宋元时期的都市和文化
课题： 12、宋元时期的都市和文化 课型： 新授 共 1 课时 第 1 课时 总课时： 学习目标：1、归纳宋元时期都市生活繁荣的表现，2、识记瓦子、勾栏和杂剧的特点；3、知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解其词风的特点；4、了解元曲的发展，知道元曲的特点、代表人物与作品；学习重点：宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲；司马光和《资治通鉴》 学习难点：宋元繁荣的都市生活和宋词、元曲出现的原因。
教师复备栏或学生笔记栏 一、【追忆奠基】1、北宋的建立者、建立时间、都城2、南宋的建立者、建立时间、都城3、元朝的建立者、建立时间、都城二、【情景激趣】五、【依纲自学】1、宋元时期的大都市有哪些；什么叫“瓦子”，什么叫“勾栏”；宋元时期戏剧表演的主要形式是什么，形成于什么时候2、什么是词，宋词的代表人物、词风及代表作品；什么是元曲，元杂剧作家的代表人物及代表作品，“元曲四大家”指谁3、《资治通鉴》的编写者、内容；“史学两司马”指谁 八、【巩固训练】1.关于 “瓦子”的说法，不正确的（ ）A．给城市生活增添了生机 B．出现在宋朝时期 C．是娱乐兼营商业的场所 D．散布于广大农村2.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛？（ ） A.元宵节 B.端午节 C.中秋节 D.元旦3.宋元时期的城市，店铺鳞次栉比，商业活动频繁，人们生活丰富多彩。当时世界上的大都市有（ ） ①开封 ②兴庆 ③临安 ④大都 A. ①②③ B.①③ C.①③④ D.②③④4.苏轼和辛弃疾都是宋代著名的词人，对词的发展都做出了突出的贡献。他们二人的相同之处体现在（ ）
A都有胸怀祖国收复失地之志 B. 都善于用口语，词风清新 C.词风都属于豪放风格 D.词风委婉，感情真挚5．瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（ ） A．士大夫的提倡 B．市民阶层不断壮大 C．农民的需要 D．达官贵人的需要九、【达标测评】 教师复备栏或学生笔记栏
△【课前组织】要求学生在上课前必须依据问题解决导学方案中的自学导读预习本课内容三、【明确目标】给学生出示本课的学习目标，让学生知道需掌握的知识和能力，本课的重点、难点内容四、【学前指导】学生依照自学提纲从书中找到答案，找不到的试着用自己的语言归纳、概括，注意分点说 六、【合作共学】组长组织，小组内交流自己的答案，合作找出老师让回答问题的答案。七、【展示点拨】1、各组派代表展示、交流学习成果。2、教师适时点拔、纠错、补充完善。十、【归纳小结】
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