青岛版（五四制）一年级下册 四 绿色行动——100以内的加减法（一）课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第四课时
绿色行动——100以内的加减法（一）
学习目标
初步学会列式解答求一个数比另
一个数多几的问题，并进一步
培养计算能力。
增强动手操作能力和分析推理
能力。
情景导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
一年级展出9幅画。
根据这些信息，你能提出什么问题吗？
二年级比一年级多展出多少幅画？
二年级展出30幅画。
三年级展出38幅画。
二年级来了8人。
三年级来了24人。
二年级比三年级少来了多少人？
探索新知
二年级比一年级多展出多少幅画？
30 - 9 = （幅）
□
探索新知
10 - 9 = 1
20 + 1 = 21
21
二年级比一年级多展出多少幅画？
30 - 9 = （幅）
□
探索新知
20 + 1 = 21
30 - 10 = 20
二年级比一年级多展出多少幅画？
30 - 9 = （幅）
□
21
探索新知
二年级比三年级少来了多少人？
24 - 8 = （幅）
□
探索新知
24 - 8 = （幅）
□
14 - 8 = 6
10 + 6 = 16
16
二年级比三年级少来多少人？
探索新知
二年级比三年级少来多少人？
24 - 8 = （幅）
□
16
10 - 8 = 2
14 + 2 = 16
探索新知
24 - 10 = 14
14 + 2 = 16
二年级比三年级少来了多少人？
16
24 - 8 = （幅）
□
典题精讲
30-9=21
3捆
2捆
典题精讲
24-8=16
2捆
1捆
易错提醒
60-6=
20-6=
40-7=
60-5=
24
10
64
58-9=
44-7=
36-8=
27-9=
42
28
59
38
43
错误解答
错解分析：个位不够减，从十位退1当10再减，十位数字少了1。
易错提醒
60-6=
20-6=
40-7=
60-5=
14
55
54
58-9=
44-7=
36-8=
27-9=
37
18
49
28
33
正确解答
学以致用
1.拿小棒游戏。
拿走5根，
还剩几捆几根？
拿走9根，
还剩几捆几根？
你是怎么拿的？
学以致用
2.哪片叶子生病了？
48-6=
52-9=
3
2
4
5
3
4
想一想：个位够减和不够减，在计算时有什么区别呢？
学以致用
3.蜜蜂回家。
57
48
60-3
3+45
56-8
37+20
68-9
88-40
学以致用
＝
（米）
＝
（米）
（3）你还能解决哪些问题？
（1） 经过萝卜地去 家一共要走多少米？
（2） 家到萝卜地比 家到萝卜地远多少米？
52
9
61
+
52
9
43
-
4.解决实际问题。
课堂小结
“求一个数比另一个数多几”的儿歌：两数比大小，先把大数找。大数分成两部分，去掉同样多，多几就知道。
谢 谢