湘科版（2017）三年级下册科学第二单元水的三态变化过关测试题（一）（有答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版（2017）三年级下册科学第二单元水的三态变化过关测试题（一）（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 120.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-07 13:04:26 | ||
图片预览
文档简介
湘科版（2017）三年级下册科学第二单元水的三态变化检测Ａ卷
一、选择题
1．向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。把它们放在通风和向阳的位置。4至5天后，观察两个杯子中水量的变化，我们发现（ ）。
A．没有盖塑料薄膜的杯子里的水大量减少了
B．盖了塑料薄膜的杯子里的水大量减少了
C．两个杯子里的水还是一样多
2．下列关于水的三态变化的说法，不正确的是( ）。
A．给0°C的冰加热，冰会融化成水
B．常温下放在杯子里的水自然减少是蒸发现象
C．水沸腾后继续加热，温度继续升高
3．下列情况下晾晒湿衣服干得最缓慢的是( ）。
A．晾晒在阳光充足的室外
B．晾晒在通风良好的阳台
C．晾晒在密封的卫生间内
D．把衣服尽量摊开晾晒
4．秋季的早晨，我们经常看到地面植物的叶片上挂着小水珠，这是( ）。
A．叶片的蒸腾作用
B．植物叶片冒出的汗
C．空气中的水蒸气遇冷凝结成的露珠
D．不确定
5．下列工具和仪器中，一般不用于观察天气的是（ ）。
A．雨量器 B．风向标 C．血压计
6．下列事例中，属于减慢蒸发的是（ ）。
A．塑料大棚中的土地比较湿润
B．夏天，扇动扇子会感到凉快
C．秋天，人们将粮食摊开晾晒
7．关于水，下面的说法中错误的是（ ）。
A．水变成冰、水蒸气后形态发生了变化，水的成分没有变化
B．水的三态变化是相互的。
C．水变成水蒸气后就不会再变成水了
8．水的三态变化由（ ）决定。
A．形状 B．体积 C．温度
9．捏橡皮泥、折纸与水的三态变化相同的地方是（ ）。
A．还是原来的物质 B．变成了其它物质 C．无法比较
10．水的三态变化主要取决于（ ）。
A．温度的变化 B．风力的变化 C．阳光的变化
11．与水的三态变化相似的是（ ）。
A．白纸燃烧 B．压扁易拉罐 C．苹果发黄
12．水的三态变化是由（ ）决定的。
A．形状 B．温度 C．体积
13．下列变化中，与水的三态变化不同的是（ ）
A．将水泥制成泥砖 B．用纸做成纸杯 C．铁钉生锈
二、填空题
14．春天墙壁“出汗”，地面“回潮”，是水蒸气_______变成小水珠的现象叫_______，你能举出这种现象的例子吗？_______。
15．水在自然界以液态、________和_________三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。能使水的三态变化的原因是________变化。
16．水（______）变成水蒸气，水（______）成冰，冰（______）成水，这些是水的三态变化。
17．____________的变化引起了水的三态变化。
18．水在自然界有______、_______、_______三种形态，水的三态之间_______相互转化，引起水的三态变化的原因是________。
19．在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（_______）（_______）和（_______）；水的三态变化是由（_______）变化引起的。
三、判断题
20．锅里的水沸腾后，还必须对它持续加热，说明沸腾要吸热。（______）
21．严寒的冬天里，常会发生水管胀裂，这一现象可以说明水结冰后体积会膨胀。（______）
22．在不同的条件下，水可以变成水蒸气，也可以凝固成冰。（______）
23．熄灭酒精灯的方法很简单，直接用嘴吹一下就可以了。（______）
24．促使水的三态变化的原因是温度的变化。（________）
25．水的三态变化的结果导致物质发生改变。（______）
四、简答题
26．水的三态变化与我们生活关系密切，举两例说明。
27．你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？
五、实验题
水的三态变化：我们在课堂上做过如下三个实验，请结合所学知识完成相应题目。
28．在实验一中，水沸腾时，我们看到气泡变化的图合理的是（ ）。
A． B． C．
29．如图乙，将套有塑料袋（被挤压过）的漏斗放在沸腾水面下，我们可以看到塑料袋发生的变化是____________（填“变鼓”或“变扁”），是因为水沸腾后产生了____________。
30．在“观察水的沸腾”实验中，某组测得的水的温度变化与时间关系如下表所示：
测量时间/分 2 4 6 8 10 12 14 停止加热2分钟后
水温/℃ 40 68 82 96 99 99 99 90
根据这组数据，我们可以知道，水沸腾的温度是（ ）。
A．96℃ B．99℃ C．90℃
31．实验二、实验三都用到了橡皮筋，它的作用是（ ）。
A．固定温度计的位置 B．标记原来水或冰的高度 C．帮助固定试管
32．实验过程中，我们发现，体积变大的是实验____________（填“二”或“三”），水开始结冰和冰开始融化的温度都是____________℃左右。
33．在实验二中，冰中加入食盐，这样做的目的是（ ）。
A．升高水的温度 B．降低冰周围的温度 C．让冰变咸
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．C
5．C
6．A
7．C
8．C
9．A
10．A
11．B
12．B
13．C
14．遇冷 凝结 早晨树叶上出现了露珠（其他合理答案均可）
15．固态 气态 温度变化
16．蒸发 凝结 融化
17．温度
18．固态 液态 气态 可以 温度
19．液态水 冰 水蒸气 温度
20．√
21．√
22．√
23．×
24．√
25．×
26．冷冻食品、人工降雨、人工降雪、海水晒盐、晾晒衣服
27．物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
28．A
29． 变鼓 大量的热空气，热空气体积膨胀
30．B
31．B
32． 三 0
33．B
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页
一、选择题
1．向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。把它们放在通风和向阳的位置。4至5天后，观察两个杯子中水量的变化，我们发现（ ）。
A．没有盖塑料薄膜的杯子里的水大量减少了
B．盖了塑料薄膜的杯子里的水大量减少了
C．两个杯子里的水还是一样多
2．下列关于水的三态变化的说法，不正确的是( ）。
A．给0°C的冰加热，冰会融化成水
B．常温下放在杯子里的水自然减少是蒸发现象
C．水沸腾后继续加热，温度继续升高
3．下列情况下晾晒湿衣服干得最缓慢的是( ）。
A．晾晒在阳光充足的室外
B．晾晒在通风良好的阳台
C．晾晒在密封的卫生间内
D．把衣服尽量摊开晾晒
4．秋季的早晨，我们经常看到地面植物的叶片上挂着小水珠，这是( ）。
A．叶片的蒸腾作用
B．植物叶片冒出的汗
C．空气中的水蒸气遇冷凝结成的露珠
D．不确定
5．下列工具和仪器中，一般不用于观察天气的是（ ）。
A．雨量器 B．风向标 C．血压计
6．下列事例中，属于减慢蒸发的是（ ）。
A．塑料大棚中的土地比较湿润
B．夏天，扇动扇子会感到凉快
C．秋天，人们将粮食摊开晾晒
7．关于水，下面的说法中错误的是（ ）。
A．水变成冰、水蒸气后形态发生了变化，水的成分没有变化
B．水的三态变化是相互的。
C．水变成水蒸气后就不会再变成水了
8．水的三态变化由（ ）决定。
A．形状 B．体积 C．温度
9．捏橡皮泥、折纸与水的三态变化相同的地方是（ ）。
A．还是原来的物质 B．变成了其它物质 C．无法比较
10．水的三态变化主要取决于（ ）。
A．温度的变化 B．风力的变化 C．阳光的变化
11．与水的三态变化相似的是（ ）。
A．白纸燃烧 B．压扁易拉罐 C．苹果发黄
12．水的三态变化是由（ ）决定的。
A．形状 B．温度 C．体积
13．下列变化中，与水的三态变化不同的是（ ）
A．将水泥制成泥砖 B．用纸做成纸杯 C．铁钉生锈
二、填空题
14．春天墙壁“出汗”，地面“回潮”，是水蒸气_______变成小水珠的现象叫_______，你能举出这种现象的例子吗？_______。
15．水在自然界以液态、________和_________三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。能使水的三态变化的原因是________变化。
16．水（______）变成水蒸气，水（______）成冰，冰（______）成水，这些是水的三态变化。
17．____________的变化引起了水的三态变化。
18．水在自然界有______、_______、_______三种形态，水的三态之间_______相互转化，引起水的三态变化的原因是________。
19．在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（_______）（_______）和（_______）；水的三态变化是由（_______）变化引起的。
三、判断题
20．锅里的水沸腾后，还必须对它持续加热，说明沸腾要吸热。（______）
21．严寒的冬天里，常会发生水管胀裂，这一现象可以说明水结冰后体积会膨胀。（______）
22．在不同的条件下，水可以变成水蒸气，也可以凝固成冰。（______）
23．熄灭酒精灯的方法很简单，直接用嘴吹一下就可以了。（______）
24．促使水的三态变化的原因是温度的变化。（________）
25．水的三态变化的结果导致物质发生改变。（______）
四、简答题
26．水的三态变化与我们生活关系密切，举两例说明。
27．你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？
五、实验题
水的三态变化：我们在课堂上做过如下三个实验，请结合所学知识完成相应题目。
28．在实验一中，水沸腾时，我们看到气泡变化的图合理的是（ ）。
A． B． C．
29．如图乙，将套有塑料袋（被挤压过）的漏斗放在沸腾水面下，我们可以看到塑料袋发生的变化是____________（填“变鼓”或“变扁”），是因为水沸腾后产生了____________。
30．在“观察水的沸腾”实验中，某组测得的水的温度变化与时间关系如下表所示：
测量时间/分 2 4 6 8 10 12 14 停止加热2分钟后
水温/℃ 40 68 82 96 99 99 99 90
根据这组数据，我们可以知道，水沸腾的温度是（ ）。
A．96℃ B．99℃ C．90℃
31．实验二、实验三都用到了橡皮筋，它的作用是（ ）。
A．固定温度计的位置 B．标记原来水或冰的高度 C．帮助固定试管
32．实验过程中，我们发现，体积变大的是实验____________（填“二”或“三”），水开始结冰和冰开始融化的温度都是____________℃左右。
33．在实验二中，冰中加入食盐，这样做的目的是（ ）。
A．升高水的温度 B．降低冰周围的温度 C．让冰变咸
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．C
5．C
6．A
7．C
8．C
9．A
10．A
11．B
12．B
13．C
14．遇冷 凝结 早晨树叶上出现了露珠（其他合理答案均可）
15．固态 气态 温度变化
16．蒸发 凝结 融化
17．温度
18．固态 液态 气态 可以 温度
19．液态水 冰 水蒸气 温度
20．√
21．√
22．√
23．×
24．√
25．×
26．冷冻食品、人工降雨、人工降雪、海水晒盐、晾晒衣服
27．物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
28．A
29． 变鼓 大量的热空气，热空气体积膨胀
30．B
31．B
32． 三 0
33．B
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页