2021-2022学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册第四章 牛顿运动定律 期末复习练(Word版含答案)

2021秋物理粤教版（2019）必修第一册第四章：牛顿运动定律期末复习有答案
一、选择题。
1、我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙”AG600已试飞成功。当“鲲龙”AG600在水面上沿直线方向加速滑行时，其受到的合力(　　)
A．大小为零 B．方向竖直向上
C．方向与滑行方向相同 D．方向沿滑行方向斜向上
2、教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。其中“改变这种状态”指的是改变物体的(　　)
A．速度 B．加速度 C．位置 D．受力
3、雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如图所示的图像能正确反映雨滴下落运动情况的是（　　）
A　　　B　　　 C　　　D
4、如图，蜘蛛侠利用蜘蛛丝粘住墙体产生的阻力，来拯救一列质量为1×106 kg以360 km/h的速度飞驰的失去制动性能的列车，使列车在其正前方400 m断轨处刚好停止。若铁轨和空气的阻力为车重的0.25倍，列车的运动可视为匀减速直线运动，则蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为(g取10 m/s2)(　　)
A.1×105 N　　　　B．1×106 N C．1×107 N D．1×108 N
5、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅上表面始终保持水平，如图所示。当此车加速下坡时，一位乘客正盘腿坐在座椅上，则下列说法正确的是(　　)
A．乘客所受合外力可能竖直向下
B．支持力可能大于重力
C．若乘客未接触座椅靠背，则应受到向前(水平向左)的摩擦力作用
D．可能处于超重状态
6、声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ和压强p有关。下列速度的表达式(k为比例系数，无单位)中正确的是(　　)
A．v＝k　B．v＝　C．v＝　D．v＝
7、伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是(　　)
A．图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成
B．图1的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
C．图2通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
D．图2中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
8、电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是(　　)
A．平衡车匀速行驶时，平衡车施加给人的作用力沿水平方向指向前方
B．平衡车加速行驶时，人有向后倾倒的感觉，是因为平衡车对人施加了一个向后的力
C．平衡车在加速过程中，人受到平衡车的作用力大于人自身的重力
D．关闭电机，平衡车对人的作用力沿水平方向向后
9、用30 N的水平外力F，拉一个静止在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失.则第5 s末物体的速度和加速度分别是（　　）
A.v＝4.5 m/s，a＝1.5 m/s2
B.v＝7.5 m/s，a＝1.5 m/s2
C.v＝4.5 m/s，a＝0
D.v＝7.5 m/s，a＝0
10、如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　)
A.方向向左，大小不变　　　B．方向向左，逐渐减小
C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小
11、一个质量为50 kg的人，站在竖直向上运动着的升降机地板上，他看到升降机上挂着重物的弹簧测力计上的示数为40 N，已知重物质量为5 kg，g取10 m/s2，则升降机中重物所处状态和这时人对升降机地板的压力为(　　)
A．超重状态，500 N　　　B．超重状态，50 N
C．失重状态，400 N D．失重状态，40 N
12、测量国际单位制规定的三个力学基本量，分别可用的仪器是下列哪一组（　　）
A.密度计、弹簧测力计、打点计时器
B.米尺、弹簧测力计、秒表
C.秒表、天平、量筒
D.米尺、天平、秒表
二、填空含实验题。
13、用如图所示的实验装置来探究加速度与力、质量的关系.
（1）实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下　　　　，把木板不带滑轮的一端适当垫高，反复调节，直到轻推小车后，纸带上打出的点迹　　　　，即完成平衡摩擦力.
（2）使沙和沙桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于　　　　　　　　　　　.
（3）实验测得的数据如表所示，根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线，从a-图线求得合力大小为　　　　 N（计算结果保留两位有效数字）.
/kg－1 a/（m·s－2）
4.0 1.2
3.6 1.1
2.0 0.6
1.4 0.4
1.0 0.3
14、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测量小车所受拉力的大小.
　
（1）关于平衡摩擦力，下列说法正确的是　　　　.
A.平衡摩擦力时，需要在动滑轮上挂上钩码
B.改变小车质量时，需要重新平衡摩擦力
C.改变小车拉力时，不需要重新平衡摩擦力
（2）实验中　　　　（选填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码质量远小于小车质量.
（3）某同学根据实验数据作出了加速度a与力F的关系，图像如图乙所示，图线不过原点的原因是　　　　.
A.钩码质量没有远小于小车质量
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力
三、解答题。
15、（计算题）一小物块从倾角为α＝30°足够长的斜面底端以初速度v0＝10 m/s沿斜面向上运动 (如图所示)，已知物块与斜面间的动摩擦因数μ＝，g取10 m/s2，求物块在运动时间t＝1.5 s时离斜面底端的距离。
16、（计算题）如图甲所示，倾角为30°的粗糙斜面固定在地面上，物块在沿斜面方向的推力F的作用下向上运动。已知推力F在开始一段时间内大小为8.5 N。后来突然减为8 N，整个过程中物块速度随时间变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10 m/s2，求：
(1)物块的质量m；
(2)物块与斜面间的动摩擦因数μ。
17、（计算题）质量为10 g的子弹，以300 m/s的水平初速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹射出木板时的速度是200 m/s。若木板厚度为10 cm，求子弹对木板的平均作用力。
小明同学的做法如下：
由运动学公式v－v＝2as得
a＝ eq \f(v－v,2s) ＝ m/s2＝－2.5×103 m/s2
由牛顿第二定律知
F＝ma＝10×(－2.5×103) N＝－2.5×104 N
你同意他的解法吗？若不同意，请给出正确的解答。
2021秋物理粤教版（2019）必修第一册第四章：牛顿运动定律期末复习有答案
一、选择题。
1、我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙”AG600已试飞成功。当“鲲龙”AG600在水面上沿直线方向加速滑行时，其受到的合力(　　)
A．大小为零 B．方向竖直向上
C．方向与滑行方向相同 D．方向沿滑行方向斜向上
【答案】C
2、教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。其中“改变这种状态”指的是改变物体的(　　)
A．速度 B．加速度 C．位置 D．受力
【答案】A
3、雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如图所示的图像能正确反映雨滴下落运动情况的是（　　）
A　　　B　　　C　　　D
【答案】C
4、如图，蜘蛛侠利用蜘蛛丝粘住墙体产生的阻力，来拯救一列质量为1×106 kg以360 km/h的速度飞驰的失去制动性能的列车，使列车在其正前方400 m断轨处刚好停止。若铁轨和空气的阻力为车重的0.25倍，列车的运动可视为匀减速直线运动，则蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为(g取10 m/s2)(　　)
A.1×105 N　　　　B．1×106 N C．1×107 N D．1×108 N
【答案】C
5、为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅上表面始终保持水平，如图所示。当此车加速下坡时，一位乘客正盘腿坐在座椅上，则下列说法正确的是(　　)
A．乘客所受合外力可能竖直向下
B．支持力可能大于重力
C．若乘客未接触座椅靠背，则应受到向前(水平向左)的摩擦力作用
D．可能处于超重状态
【答案】C
6、声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ和压强p有关。下列速度的表达式(k为比例系数，无单位)中正确的是(　　)
A．v＝k　B．v＝　C．v＝　D．v＝
【答案】B
7、伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是(　　)
A．图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成
B．图1的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持
C．图2通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
D．图2中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
【答案】D
8、电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是(　　)
A．平衡车匀速行驶时，平衡车施加给人的作用力沿水平方向指向前方
B．平衡车加速行驶时，人有向后倾倒的感觉，是因为平衡车对人施加了一个向后的力
C．平衡车在加速过程中，人受到平衡车的作用力大于人自身的重力
D．关闭电机，平衡车对人的作用力沿水平方向向后
【答案】C
9、用30 N的水平外力F，拉一个静止在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失.则第5 s末物体的速度和加速度分别是（　　）
A.v＝4.5 m/s，a＝1.5 m/s2
B.v＝7.5 m/s，a＝1.5 m/s2
C.v＝4.5 m/s，a＝0
D.v＝7.5 m/s，a＝0
【答案】C
10、如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　)
A.方向向左，大小不变　　　B．方向向左，逐渐减小
C．方向向右，大小不变 D．方向向右，逐渐减小
【答案】A
11、一个质量为50 kg的人，站在竖直向上运动着的升降机地板上，他看到升降机上挂着重物的弹簧测力计上的示数为40 N，已知重物质量为5 kg，g取10 m/s2，则升降机中重物所处状态和这时人对升降机地板的压力为(　　)
A．超重状态，500 N　　　B．超重状态，50 N
C．失重状态，400 N D．失重状态，40 N
【答案】C
12、测量国际单位制规定的三个力学基本量，分别可用的仪器是下列哪一组（　　）
A.密度计、弹簧测力计、打点计时器
B.米尺、弹簧测力计、秒表
C.秒表、天平、量筒
D.米尺、天平、秒表
【答案】D
二、填空含实验题。
13、用如图所示的实验装置来探究加速度与力、质量的关系.
（1）实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下　　　　，把木板不带滑轮的一端适当垫高，反复调节，直到轻推小车后，纸带上打出的点迹　　　　，即完成平衡摩擦力.
（2）使沙和沙桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于　　　　　　　　　　　.
（3）实验测得的数据如表所示，根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线，从a-图线求得合力大小为　　　　 N（计算结果保留两位有效数字）.
/kg－1 a/（m·s－2）
4.0 1.2
3.6 1.1
2.0 0.6
1.4 0.4
1.0 0.3
【答案】（1）悬挂沙桶的绳子及沙桶　均匀分布
（2）沙和沙桶的重力　 （3）如图所示：
　0.30
14、“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测量小车所受拉力的大小.
　
（1）关于平衡摩擦力，下列说法正确的是　　　　.
A.平衡摩擦力时，需要在动滑轮上挂上钩码
B.改变小车质量时，需要重新平衡摩擦力
C.改变小车拉力时，不需要重新平衡摩擦力
（2）实验中　　　　（选填“需要”或“不需要”）满足所挂钩码质量远小于小车质量.
（3）某同学根据实验数据作出了加速度a与力F的关系，图像如图乙所示，图线不过原点的原因是　　　　.
A.钩码质量没有远小于小车质量
B.平衡摩擦力时木板倾角过大
C.平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力
【答案】（1）C　（2）不需要　（3）B
三、解答题。
15、（计算题）一小物块从倾角为α＝30°足够长的斜面底端以初速度v0＝10 m/s沿斜面向上运动 (如图所示)，已知物块与斜面间的动摩擦因数μ＝，g取10 m/s2，求物块在运动时间t＝1.5 s时离斜面底端的距离。
【答案】5 m
【解析】小物块沿斜面向上运动时加速度大小为a＝g sin α＋μg cos α＝10 m/s2，物块运动到最高点的时间t＝＝1 s<1.5 s。由于mg sin α＝μmg cos α，小物块运动到最高点速度为0时即停止，故此时小物块离斜面底端的距离为x＝ eq \f(v,2a) ＝5 m。
16、（计算题）如图甲所示，倾角为30°的粗糙斜面固定在地面上，物块在沿斜面方向的推力F的作用下向上运动。已知推力F在开始一段时间内大小为8.5 N。后来突然减为8 N，整个过程中物块速度随时间变化的规律如图乙所示，重力加速度g取10 m/s2，求：
(1)物块的质量m；
(2)物块与斜面间的动摩擦因数μ。
【答案】(1)1 kg　 (2)
【解析】(1)当F＝8.5 N时物块做匀加速运动
由v t图像得a＝＝0.5 m/s2
由牛顿第二定律得F－Ff－mg sin α＝ma
当F′＝8 N时，物块做匀速运动
F′－Ff－mg sin α＝0
由以上各式解得m＝1 kg
(2)由第(1)问可得
Ff＝F′－mg sin α＝3 N，
又Ff＝μmgcos30°
得μ＝＝
17、（计算题）质量为10 g的子弹，以300 m/s的水平初速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹射出木板时的速度是200 m/s。若木板厚度为10 cm，求子弹对木板的平均作用力。
小明同学的做法如下：
由运动学公式v－v＝2as得
a＝ eq \f(v－v,2s) ＝ m/s2＝－2.5×103 m/s2
由牛顿第二定律知
F＝ma＝10×(－2.5×103) N＝－2.5×104 N
你同意他的解法吗？若不同意，请给出正确的解答。
【答案】见解析。
【解析】不同意，原因是单位未统一到同一单位制中。正确解法如下：
s＝10 cm＝0.1 m，m＝10 g＝10－2 kg
a＝ eq \f(vt2－v,2s) ＝ m/s2＝－2.5×105 m/s2
F＝ma＝10－2×(－2.5×105) N＝－2.5×103 N，负号表示作用力的方向与速度的方向相反。