走一步，再走一步

课件32张PPT。 1945年1月，在英国某空军基地，一名上尉飞行员接受了一项任务，驾驶一辆没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。
第二天，他驾驶着飞机滑行在跑道上，他告诫自己，现在只是起飞，飞起来就行。当飞机上升到两万五千米时，他又告诫自己，现在，只要在地面无线电的指挥下，保持这个航向20分钟就可到达荷兰。这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国。就这样，飞了一程又一程。终于完成了任务。事后他接受奖励时说：“我之所以能够完成任务，完全是因为我小时候一段经历的启示。 ”题目作者走一步 再走一步
莫顿.亨特字词积累训诫 耸立 迂回 凝视
啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋
心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼jiès?ngyūníngchuòhǎnlín xúnjīngxuànyì耸 灌
怂 罐
屡 峭
篓 俏
（耸立）
（怂恿）（灌溉）
（瓦罐）（屡次）
（竹篓）（陡峭）
（俏丽）辩字组词故事发生在什么时间？1、复述前的准备故事发生在美国的哪个城市？爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的是哪两个？那座悬崖有多高？岩石架有多高？费城五十七年前的七月里一个闷热的日子和我一起的五个小男孩；内德 和 杰利 悬崖约20米高；岩石架约7米。切
忌
背
读复 述 课 文 情 节 五十七年前，费城七月一个闷热的日子，我的五个同伴因为玩弹子玩厌了，就想出爬悬崖的新花样来玩，那是大约二十米高的一堵垂直的峭壁，在好朋友杰利的鼓动下，我战战兢兢的爬上了大约七米高的岩石架，就再也不敢爬了，同伴不顾我的哀求将我丢下，就下山回家了，直到天上出现星星我仍然不敢动，这时杰利叫来了父亲，在父亲的走一步再走一步的教导下，我慢慢爬下悬崖，终于成功脱险并领悟到了深刻的人生哲理。 记叙六要素：时间、地点、人物、
起因、经过、结果“我”爬下悬崖过程中的心理变化是怎样的？作者是怎样表现出来的？我前后两次啜泣心情一样吗？　动作　　　　　　　心理
　哭　　　　　　　　信心全无
伸、探、踩　　　 有了信心
又照着做　　　　　　信心大增
移动、爬下、啜泣　　巨大的成就感
通过动作来表现心理．研讨主旨1、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？能否换成一次冒险的经历？无论怎样的危险和困难，只要把它分解为一小步一小步，困难就不大了。2、读了这个故事，你有什么感想？在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地克服，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。不能，标题突出要踏实走好每一步，强调走一步再走一步的过程重于结果，突出主题。人物评说你最欣赏文中的哪个人物？为什么？
你最不喜欢文中的哪个人？为什么？
这是一位真正爱自己孩子的父亲，他不像别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。有句话说：“打是亲，骂是爱”，只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。多角度阅读父亲角度 这是一位明智、教子有方的父亲。父亲完全可以凭自己的实力抱孩子下来，但他不这样做，而是引导孩子凭自己的努力一步步地克服自己。其实，父亲这样做是想给孩子一份经验，一次锻炼，一个成就感，一份不怕任何困难的勇气。这是父爱的一种多么明智的体现，是真正的父爱。他在父亲的眼里，孩子克服困难的能力比生命更重要，因为，父亲知道，温室里的花朵是经不起风雨的，同样，被溺爱的孩子是经不起考验的。 多角度阅读 慈母多败儿。这位母亲一直告诫“我”不要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利玩。从此，世上多了一个废物，少了一个作家。多角度阅读母亲角度 如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是最要好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让杰利帮“我”，而杰利也不想被嘲笑，不想失去这几个玩耍的朋友。所以杰利虽然“看来好像有点不放心”，但还是和大家一起走了。我想，这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么点悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不了“我”。天越来越黑了，见“我”没回来，杰利的良心不安了，便告诉了“我”父亲，寻求大人帮助，把“我”从危险的边缘救了回来。杰利虽然有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。多角度阅读杰利角度 我感觉四个孩子的人品有问题。当自己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根本不是真正的朋友，简直可恶之极。多角度阅读四个孩子的角度如果亨特被评为杰出人物， 请你代他写一段获奖感言假如文中的父亲被评为优秀家长，请你为他写一段颁奖词溪流走一步是江河
江河再走一步是海洋走一步，再走一步走一步，再走一步
天地就将不一样深秋走一步是寒冬
寒冬再走一步便是春咫尺天涯路
第一步往往很难迈出于是就没有了下一步
于是就没有了路挫折走一步或许还是失败
失败再走一步可能就是成功路尽天绝处
不妨尝试着再走一步万水千山
只源于最初的那一步老师寄语：希望正“在山的那边”召唤着你，
“走一步，再走一步”，
你终将到达理想的彼岸！ 推荐阅读
《马拉松冠军的智慧》反馈练习：1.课文主要写“我”（ ）的过程，最后我在（ ）的指导下走一步，再走一步，终于脱险了。 跟小伙伴们爬悬崖父亲3.文中两次写到“啜泣”，含义不同。第一次是（ ），第二次是（ ）。
恐惧、伤心惊喜、委屈、感动、余悸、成就感2.在征服悬崖的过程中作者详细地写出了“我”的心理变化：最初是（ ）、继而是（ ），随后是（ ）最后是觉得自己有一种（ ）。亳无信心萌发信心信心大增成就感1 找出这部分开头的自然环境，想想有什么作用？2 父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步？这对你有什么启示？3 “你能办得到的” “这似乎能办得到” “我能办得到的” 朗读这三句话时应把重音放在哪个字上？三句话的语气有什么不同？后两句写出了我的什么变化？4 我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说“我产生了巨大的成就感”？5 结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解？意志倒下的时候
生命也就不再屹立汪国真歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋叶萧瑟晚来风急汪国真垂下头颅
只是为了让思想扬起汪国真你若有一个不屈的灵魂
脚下就会有一片坚实的土地汪国真无论你走向何方
都会有无数双眼睛
跟随着你汪国真从别人那里
我们认识了自己汪国真