四年级语文上册期中试卷（北师大版）
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2010～2011学年度四年级第一学期期中测试卷
（满分100分；答卷时间：90分钟）
班级： 姓名： 座号： 成绩：
卷首寄语——亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有6分的书写卷面分哦！祝你成功！
一、读拼音，写汉字。（5分）
ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ dǎ bàn zhì huì jǐn shèn
二、 成语填空。（6分）
和（ ）悦（ ） 因 材（ ）（ ） 身（ ）其（ ）
（ ）（ ）一 发 巧 夺（ ）（ ） 戛 然（ ）（ ）
三、 给黑体字选正确的解释。（4分）
（1）顾：A转过头来看，看； B拜访； C照管、注意；D前要购物要求服务。
顾客（ ） 顾名思义（ ） 奋不顾身（ ） 三顾茅庐（ ）
（2）一：A全、满； B专一； C同一； D一旦、一经
一碧千里（ ） 一心一意（ ） 一视同仁（ ） 一失足成千古恨（ ）
四、搭配词语填空。（6分）
的硕果 泥泞的 神态各异的
的时刻 地思索 地走着
五、句子训练场。（5分）
(1)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用带点的词写一句话）
（2）这难道不是我们中国人的骄傲吗？（改为陈述句）
（3）明明全神贯注，聚精会神地听着校园广播。（修改病句）
(4)这朵花颜色鲜艳。这朵花香味很浓。（将两句话合成一句话）
(5)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（给句子“减肥”）
六、课文内容传真。（8分）
（1)《鸟鸣涧》中写月亮的诗是 ， 。
(2) 语言是 ，行动是 ；决心是 ，实干是 。
(3) ， 是孔子受到学生尊重的重要原因。
(4)世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、 、
和 构筑起来的无形的桥。（《桥之思》）
七、阅读积累与运用（30分）
（一）跨越海峡的生命桥
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动（暂 崭）停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出
1.“袭” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。（2分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）
危险 ——（ ） 慌张 ——（ ）
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)
袭击 突然发生
突如其来 比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想： 。（2分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）
答：我想对（ ）说：“
。”
（二）题目：
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢 它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ） ②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路（ ）
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( ) 强烈 ——（ ）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
a、 同心协力 b、 招呼
①呼唤 （ ）
②统一认识，共同努力 （ ）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。（4分）
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分)
7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)
三、妙笔生辉： （30分）
学习生活中我们有好多快乐、伤心、难忘的事和人，今天我们就来展开我们多彩的画笔把他们一一展现出来。文章可以是写人的，可以是记事的，可以写我难忘的等。
要求：1.自拟题目。 2.书写工整，清秀。
3.把内容写具体，写丰富。 4、字数不少于350字。
300字
360字
亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。为你加油！
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2010～2011学年度四年级第一学期期中测试卷
（满分100分；答卷时间：90分钟）
班级： 姓名： 座号： 成绩：
卷首寄语——亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有6分的书写卷面分哦！祝你成功！
一、读拼音，写汉字。（5分）
ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ dǎ bàn zhì huì jǐn shèn
二、 成语填空。（6分）
和（ ）悦（ ） 因 材（ ）（ ） 身（ ）其（ ）
（ ）（ ）一 发 巧 夺（ ）（ ） 戛 然（ ）（ ）
三、 给黑体字选正确的解释。（4分）
（1）顾：A转过头来看，看； B拜访； C照管、注意；D前要购物要求服务。
顾客（ ） 顾名思义（ ） 奋不顾身（ ） 三顾茅庐（ ）
（2）一：A全、满； B专一； C同一； D一旦、一经
一碧千里（ ） 一心一意（ ） 一视同仁（ ） 一失足成千古恨（ ）
四、搭配词语填空。（6分）
的硕果 泥泞的 神态各异的
的时刻 地思索 地走着
五、句子训练场。（5分）
(1)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用带点的词写一句话）
（2）这难道不是我们中国人的骄傲吗？（改为陈述句）
（3）明明全神贯注，聚精会神地听着校园广播。（修改病句）
(4)这朵花颜色鲜艳。这朵花香味很浓。（将两句话合成一句话）
(5)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（给句子“减肥”）
六、课文内容传真。（8分）
（1)《鸟鸣涧》中写月亮的诗是 ， 。
(2) 语言是 ，行动是 ；决心是 ，实干是 。
(3) ， 是孔子受到学生尊重的重要原因。
(4)世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、 、
和 构筑起来的无形的桥。（《桥之思》）
七、阅读积累与运用（30分）
（一）跨越海峡的生命桥
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动（暂 崭）停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出
1.“袭” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。（2分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）
危险 ——（ ） 慌张 ——（ ）
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分)
袭击 突然发生
突如其来 比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想： 。（2分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）
答：我想对（ ）说：“
。”
（二）题目：
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢 它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ） ②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路（ ）
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( ) 强烈 ——（ ）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
a、 同心协力 b、 招呼
①呼唤 （ ）
②统一认识，共同努力 （ ）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。（4分）
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分)
7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)
三、妙笔生辉： （30分）
学习生活中我们有好多快乐、伤心、难忘的事和人，今天我们就来展开我们多彩的画笔把他们一一展现出来。文章可以是写人的，可以是记事的，可以写我难忘的等。
要求：1.自拟题目。 2.书写工整，清秀。
3.把内容写具体，写丰富。 4、字数不少于350字。
300字
360字
亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。为你加油！
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