第五单元走向近代 同步测试（含答案）

第五单元　走向近代
一、选择题
1．“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。列坐检细毛，不敢辞劳苦，自晨至深夜，各得一便士。染工八十人，齐将颜色陈。二十扦制匠，将呢折成匹。”这首流传于16世纪欧洲的歌谣反映了( )
A．家庭手工作坊的生产状况 B．庄园经济的发展
C．集中的手工工场分工细化 D．机器大工厂出现
2．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是( )
A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立
C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化
3．“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。下列能体现该观点的历史事件是( )
A．伯里克利改革 B．罗马共和国建立
C．文艺复兴 D．新航路开辟
4．拉斐尔的《圣母子》(如图)创作于1508年，是文艺复兴时期的典型画作。该作品注重( )
A．描绘“人性” B．倡导“民主” C．宣扬“神权” D．讴歌“革命”
5．2021年3月，意大利各地举行了纪念某位著名人物逝世700周年的系列活动，其中有演员在线朗诵了其代表作品《神曲》片段。这位人物是( )
A．但丁 B．薄伽丘 C．彼特拉克 D．莎士比亚
6．15～16世纪，文艺复兴扩展到西欧，催生了众多文艺巨匠，取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。下列属于其作品的是( )
A．《神曲》 B．《哈姆雷特》　 C．《蒙娜丽莎》 D．《战争与和平》
7．文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是( )
A．新兴无产阶级的要求 B．新兴资产阶级的要求
C．庄园领主们的要求 D．封建统治阶级的要求
8．哥伦布曾说：“如果我能得到他们(君主)的一些援助，我将把他们想要的任何数量的黄金、香料……都奉送给他们。”材料表明哥伦布开辟新航路是为了( )
A．倾销欧洲商品 B．获得巨额财富　C．发现美洲大陆 D．传播宗教教义
9．“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，因为发现了美洲新大陆，从而也就打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞。”材料评述的是( )
A．哥伦布的“发现” B．迪亚士的“发现”
C．达·伽马的“发现” D．麦哲伦的“发现”
10．15世纪末16世纪初，在葡萄牙、西班牙王室的支持下，一批航海家开启了开辟新航路的壮举。其中经过太平洋的航海家是( )
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
11．新航路开辟后，美洲的烟草、可可和中国的茶叶等新商品出现在欧洲市场上，而后传遍整个世界；麦子、甘蔗等植物和马、牛等动物及先进的生产方式，随着欧洲移民一起进入美洲，极大地影响了美洲的经济生活。这表明新航路开辟　( )
A．促进欧洲资本主义发展 B．带动美洲地区经济发展
C．给美洲人民带来深重苦难 D．使世界各地往来日益密切
12．当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的武力使印第安人失去了自卫的能力，而他们的种种机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟( )
A．推动了西欧租地农场迅速发展 B．造成西欧各国力量发生变化
C．开启了真正意义上的世界历史 D．给美洲带来非常严重的灾祸
近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。
13.据此可知，奴隶贸易具有( )
A．长期性 B．广泛性 C．复杂性 D．血腥性
14.材料反映的事件( )
A．为工业革命提供了充足的劳动力
B．有助于欧洲殖民国家的资本原始积累
C．成为北美独立战争的导火线
D．反映了帝国主义对非洲的瓜分
15．识读地图是学习历史的重要内容之一。如图反映的历史事件( )
A．使世界开始连成一个整体 B．促进了西欧资本主义的发展
C．加强了东西方经济的交流 D．破坏了美洲的生态平衡
二、非选择题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一　文艺复兴时期有一首诗这样写道：
“青春是多么美丽啊，
却留不住这逝水年华！
得欢乐时且欢乐吧，
谁知明天有没有这闲暇！”
——《世界历史》(九年级上册)
材料二　“维特鲁威人”(见如图)“维特鲁威人”是达·芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述，同时参照自己的实验和经验，绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密，并将艺术和科学融合的达·芬奇。
——许斌总主编《教学设计与指导》
材料三　没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。
——(德)鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》
(1)材料一反映了怎样的生活态度？
(2)根据材料二，分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想。
(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。
(4)综合上述材料，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一　开辟新航路有其深刻的经济、社会、思想等原因。这一开辟活动敲响了欧洲迈向资本主义新时代的钟声。新航路的开辟，使商路和商业中心开始转移，从而改变了西欧各国的经济。同时，它也加强了西欧与世界各地区、各民族之间的联系，贸易范围空前扩大，世界市场开始形成。新航路的开辟过程也是西欧人对“新发现地”的殖民过程，殖民制度随之逐步确立。新航路的开辟在客观上还推动了世界各地区间的经济文化交流，以及欧洲近代自然科学的进步。
——据杨凤霞、宁波《对新航路开辟的历史影响的探析》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析新航路开辟的经济原因并指出“商业中心开始转移”的具体情况。
材料二　世界各地的反应明显不同。西欧直接得利。新产品、新技术、新思想和新世界观全部涌入西欧国家。正是这些国家开辟了地球各民族交往新模式。欧洲人有自由选择权，没有感到新事新物有什么威胁或危险。而其他人没有这种自由度，不得不采取守势，驱赶闯入者。所以，与其他民族相比，欧洲人更有能力大胆放手试验，自由探索。这种对变化的开放心态使得欧洲别具活力，能够在现代早期实现自我转变。
——据(美)威廉·H.麦克尼尔《5 000年文明启示录》
(2)结合材料二和所学知识，指出新航路开辟后“其他人”的反应以及理由。谈谈你对西欧直接得利的理解。
(3)综合上述材料和所学知识，从全球视野分析新航路开辟带来的影响。
18．【历史解释】有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴( )
A．是一场复古运动 B．禁锢了人们的思想
C．没有推动文艺领域创新 D．促进了人的思想解放
19．【时空观念】如图是某幅名画的卡通版，下列事件与这幅名画创作时间最接近的是( )
A．《汉谟拉比法典》的制定 B．日本大化改新
C．麦哲伦船队环球航行 D．巴尔扎克创作《高老头》
20．【唯物史观】在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布“发现”新大陆的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布“发现”新大陆( )
A．使西欧各国开始争夺殖民地　　　　　 B．是强盗，掠夺了美洲财富
C．使不同文明得到交流与发展　　　　　 D．是英雄，传播了欧洲文明
参考答案
1．C　2.D　3.C　4.A　5.A　6.B　7.B　8.B　9.A　10.D　11.D
12．D　13.D　14.B　15.B
16．(1)生活态度：反映了快乐的人生观、积极的生活态度、享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
(2)思想：关注人自身；赞美人；注重实验；人有探索和追求科学精神。
(3)影响：推动宗教改革运动的产生；促进思想和学术的发展；推动封建社会向资本主义社会过渡。
(4)关系：思想解放运动促进社会的进步；社会进步促进思想解放。
17．(1)经济原因：手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。具体情况：商业中心从地中海沿岸开始转移到大西洋沿岸。
(2)反应：不得不采取守势，驱赶闯入者。理由：感到威胁或危险。理解：欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；增进了欧洲人对世界其他地区的了解，揭开了近代欧洲早期殖民掠夺、扩张的序幕，加速了资本原始积累。
(3)影响：推动资本主义新时代的到来；世界开始连为一个整体，世界市场雏形出现，世界的观念从此逐步确立；客观上推动了世界各地区间的经济文化交流；早期殖民扩张开始。
18．D　19.C　20.C