7认识钟表课件 数学一年级上册(共18张PPT)人教版

(共18张PPT)
人教版小学一年级数学上册
认识钟表
猜谜语：
三条腿，兜圈跑，
一长一短一细小。
钟表
一、导入
认识钟表
学习目标：
1、认识钟面，知道时针、分针及钟面上的数字。
2、学会看整时，知道整时的两种表示方法。
3、学会养成遵守和珍惜时间的良好习惯。
二、探究新知
（一）认识钟面。
活动一：看一看，说一说。
1、钟面上有几根针？几个数字？几个大格？
2、长又细的针叫什么针？短又粗的针叫什么针？
时
时
（活动二：说一说，填一填。）
1、独立完成学习卡。
2、观察这三个时钟你发现了什么？
3、小组合作交流、汇报。
（二）认识整时。
时
时针指向( ),
分针指向( ).
时针指向( ),
分针指向( ).
时针指向( ),
分针指向( ).
拨钟小游戏：
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？
它表示几时？你是怎么知道的？
表示6时整
这是电子表的一种。
“：”右边是“00”，当右边是“00”时，表示整时，左边是几，表示几时。
8:00
跟着写一写：
用数字表示整时，冒号右边是两个“0”，冒号左边是几就是几时。
第一关
连连看：把时间相同的两个钟表连起来。
判断题，对的打√错的打×。
第二关
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
4时（ ）
5时（ ）
√
×
小明的一天。
第三关
上午9:00
晚上9:00
描述时间时应标注“上午”、“早上”、
“下午”、“晚上”等词。
比一比:这两个时间一样吗？
拓展练习：
你能说出这个钟面上的时间吗？
三、课堂总结
今天你认识了什么？