南阳地区202
度
级期末热身摸底考试卷
生物参考
或神经冲动)(1分)胞吐(1分)大脑皮层(1分
分
经一体液
量分为两组
然后分别放入动物细胞培养液
养。甲组加入适量的辣椒素
组加入等量的辣椒素
生理盐水,检测两组神经元内Ca浓度及两组培养液
预期结果:乙组培养液中Ⅱ-6的含量大
具有一定的流动性(2分)进行细胞之间的信息交流
(2)造
(2分)不具有(1分
信息的DC细胞进入患者体内
诱导T细胞迅速增殖分
I细胞,准确杀
瘤细胞,阻止了肿瘤发展
能使机体产生记忆T细胞,有效防止肿瘤复发(4分
(1)原料广泛、容易合成、效果稳定
条的生理状况、插条的处理
养温度、光照条件等(答
)为进一步实验摸索条
可以检验实验设计的科学性
性(2分
植株插条的平均生根数(2分)每组枝条上平均生根数最多的组所对应的2,4D浓度
)先减少后增多(2分
利用化学物质诱杀蝗虫的雄
变蝗虫种群的
分,2分)
加快生态系统的物质循环等(2分)麦蛾活动能力强、活动范围广(2分)
息传递(2分)模拟雌虫前翅发声来吸引雄虫并将其杀灭,改变麦蛾种群的性别比例,使该种群
(3)调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(3分)
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