辽宁省大连市甘区2013届九年级上学期阶段学习质量检测（期中）语文试题

2012—2013学年度第一学期阶段性学习质量检测
九年级语文
（本试卷共8页，时间120分钟，满分150分．）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(本题共7小题，共28分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
持 之 以 恒 格 物 致 知


2.在横线上给加点的字注音，或改正别字。（4分）
⑴喑哑 ⑵脊梁 ⑶怒不可扼 ⑷脑羞成怒
3.在有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分）
“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
。
4.下列关于作家、作品的表述错误的一项是（ ）（2分）
A.《沁园春 雪》作者毛泽东。这首词在壮丽的北国雪景中，让我们感受到诗人豪迈的胸怀，雄伟的气魄，对祖国山河的热爱。沁园春是词牌名。
B.《敬业与乐业》的作者是梁启超，我国近代维新派代表人物。他在这篇演讲中大量引用经典、格言来论证自己的观点。
C.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，这是一篇驳论文。作者鲁迅，我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》均出自《朝花夕拾》。
D.《史记》是我国第一部编年体通史，记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝长达三千年的政治、经济、文化的历史。鲁迅赞它“史家之绝唱，无韵之离骚”。
5.仿照下面句式续写一句话。（2分）
例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
仿句： ， 。
6.默写填空（10分）
⑴俱往矣， ， 。（《沁园春 雪》）
⑵ ， ，力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）
⑶闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ， 。（李清照《武陵春》）
⑷ ， ，沙场秋点兵。（陆游《破阵子》）
⑸《渔家傲 秋思》中思乡与报国之情交织互现的千古名句是 ， 。
7.名著阅读（6分）
⑴《水浒》中塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆， 粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。
⑵下面两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序填空。
林冲：误入白虎堂→ → →怒杀王伦
武松：斗杀西门庆→ → →血溅鸳鸯楼
二、古诗文阅读(本题共8小题，共16分)
（一）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
8.解释文中加点的词。（3分）
⑴会天大雨（ ） ⑵楚人怜之（ ） ⑶为天下唱（ ）
9.用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）

10.从选文看，陈涉是一个怎样的人？（1分）

（二）?《鲁人曹沫》① 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑③之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复予鲁。
【注】?①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分。②好力：喜欢勇士。力，有力之士。③遂邑：今山东宁阳县。④柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。⑤快：快意。
11.下列各句中加点词语意思相同的一组是（ ）（2分）
A.以勇力事鲁庄公 扶苏以数谏故
B.齐桓公许与鲁会于柯而盟 先生不知何许人也
C.既盟于坛上 弃信于诸侯
D. 不如与之 怅恨久之
12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）
曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故。
13.翻译画直线句子。（2分）
14.曹沫功成即退，不怕对手反悔是因为 （2分）
（三）绝句两首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
15."燃"字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）

三、现代文阅读(本题共10小题，共36分)
（一）阅读《谈尊严》完成16～20题。（16分）
谈尊严
??? ①“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。
??? ②自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”：有于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”……他扪都是活得有尊严的人。
??? ③人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。当一个活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。
??? ④古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感到不解，但我却明白其间的深意。因为做人没有尊严，没有了做人的骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊严。
??? ⑤人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。
??? ⑥正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹豫地去维护国家的尊严。史书上有这样一个记载：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。
??? ⑦所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。?
??? ⑧让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。
???????????????????????????? (作者何蓉瑜 有删改)
16．文章的中心论点是_______________ _______（不超过十个字）(2分)
17．第①段划线句有何作用？(3分)
18. 请为第⑥段补充一个论据。(3分)
19. 第②段第⑤段各运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)
20. 简要分析第④段的论证过程。(4分)
（二）阅读《飘舞一次，美丽一次》，完成21～25题。（20分）
飘舞一次，美丽一次
①在所有飞翔的昆虫里，我一直对蝴蝶抱有某种好感，原因也许是蝴蝶与生俱来的美丽。
②确切地说，蝴蝶的美丽并不是与生俱来的。在成为一只美丽的蝴蝶之前，它必须经过怎样艰难和痛苦的蜕变，并不是我所能够想象的。自然，教科书上有着更为细致的说明，但是，一些更为真实的痛苦历程却常常被我漫不经心地忽略了。人总是习惯于注意那些美丽的结果，却常常忽略了形成这样一种结果的过程。
③比如一只蝴蝶，在我的印象里，当它映人我眼睛的那个时刻，它已然是风姿绰约了。
④在我看来，蝴蝶的每一次飞翔都是一次舞蹈。在自然界中，从来没有—种生物可以飞得如同蝴蝶一样忽隐忽现飘然不定却又姿态万千。
⑤看到蝴蝶，我常常会想起“翩翩起舞”这个词。我想，这个词的来历必定和蝴蝶有着某种神秘的联系。我曾经在一个红霞掩映下的黄昏，于河岸注视着一只蝴蝶自由地在花草之间，以舞者的姿态穿越着，飘舞着。我想象着，在古时候的某个傍晚，也应该有一个人，他置身于花丛中，目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着，他从心底惊讶地叹息着，然后才流传出了那样一句诗意的言词。
⑥在很长的时间里，我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵，因为它总是极尽美丽地开放着，以一种独特的眩丽妆点着这个自然界。
⑦如同一株花一样，蝴蝶的美丽似平也很短暂。每到冬季来临，看着美丽的蝴蝶迎着渐冷的北风作最后的舞蹈，真有一种令人扼腕的忧伤，如同英雄末路或美人迟暮一样，总有些无可奈何的意味。
⑧我曾经在空旷的原野上追逐一只碗大的蝴蝶，它的双翼如同菊花一样金黄夺目，中间点缀着点点黑，像是很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样。我拼命追赶着，但是终于没能追上。我无限怅惘地目送着它消失在原野里。但是，第二年，同样在这个原野里，我却看到了一只一模一样的蝴蝶掠过我的眼前，那一刻，我的心仿佛被一股巨大的惊喜所填满。我狂奔在原野上，依然拼命追逐着，尽管最后，它依然是轻巧地逃离了我的目光，但在很长时间里我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中。
⑨过后，我自然知道，如同花开花谢一样，蝴蝶的美丽总是长不过冬天。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。其实花不同，蝶自然也不同了。我们看到的花不是往年的花，我们看到的蝶也不再是去年的蝶。但我仍然不由自主地缅想着，也许，会有那么一只蝴蝶，它可以熬过严冬，可以在来年继续美丽一次，飘舞一次。
⑩我固执地认为，凡是喜欢蝴蝶的人，内心深处对美丽的渴盼总是特别强烈。蝴蝶不仅是在我的世界里飞翔，它同时也飞翔在每一个爱美的人心里。
蝴蝶大概就是一个天生的舞者，我常常会这样想。也许，舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。即使短暂，也无法掩盖它洋溢的眩丽。
不是这样吗?事实上，我们每一个人都可以是一个舞者，面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。
21. 请概括作者喜爱蝴蝶的原因。(3分)
22. 结合文意，说说第段中这句话的的含义。(3分)
舞蹈便是蝴蝶的生命，美丽便是蝴蝶的一生。
23.阅读文中画线的句子，体会其表达特点及效果。（4分）
24. 第⑧段中蝴蝶已经飞远，为什么“在很长时间里我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中
”?(3分)
25.结尾作者说“我们每一个人都可以是一个舞者，面对生活，也许我们也应该像一只蝴蝶一样，飘舞一次，美丽一次。”谈谈这句话给你的启示。（不超过120字）（7分）
四、作文（70分）
26、任选下面一题作文。
⑴这世间有许多声音：动听的，刺耳的，美妙的，聒噪的；在我们身边有许多声音：妈妈的唠叨，老师的教诲，朋友的倾诉……这些声音可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是美妙与和谐，让人觉得欢喜和欣慰。
请以“用爱倾听”为题目写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；
②内容充实，表达真情实感，行文流畅；
③字数不少于600字，但不要超出所给字格（800字）；
④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵代替。
⑵阅读下面材料，按要求作文。
有人访问登山家：“如果我们到半山腰，突遇大雨，该怎么办？”登山家说：“应该继续向山顶走。向山顶走，固然风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，似乎风雨小些，比较安全，但可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”
请以“迎接风雨”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；
②自己立意；
③自选文体，但要文体明确；
④字数不少于600字，但不要超出所给字格（800字）；
⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵代替。
答案
2. yīn jǐ 遏 恼 3.删去“新格局”或“的局面”。 4. D
5.如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。
6.（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
7.鲁智深 李逵 发配沧州府（刺配沧州道），风雪山神庙 醉打蒋门神，大闹飞云浦
8.（1）适逢，恰巧遇到（2）爱戴（3）通“倡”，首发。
9.如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样是死，为国家而死，这样好吧？
10. 洞察时局的能力 11.C
12. 曹沫投其匕首/下坛/北面就群臣之位/颜色不变/辞令如故。
13. 于是，齐桓公就归还占领的鲁国的土地，曹沫多次打仗所丢失的土地全部回归鲁国。
14. 夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援
15. 暗含了山花的颜色，在青翠欲滴 山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，，生动地表现了春天的勃勃生机。
16.人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)
17.引用徐悲鸿的座右铭，引出中心论点；引起读者思考（激发读者的阅读兴趣）；做为道理论据，证明论点。
18. 文天祥面对敌人的威逼利诱，以诗明志；中国船长詹其雄不怕日本威逼恐吓，义正词严“钓鱼岛是中国的领土”。（所举事例符合本段观点即可）
19. 第②段：道理论证，引用孟子、李白、李清照、于谦的话，证明了论点人活着就应该有尊严，使证明的道理更深刻（或更有权威性、说服力）。第⑤段：举例论证，列举了李大钊忍受着各种磨难捍卫了共产党人的尊严，证明了人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上这一道理；使论证更具体更有说服力。
20. 先引用古希腊的一句谚语；再解释其深意（尊严的重要性）：做人没有尊严会堕落，会迷失人生方向；然后进行举例论证（运用事实论据），列举大汉奸汪精卫的事例加以证明；最后总结他失去了做人的尊严。（意思对即可）
21. 蝴蝶的美丽似乎与生俱来(1分)，它风姿绰约，姿态万千，精彩夺目(1分)?? 活得虽然短暂，展现的却尽是生命的绚丽多姿(1分)。22. 蝴蝶是天生的舞者，它的一生，以舞者的姿态穿越、飘舞于花草之间，为世界奉献了一种独特的美丽．表达了作者对蝴蝶的喜爱和赞美之情。(言之成理即可。)23.本段运用了描写的表达方式，比喻的修辞手法，把蝴蝶的“双翼”比作“菊花”，把“点点黑”比作“眼睛”，生动形象地写出了蝴蝶颜色金黄艳丽明媚动人，表现了作者的喜爱之情。（4分）24. “我”以为前一年追逐过的蝴蝶再次出现。(1分)，美丽的蝴蝶可以熬过冬天，在来年再美丽一次，舞蹈一次(2分)。? 25.26.作文参考中考评分标准