课题3 (1)二氧化碳的性质

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名称 课题3 (1)二氧化碳的性质
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2012-11-07 00:00:00

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课件34张PPT。课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,它们的化学性质是不是有很大不同呢?1.CO2的物理性质无色       气体      无味       比空气大       能溶于水 (1:1)       底层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭1、CO2密度比空气大;
2、CO2不能燃烧也不支持燃烧。 同学们观察到了什么现象?为什么会出现这样的现象?塑料瓶变瘪了CO2溶于水后,使瓶内的压强减小,大气压把塑料瓶压瘪了⒈CO2的物理性质CO2气体无色液体雪花状固体干 冰加压
降温降温压缩101kPa
-78.5 0C升华干冰形成的示意图干冰的用途人 工 降 雨大 型 冷 库贮 存 食 品人造舞台云雾阿尔卑斯山洞的传说二氧化碳不能供给呼吸;
密度比空气大。
(讨论)进入一个久未开启的菜窖或干涸的深井、山洞前,如何检验这些场所中CO2的含量是否会对进入的人的生命构成威胁?灯火实验提出问题:
由上面的实验探究我们得知 CO2能溶于水,那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢?小花 变红 小花
不变色小花
不变色小花变红,加热后红色又
变成紫色 CO2与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,
碳酸不稳定,易分解生成水和CO2二、CO2的化学性质1、既不能燃烧,也不支持燃烧, CO2不能供给呼吸
2、与水反应,生成碳酸
CO2 + H2O =H2CO3 (碳酸使石蕊变红)
H2CO3 = H2O + CO2 ↑(碳酸不稳定)
3、CO2与石灰水的反应
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+ H2O此反应用来鉴别CO2:通入澄清的石灰水中,变浑浊。 思考: 能否用燃着的木条来检验CO2 ?白色固体CO2CO2有哪些用途?光 合 作 用灭 火温室中气体肥料化工产品的原料CO2对生活和环境的影响说说什么是 “温室效应” ?它有什么危害? 应当采取哪些措施预防?我的收获一、CO2的性质。二、CO2对生活和环境的影响。⒈CO2的物理性质:⒉CO2的化学性质:⑴通常CO2是无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大。⑵干冰是CO2固体,能升华,吸收大量的热。⑴一般情况下,CO2不能燃烧,也不支持燃烧。⑶ CO2能与水反应。⑵ CO2能与石灰水反应。CO2与石灰水反应,可用于检验CO2气体。CO2不能供呼吸。1.CO2具有广泛的用途。 2.大气中CO2含量上升会形成“温室效应”,“温室效应”正在影响全球环境。1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,
最简便且可行的方法是( )
A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
B、分别加入石灰水并振荡
C、分别滴入紫色石蕊试液
D、分别加入水并振荡A2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为( )
A、密度比空气大
B、可以溶解在水里
C、与水发生化学反应生成碳酸
D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应C3、下列操作中只发生物理变化的是 ( )
A、将CO2通入水中
B、将CO2 通入澄清石灰水中
C、将CO2倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中
D、将CO2加压降温压缩成干冰。 D4.(2012.重庆市) 2011年10月,
“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,
重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是 ( )
A. CO2 分子间有间隔
B. CO2 气体较易液化
C. CO2 是导致酸雨的主要气体
D. 大气中CO2 增加会造成温室效应C5.(2012.德州市)汽车尾气中的CO在
四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化
作用下,低温即与O2反应生成CO2。
下列关于该反应的说法中错误的是 ( )
A.该反应可降低汽车尾气对大气的污染
B.反应后碳元素的化合价降低
C.该反应中Co3O4反应前后质量不变 D. 该反应类型为化合反应 B6.(2012?苏州)下列有关鉴别二氧化碳、
氧气的方法错误的是(   )
A.观察气体颜色   
B.用澄清石灰水  
C.用带火星的木条   
D.用紫色石蕊试液A7.(2012?苏州)下列关于二氧化碳
的说法错误的是(   )
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料  
B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨  
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体  
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用C8.(2012.娄底市)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是 ( )
A.教科书循环使用
B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式C9.久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成 一层
白色不溶于水的物质,该物质是____ ____,
有关化学方程式是______ _____。碳酸钙或CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3?+H2O10. 下列各项叙述正确的是( )
①CO2可以像倾倒液体那样,从一个容器倒 入另一个容器里
②干冰、冰都是氧化物,但不是同一种物质
③CO2不能供人和动物呼吸,因为CO2有毒性
④CO2是一种重要的化工原料
⑤绿色植物的光合作用需要CO2,所以人类应向空气中大量排放CO2
① ② ④11.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )
A.排水集气法????????
B.向上排空气法
C.向下排空气法?????
D.排水法和向上排空气法
A12.实验室里常用 和 在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是 ,收集二氧化碳的装置是 ,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式 。
石灰石或大理石稀盐酸A或CDCaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O+CO2↑13.(2012?湖州)如图是一种叫“干水”的
物质.每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列叙述正确的是(  )
A. 硅是氧化物 B. “干水”是纯净物
C. “干水”就是“干冰”
D. “干水”的应用有利于缓解室温效应D14.(2012?苏州)下列有关实验室
制取二氧化碳的方法不合理的是(  )
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集 
B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集  
C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸  
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热B C15.(2012.东营市)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)写出仪器A的名称
(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验
对该装置进行气密性检验的方法是

(3) 为制得较纯净的O2最好选用
法收集。
(4)制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在 (填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点    长颈漏斗防止装置漏气,影响气体的收集 关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水
形成液封后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好。
排 水 a可控制反应随时开始或停止16.(2012.泸州市)固体CO2又称
干冰,易升华。干冰灭火器常用于
扑救档案资料室发生的火灾,下列
关于干冰灭火的说法不正确的是( )
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点 B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧
D.干冰升华后不污染档案资料D作业:P123 6 8
(2012.株洲市)两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是 ( )
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊试液 D.氯化钠固体(2012.广州市)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )
A.金刚石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊