第四章声现象期末练习2021-2022学年北师大版八年级物理上学期（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第四章声现象期末练习2021-2022学年北师大版八年级物理上学期（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-06 23:19:15 | ||
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文档简介
北师大版八年级物理上学期期末章节总复习 第四章 声现象 专项训练B（含答案）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．（2021·四川·成都嘉祥外国语学校八年级期末）下列事例是利用声传递能量的有（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
2．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级期末）以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A．将发声的音叉触及面颊 B．用大小不同的力敲鼓
C．敲击不同的编钟发出的声音不同 D．用硬卡发出的声音不同上快划、慢划
3．（2021·广东禅城·八年级期末）下面所描述的四种情景，说法中不正确的是（ ）
A．击鼓时，水平鼓面上的纸屑跳得越高说明音调越高
B．敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明发声的音叉在振动
C．用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用
D．潜水的人能听到岸上的人说话，说明液体能传声
4．（2021·陕西西乡·八年级期末）电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，主要模仿各种乐器的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．声速
5．（2021·福建泉州·八年级期末）在抗击新冠疫情战役期间，医护人员都要穿戴防护服，如图。随着相处时间的增长，很多患者虽然看不清医生的真面目，却能从声音辨认出是哪个医生，这主要是依据声音的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．速度
6．（2021·山东罗庄·八年级期末）迎接2021年元旦晚会，罗庄区教研室的老师们正在引吭高歌《不忘初心》，如图。“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
7．（2021·江苏常州·八年级期末）有一种电子牙刷，工作时能发出超声波，超声波能抵达普通牙刷刷不到的地方，使得刷牙既干净又舒服。该牙刷工作时，使用者听不见超声波，原因是（ ）
A．超声波不能传递能量
B．超声波的音量太低，所以人耳听不到
C．超声波的频率太低，所以人耳听不到
D．超声波的频率太高，所以人耳听不到
8．（2021·河北青县·八年级期末）我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。下列关于声音的描述正确的是（ ）
A．轰鸣声不是由振动产生的
B．如果在月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到
C．超声波的传播速度比次声波的传播速度快
D．声音可以在空气中传播，也能在固体和液体中传播
9．（2021·山东莱芜·八年级期末）物理能够创造艺术。如图所示是名为《DancingColors》的艺术作品，即把颜料色块放在扬声器上，然后让扬声器播放音乐，拍下颜料色块跳动的瞬间，这个现象能够用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．声音音调的影响因素
C．声速的影响因素 D．人耳能否听见超声和次声
10．（2021·四川安居·八年级期末）下列关于声音的说法中，正确的是
A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的
11．（2021·黑龙江建华·八年级期末）一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声（假设声音在空气中的传播速度为340m/s），那么这口井的深度大约是（ ）
A．255m B．510m C．340m D．680m
12．（2021·山东费县·八年级期末）如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它有一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放音乐，下列说法正确的是（ ）
A．悬浮在空中的音箱不受力，靠惯性旋转
B．高科技的蓝牙音箱不需要振动就能发声
C．调大音箱的音量后，声音的音调变高
D．音箱在竖直方向受平衡力的作用
13．（2021·江西章贡·八年级期末）下列关于声音说法正确的是（ ）
A．“引吭高歌”中的“高”是指音调高 B．“女高音”中的“高”是指响度大
C．“低声细语”中的“低”是指响度小 D．“闻其声知其人”指的是通过响度来判断的
14．（2021·山西临汾·八年级期末）音乐课上，音乐老师播放一段音乐后，请同学们说出该音乐是哪一种乐器演奏的。这主要训练同学们对乐器的鉴别能力，其依据是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
15．（2021·吉林抚松·八年级期末）满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．音速
16．（2021·湖北青山·八年级期末）将耳朵贴在长水管的一端，让另一个人敲一下水管的另一端，你会听到几次声音( )
A．能听到一次 B．能听到两次
C．能听到三次 D．都有可能
17．（2021·贵州汇川·八年级期末）如今，城市养狗遛狗的人逐渐增多，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。对超声驱狗器发出的声音以下分析正确的是（ ）
A．可以在真空中传播 B．不是由于振动产生的
C．常温下在空气中的传播速度为3×108m/s D．发声频率不在人耳能够感受的频率范围内
18．（2021·吉林宽城·八年级期末）排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（ ）
A．真空中可以听见箫声
B．我们能区别排箫的声音是依靠音调
C．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的
D．竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度
19．（2021·江西定南·八年级期末）突如其来的“新冠肺炎”疫情给全国人民带来很大影响，为保护自己与他人，出门要戴口罩，当你戴上口罩与人交谈时，他人听到你的声音（ ）
A．响度变小 B．响度变大
C．音调变低 D．音调变高
20．（2021·江西赣州·八年级期末）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声
二、填空题
21．（2021·山东龙口·八年级期末）如图所示，有三个音叉发声的波形图分别是A、B、C。请判断，响度相同的两图是______；音调相同的两图是______。
22．（2021·重庆北碚·八年级期末）如图所示，将播放着蜂鸣声的手机用细线悬挂于封闭的玻璃罩内，当将玻璃罩内的空气抽走的过程中，所听到的手机蜂鸣声越来越小，最后几乎听不到，这说明声音的传播需要_______，而_______却不能传播声音。
23．（2021·辽宁大连·八年级期末）口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，主要是模仿声音的______，“引吭高歌”的高指声音的______大（均填写声音的特性）。
24．（2021·广西环江·八年级期末）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的 “钟声”是由于钟的_______而产生的，并通过_______传到人的耳朵。
25．（2021·安徽淮北·八年级期末）2020年新冠肺炎疫情期间，各地防控宣传工作扎实有效，为了让人们及时了解疫情防护知识和疫情发展动态，各地纷纷利用如图所示的扩音器进行宣传。用扩音器宣传的主要目的是增大声音的 ______ （选填“音调”“响度”或“音色”）。
26．（2021·吉林朝阳·八年级期末）小红自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图甲所示。
（1）这哨声是由管内的______振动而产生的。如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则 do（1）这个音阶与______图位置对应。
（2）小明觉得这个哨子的声音很难听，他用手捂住了耳朵，这是在______减弱噪声。
27．（2021·山西临汾·八年级期末）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。公共场所应轻声交流，“轻”是指声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）。
28．（2021·河北宽城·八年级期末）医生正在用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的分散，这样可以提高声音的______（选填“音调”或“响度”）。这个例子同时说明声音具有传递______（选填“信息”或“能量”）的功能。
29．（2021·云南祥云·八年级期末）弹奏吉他时，人们不断用手指来控制琴弦的长度，这样做的目的是使吉他发出不同的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”。
30．（2021·山东兖州·八年级期末）我们在打电话时，很容易听出熟人的声音，这是根据______判断的。“小孩尖叫声刺耳”说明声音的______高。
31．（2021·江苏淮安·八年级期末）在古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”描述的是声音的______（选填“音调”，“响度”或“音色”），通常人耳听到的声音是通过______传播的；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从______减弱噪声的。
32．（2021·贵州汇川·八年级期末）当陆地上的资源被人类大量采集变得越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋，某海洋勘测船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过4s收到回波信号，该处海底的深度为______m（声音在海水中传播速度为1500m/s），______（选填“能”或“不能”）利用这种方法测量月球和地球的距离。
33．（2021·上海黄浦·八年级期末）医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为它的_____太高（选填“振幅”或“频率”）；利用超声震碎结石，免除开刀之苦，这是因为声音具有_____。如果超声波在海水中的传播速度是1500米/秒，从某处海面竖直向海底发出的超声波经4秒返回海面，则该处海水的深度_____米。
34．（2021·上海黄浦·八年级期末）在乐音的三特征中，与发声物振动幅度有关的是_____；发声体越粗则音调越_____；“闻其声而知其人”主要是依据声音的______特征。
35．（2021·四川·东辰国际学校八年级期末）课堂上，老师讲课的声音是由老师声带的______产生，然后通过______的传播传入同学们耳中的；而老师听到自己的声音，主要还是通过______方式。后排学生提问时，前排学生不用后看，仅凭听声音，根据______就能分辨出是哪位同学在向老师提问。
参考答案
1．D 2．A 3．A 4．A 5．A 6．A 7．D 8．D 9．A 10．D 11．A 12．D
13．C 14．C 15．C 16．C 17．D 18．C 19．A 20．C
21．AC AB
22．介质 真空
23．音色 响度
24．振动 空气
25．响度
26．空气 B 人耳处
27．声源处 响度
28．响度 信息
29．音调 传播过程中
30．音色 音调
31．响度 空气 声源处
32．3000m 不能
33．频率 能量 3000
34．响度 低 音色
35．振动 空气 骨传导 音色
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．（2021·四川·成都嘉祥外国语学校八年级期末）下列事例是利用声传递能量的有（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
2．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级期末）以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A．将发声的音叉触及面颊 B．用大小不同的力敲鼓
C．敲击不同的编钟发出的声音不同 D．用硬卡发出的声音不同上快划、慢划
3．（2021·广东禅城·八年级期末）下面所描述的四种情景，说法中不正确的是（ ）
A．击鼓时，水平鼓面上的纸屑跳得越高说明音调越高
B．敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明发声的音叉在振动
C．用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用
D．潜水的人能听到岸上的人说话，说明液体能传声
4．（2021·陕西西乡·八年级期末）电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，主要模仿各种乐器的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．声速
5．（2021·福建泉州·八年级期末）在抗击新冠疫情战役期间，医护人员都要穿戴防护服，如图。随着相处时间的增长，很多患者虽然看不清医生的真面目，却能从声音辨认出是哪个医生，这主要是依据声音的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．速度
6．（2021·山东罗庄·八年级期末）迎接2021年元旦晚会，罗庄区教研室的老师们正在引吭高歌《不忘初心》，如图。“引吭高歌”中的“高”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
7．（2021·江苏常州·八年级期末）有一种电子牙刷，工作时能发出超声波，超声波能抵达普通牙刷刷不到的地方，使得刷牙既干净又舒服。该牙刷工作时，使用者听不见超声波，原因是（ ）
A．超声波不能传递能量
B．超声波的音量太低，所以人耳听不到
C．超声波的频率太低，所以人耳听不到
D．超声波的频率太高，所以人耳听不到
8．（2021·河北青县·八年级期末）我们生活在声的海洋里，美妙的音乐可以让人心旷神，而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱。下列关于声音的描述正确的是（ ）
A．轰鸣声不是由振动产生的
B．如果在月球上发生爆炸，只要爆炸足够剧烈，地球上的人也可以听到
C．超声波的传播速度比次声波的传播速度快
D．声音可以在空气中传播，也能在固体和液体中传播
9．（2021·山东莱芜·八年级期末）物理能够创造艺术。如图所示是名为《DancingColors》的艺术作品，即把颜料色块放在扬声器上，然后让扬声器播放音乐，拍下颜料色块跳动的瞬间，这个现象能够用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．声音音调的影响因素
C．声速的影响因素 D．人耳能否听见超声和次声
10．（2021·四川安居·八年级期末）下列关于声音的说法中，正确的是
A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的
11．（2021·黑龙江建华·八年级期末）一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声（假设声音在空气中的传播速度为340m/s），那么这口井的深度大约是（ ）
A．255m B．510m C．340m D．680m
12．（2021·山东费县·八年级期末）如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它有一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放音乐，下列说法正确的是（ ）
A．悬浮在空中的音箱不受力，靠惯性旋转
B．高科技的蓝牙音箱不需要振动就能发声
C．调大音箱的音量后，声音的音调变高
D．音箱在竖直方向受平衡力的作用
13．（2021·江西章贡·八年级期末）下列关于声音说法正确的是（ ）
A．“引吭高歌”中的“高”是指音调高 B．“女高音”中的“高”是指响度大
C．“低声细语”中的“低”是指响度小 D．“闻其声知其人”指的是通过响度来判断的
14．（2021·山西临汾·八年级期末）音乐课上，音乐老师播放一段音乐后，请同学们说出该音乐是哪一种乐器演奏的。这主要训练同学们对乐器的鉴别能力，其依据是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
15．（2021·吉林抚松·八年级期末）满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．音速
16．（2021·湖北青山·八年级期末）将耳朵贴在长水管的一端，让另一个人敲一下水管的另一端，你会听到几次声音( )
A．能听到一次 B．能听到两次
C．能听到三次 D．都有可能
17．（2021·贵州汇川·八年级期末）如今，城市养狗遛狗的人逐渐增多，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。对超声驱狗器发出的声音以下分析正确的是（ ）
A．可以在真空中传播 B．不是由于振动产生的
C．常温下在空气中的传播速度为3×108m/s D．发声频率不在人耳能够感受的频率范围内
18．（2021·吉林宽城·八年级期末）排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（ ）
A．真空中可以听见箫声
B．我们能区别排箫的声音是依靠音调
C．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的
D．竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度
19．（2021·江西定南·八年级期末）突如其来的“新冠肺炎”疫情给全国人民带来很大影响，为保护自己与他人，出门要戴口罩，当你戴上口罩与人交谈时，他人听到你的声音（ ）
A．响度变小 B．响度变大
C．音调变低 D．音调变高
20．（2021·江西赣州·八年级期末）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声
二、填空题
21．（2021·山东龙口·八年级期末）如图所示，有三个音叉发声的波形图分别是A、B、C。请判断，响度相同的两图是______；音调相同的两图是______。
22．（2021·重庆北碚·八年级期末）如图所示，将播放着蜂鸣声的手机用细线悬挂于封闭的玻璃罩内，当将玻璃罩内的空气抽走的过程中，所听到的手机蜂鸣声越来越小，最后几乎听不到，这说明声音的传播需要_______，而_______却不能传播声音。
23．（2021·辽宁大连·八年级期末）口技演员能模仿一些动物和乐器的声音，主要是模仿声音的______，“引吭高歌”的高指声音的______大（均填写声音的特性）。
24．（2021·广西环江·八年级期末）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的 “钟声”是由于钟的_______而产生的，并通过_______传到人的耳朵。
25．（2021·安徽淮北·八年级期末）2020年新冠肺炎疫情期间，各地防控宣传工作扎实有效，为了让人们及时了解疫情防护知识和疫情发展动态，各地纷纷利用如图所示的扩音器进行宣传。用扩音器宣传的主要目的是增大声音的 ______ （选填“音调”“响度”或“音色”）。
26．（2021·吉林朝阳·八年级期末）小红自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，如图甲所示。
（1）这哨声是由管内的______振动而产生的。如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则 do（1）这个音阶与______图位置对应。
（2）小明觉得这个哨子的声音很难听，他用手捂住了耳朵，这是在______减弱噪声。
27．（2021·山西临汾·八年级期末）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声。公共场所应轻声交流，“轻”是指声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）。
28．（2021·河北宽城·八年级期末）医生正在用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的分散，这样可以提高声音的______（选填“音调”或“响度”）。这个例子同时说明声音具有传递______（选填“信息”或“能量”）的功能。
29．（2021·云南祥云·八年级期末）弹奏吉他时，人们不断用手指来控制琴弦的长度，这样做的目的是使吉他发出不同的______（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果半夜还要弹吉他，可以关紧屋内门窗，这是在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”。
30．（2021·山东兖州·八年级期末）我们在打电话时，很容易听出熟人的声音，这是根据______判断的。“小孩尖叫声刺耳”说明声音的______高。
31．（2021·江苏淮安·八年级期末）在古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”描述的是声音的______（选填“音调”，“响度”或“音色”），通常人耳听到的声音是通过______传播的；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从______减弱噪声的。
32．（2021·贵州汇川·八年级期末）当陆地上的资源被人类大量采集变得越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋，某海洋勘测船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过4s收到回波信号，该处海底的深度为______m（声音在海水中传播速度为1500m/s），______（选填“能”或“不能”）利用这种方法测量月球和地球的距离。
33．（2021·上海黄浦·八年级期末）医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为它的_____太高（选填“振幅”或“频率”）；利用超声震碎结石，免除开刀之苦，这是因为声音具有_____。如果超声波在海水中的传播速度是1500米/秒，从某处海面竖直向海底发出的超声波经4秒返回海面，则该处海水的深度_____米。
34．（2021·上海黄浦·八年级期末）在乐音的三特征中，与发声物振动幅度有关的是_____；发声体越粗则音调越_____；“闻其声而知其人”主要是依据声音的______特征。
35．（2021·四川·东辰国际学校八年级期末）课堂上，老师讲课的声音是由老师声带的______产生，然后通过______的传播传入同学们耳中的；而老师听到自己的声音，主要还是通过______方式。后排学生提问时，前排学生不用后看，仅凭听声音，根据______就能分辨出是哪位同学在向老师提问。
参考答案
1．D 2．A 3．A 4．A 5．A 6．A 7．D 8．D 9．A 10．D 11．A 12．D
13．C 14．C 15．C 16．C 17．D 18．C 19．A 20．C
21．AC AB
22．介质 真空
23．音色 响度
24．振动 空气
25．响度
26．空气 B 人耳处
27．声源处 响度
28．响度 信息
29．音调 传播过程中
30．音色 音调
31．响度 空气 声源处
32．3000m 不能
33．频率 能量 3000
34．响度 低 音色
35．振动 空气 骨传导 音色