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力 0.4
18．重心 形状 几何中心 悬挂法
19．2500N/m 7cm 4cm
20．略
21．(1)；(2)；(3)L1＋L2
22．（1）横截面积，金属杆长度；（2）10000N；（3）可以将金属杆伸长的长度变大，使现象更明显
一、选择题（共16题）
1．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．在空中运动的物体是不受重力的作用的
B．重力有时也叫质量
C．重力的方向总是竖直向上
D．物体所受重力的大小跟物体的质量成正比
2．以下说法正确的是（ ）
A．物体做直线运动时，其位移大小一定等于路程
B．有规则几何形状的物体，其重心都在几何中心
C．只要物体的体积足够小，在任何情况下都能把它看作质点
D．在世界杯的赛场上，德国队在开场的第35分钟时成功射门，此处的“第35分钟时”指的是时刻
3．一个轻质的弹簧，受到20N的拉力时，弹簧伸长了2cm，当弹簧缩短了3cm时，弹簧产生的弹力的大小是（ ）
A．20N B．25N C．30N D．40N
4．下列物理量中是标量的是（ ）
A．速度 B．时间 C．力 D．加速度
5．关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．一个受力物体可以找到多个施力物体
B．受力物体必定不是施力物体
C．只有物体直接接触才会有力的作用
D．只要有一个物体就能产生力的作用
6．一个物体所受的重力在下列哪些情形下要变大
A．把它从赤道拿到两极 B．把它送到月球上去
C．把它浸入水中 D．将物体置于快速运行的汽车里
7．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的说法是（ ）
A．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变
B．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
C．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
D．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
8．如图示为描述某根弹簧的伸长量与所受拉力之间关系的图象，下列关于这根弹簧的说法中，正确的是（ ）
A．弹簧的劲度系数是2N/m
B．弹簧的劲度系数是2×103N/m
C．当受800N的拉力作用时，弹簧的长度是40m
D．当弹簧伸长为20cm时，弹簧产生的拉力是200N
9．下列物理量是标量的（ ）
A．路程 B．速度 C．加速度 D．弹力
10．如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的说法中，正确的是（ ）
A．小球受到重力和绳的拉力
B．小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力
C．小球受到重力和斜面的弹力
D．小球只受重力的作用
11．两人分别用10N的水平力拉弹簧秤的两端，则弹簧秤所受的合力和秤的读数分别是( )
A．合力为20N，读数为10N B．合力为，读数为20N
C．合力为，读数为 D．合力为，读数为10N
12．关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A．重心就是物体上最重的一点
B．重心一定在物体上
C．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心
D．重心的位置跟物的形状有关
13．下列关于弹力的叙述中，正确的是（ ）
A．只要物体相互接触，就一定有弹力产生
B．两个相互接触的物体发生了弹性形变，一定有弹力产生
C．微小的力不能使坚硬的物体发生形变，就没有弹力产生
D．弹簧只有在伸长时才产生弹力
14．曹冲称象的典故家喻户晓（如图）：时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”，下列说法正确的是（ ）
A．大象的重心就是大象身体最重的部分
B．大象在倾斜的岸边时，重力方向垂直地面向下
C．大象在船上时所受重力的施力物体是船
D．把大象从赤道运到北极，大象的重力增大
15．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示。开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则（ ）
A．b弹簧的伸长量为L B．b弹簧的伸长量为
C．P端向右移动的距离为2L D．P端向右移动的距离为L
16．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．力是物体运动的原因
B．不接触的物体一定没有力的作用
C．力是物体对物体的作用，总是成对出现的
D．同一物体在地球上各处所受重力相同
二、填空题（共3题）
17．一弹簧的劲度系数为500N/m，它表示_______，若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m．
18．物体各部分所受重力可看作集中于某一点，这一点叫做__________.质量均匀分布的物体，重心位置只跟物体的__________有关，有规则形状的均匀物体的重心在物体的__________上，形状不规则或质量不均匀的薄板状物体的重心一般可用__________来确定.
19．一弹簧受到100 N的拉力时，它的长度是11 cm；当它受的拉力再增大50 N，达到150 N时，弹簧长度是13 cm，则弹簧的劲度系数是__，弹簧的原长是_，如用两手握住它的两端，分别用100 N的力向两边拉，则这弹簧伸长___．
三、解答题（共3题）
20．几何学中把三角形三条中线的交点叫作重心。物理学中也有重心的概念。均匀的三角形薄板的重心是不是与几何学上的重心位于同一点上？请你通过以下实验作出判断。
首先作图把均匀等厚三角形纸板的三条中线的交点C找出来，然后用细线悬吊三角形纸板的任意位置，看悬线的延长线是否通过C点。
21．如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地放置在地板上，两弹簧之间有一质量为m2的物体，最上端放着质量为m1的另一物体，整个装置处于静止状态，弹簧没有超出弹性限度，重力加速度为g，求：
(1)上方k1弹簧的压缩量x1；
(2)下方k2弹簧的压缩量x2；
(3)这时两个弹簧的总长度L为多少？
22．科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比关系，现有一金属杆L长为，横截面积为，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过。由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为，通过测试取得数据如下表所示：
长度 横截面积 伸长
1 0.05 0.16
2 0.05 0.32
1 0.10 0.08
4 0.10 0.32
4 0.20 0.16
请分析表中数据回答下列问题：
（1）分析样品测试数据，推理说明金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？
（2）推算金属杆L能够承受的最大拉力？
（3）在样品进行测试时，采用如图所示的装置，其中指针可以以转动轴为轴在纸面内自由转动，（转动轴垂直于纸面），试分析这样设计的读数装置有何优点？
参考答案
1．D2．D3．C4．B5．A6．A7．A8．B9．A10．A11．D12．D13．B14．D15．B16．C
17．弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力 0.4
18．重心 形状 几何中心 悬挂法
19．2500N/m 7cm 4cm
20．略
21．(1)；(2)；(3)L1＋L2
22．（1）横截面积，金属杆长度；（2）10000N；（3）可以将金属杆伸长的长度变大，使现象更明显