湘科版（2017）三年级下册科学第四单元植物的秘密过关测试题（一）（有答案）
文档属性
| 名称 | 湘科版（2017）三年级下册科学第四单元植物的秘密过关测试题（一）（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 34.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-07 13:05:42 | ||
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文档简介
湘科版（2017）三年级下册科学第四单元植物的秘密检测Ａ卷
一、选择题
1．用根来繁殖后代的植物是（ ）。
A．番薯 B．落地生根 C．月季
2．“无心插柳柳成荫”是用植物的（ ）繁殖新植株。
A．根 B．茎 C．叶 D．种子
3．下列属于植物根的是( ）。
A．甘蔗 B．胡萝卜 C．核桃 D．西蓝花
4．下列植物中，根可以食用的是（ ）。
A．马铃薯 B．芹菜 C．胡萝卜
5．海水发苦发咸的原因是（ ）。
A．海水中有大量的鱼 B．海水中有很多的植物 C．海水中有大量的盐类物质 D．海水中有很多的矿物质
6．不适宜在沙质土中生长的植物（ ）。
A．荷花 B．芝麻 C．花生
7．我们吃的米饭属于（ ）。
①主食 ②副食 ③动物类食物 ④植物类食物 ⑤生食 ⑥熟食
A．①③⑥ B．①④⑥ C．②④⑤
8．在酷暑天，一些植物的叶片会被晒蔫，这是因为（ ）。
A．温度高叶片水蒸发加快 B．大地从叶片吸收了水
C．植物没有水供给叶片
9．下列蔬菜，属于植物果实的是（ ）。
A．豆角 B．胡萝卜 C．菠菜
10．早晨，我们经常可见植物叶上挂满了露珠，它是（ ）。
A．植物自己出的汗
B．夜间气温较低，空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠附着在叶上
C．路人浇的水
11．春季学校开展了“我和花儿齐开放”的种植活动。小乐怎么做，才能真正观察到一株植物的发展变化（ ）。
A．今天看这盆，明天看那盆 B．选定一盆植物进行长期观察并做好记录
C．有空就去看一眼 D．每天都去浇水
12．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物，它们的新生命大多是从（ ）开始的。
A．花 B．种子 C．果实
13．小华的爸爸是一位农民。冬天，他利用塑料大棚、温室栽培种植了许多夏天的蔬菜和花卉。大棚对于植物的主要作用是（ ）。
A．方便浇水 B．防治害虫 C．利于通风 D．提高温度
14．下列说法正确的是（ ）
A．土壤中的生物对植物的生长有害
B．土壤上可以种植庄稼，供给植物水分和养分
C．土壤是一种单一的物质
15．海星属于（ ）。
A．海洋植物 B．海洋动物 C．非生物
16．下列植物适宜生长在沙质土壤中的是（ ）。
A．荷花 B．花生 C．芦苇
二、填空题
17．植物按照_________的不同可以分为陆生植物和水生植物。
18．植物的根除了有固定植物的作用，还有（______）作用。
19．生活在水体里的植物有荷藕、（______） 、（______）、水藻等等。
20．不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。（______）和（______）是两种非常典型的生存环境。
21．仙人掌有很多（______），防止被扎伤！实验完毕，要及时（______）套在植物上的塑料装。
22．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称之为________，自然界中的______、植物和我们都离不开空气。
23．（______）是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。它是（______）两用的植物，适量食用有益健康。
24．草本植物指具有（______）的植物，如（______）、（______）、蒲公英、（______）等；木本植物指具有（______）的植物，如（______）、桃树、（______）等。
三、判断题
25．白菜根、葱根、小麦根都是须根。（______）
26．马铃薯是植物的茎，属于变态茎。（______）
27．植物的叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。（______）
28．空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，但不会影响植物生长。（______）
29．没有蒸腾作用，植物就无法生长。（______）
30．移栽植物时根部多留土能提高成活率。（______）
31．植物开花不是都会结果。（______）
32．有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。（______）
33．用洗衣服的污水浇灌植物，植物会长得更旺盛。（______）
34．植物的变化主要表现在发芽、生长、开花结果等方面。（______）
35．表层土较肥沃，植物生长所需要的养分也很丰富。但不是所有的表层土都是肥沃的。（______）
36．我们的衣食住行与植物息息相关。（______）
四、连线题
37．连线。
叶的作用 不断吸收土壤中的水分和无机盐，同时固定着整个植物体
茎的作用 通过光合作用，为植物制造养分，并把这些营养物质传递给茎
根的作用 连接叶和根，负责输送水分和营养，同时支撑着整个植物体
五、简答题
38．将一只小老鼠放在一个密封的玻璃罩里，玻璃罩里放置一盆植物，玻璃罩外有阳光照进来。通过观察，我们发现在密封罩里的老鼠并没有马上死去，而是存活了一段时间，请问这是为什么？
39．能腐烂的垃圾对土壤和植物的作用是什么？
40．植物是如何保护土壤的？
41．你生活的地区有哪些重要的植物？
六、实验题
42．植物叶子的数量和根吸收水分的多少有没有关系呢？试着设计一个探究实验研究一下吧！
实验材料：两株生长情况尽量相同的植物、两个相同的瓶子、水、记号笔、食用油。
实验步骤：
（1）将两株相同的植物的根部分别放入瓶子中，瓶子中放人相同量的水。
（2）将其中一株植物的叶片________，编号为1号瓶，另一瓶为2号瓶。
（3）食用油用来________。封住水面，防止水分散失
（4）用记号笔分别将两个瓶子中的水位标注在瓶子身上。
（5）将两株植物一起放在阳光下，一段时间后，进行观察。实验现象：________ 。
实验结论：植物叶片的多少与根吸收水分的能力________。（填“有关系”或“无关系”）。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共4页
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．B
11．B
12．B
13．D
14．B
15．B
16．B
17．生存环境
18．吸收水分
19．芦苇 浮萍
20．水生环境 陆生环境
21．刺 去掉
22．大气层 动物
23．枸杞子 药食
24．草质茎 狗尾草 小麦 三叶草 木质茎 杨树 柳树
25．×
26．√
27．√
28．×
29．√
30．√
31．√
32．√
33．×
34．√
35．√
36．√
37．
38．植物吸收小老鼠产生的二氧化碳，与根部吸收的水分，来阳光的作用下进行光合作用，制造植物需要的养料并释放氧气，满足小老鼠的需要。
39．能腐烂的垃圾可以使土壤松软，改良土壤结构与性质，增加土壤肥力；可以为植物生长提供绿色有机肥料和易吸收的氮、磷、钾等各种营养成分。
40．植物根系可以抓紧土壤，防止土壤被风吹走、被水流带走。
41．答：我生活在北方，我生活的地区有小麦、玉米、高梁、谷子、果枣、葡萄、枸杞、薄荷、金银花等植物。
42．剪掉 封住水面，防止水分散失 2号瓶中的水位比1号瓶降低的多（或者2号瓶中剩余的水比1号瓶少） 有关系
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．用根来繁殖后代的植物是（ ）。
A．番薯 B．落地生根 C．月季
2．“无心插柳柳成荫”是用植物的（ ）繁殖新植株。
A．根 B．茎 C．叶 D．种子
3．下列属于植物根的是( ）。
A．甘蔗 B．胡萝卜 C．核桃 D．西蓝花
4．下列植物中，根可以食用的是（ ）。
A．马铃薯 B．芹菜 C．胡萝卜
5．海水发苦发咸的原因是（ ）。
A．海水中有大量的鱼 B．海水中有很多的植物 C．海水中有大量的盐类物质 D．海水中有很多的矿物质
6．不适宜在沙质土中生长的植物（ ）。
A．荷花 B．芝麻 C．花生
7．我们吃的米饭属于（ ）。
①主食 ②副食 ③动物类食物 ④植物类食物 ⑤生食 ⑥熟食
A．①③⑥ B．①④⑥ C．②④⑤
8．在酷暑天，一些植物的叶片会被晒蔫，这是因为（ ）。
A．温度高叶片水蒸发加快 B．大地从叶片吸收了水
C．植物没有水供给叶片
9．下列蔬菜，属于植物果实的是（ ）。
A．豆角 B．胡萝卜 C．菠菜
10．早晨，我们经常可见植物叶上挂满了露珠，它是（ ）。
A．植物自己出的汗
B．夜间气温较低，空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠附着在叶上
C．路人浇的水
11．春季学校开展了“我和花儿齐开放”的种植活动。小乐怎么做，才能真正观察到一株植物的发展变化（ ）。
A．今天看这盆，明天看那盆 B．选定一盆植物进行长期观察并做好记录
C．有空就去看一眼 D．每天都去浇水
12．有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物，它们的新生命大多是从（ ）开始的。
A．花 B．种子 C．果实
13．小华的爸爸是一位农民。冬天，他利用塑料大棚、温室栽培种植了许多夏天的蔬菜和花卉。大棚对于植物的主要作用是（ ）。
A．方便浇水 B．防治害虫 C．利于通风 D．提高温度
14．下列说法正确的是（ ）
A．土壤中的生物对植物的生长有害
B．土壤上可以种植庄稼，供给植物水分和养分
C．土壤是一种单一的物质
15．海星属于（ ）。
A．海洋植物 B．海洋动物 C．非生物
16．下列植物适宜生长在沙质土壤中的是（ ）。
A．荷花 B．花生 C．芦苇
二、填空题
17．植物按照_________的不同可以分为陆生植物和水生植物。
18．植物的根除了有固定植物的作用，还有（______）作用。
19．生活在水体里的植物有荷藕、（______） 、（______）、水藻等等。
20．不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。（______）和（______）是两种非常典型的生存环境。
21．仙人掌有很多（______），防止被扎伤！实验完毕，要及时（______）套在植物上的塑料装。
22．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称之为________，自然界中的______、植物和我们都离不开空气。
23．（______）是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。它是（______）两用的植物，适量食用有益健康。
24．草本植物指具有（______）的植物，如（______）、（______）、蒲公英、（______）等；木本植物指具有（______）的植物，如（______）、桃树、（______）等。
三、判断题
25．白菜根、葱根、小麦根都是须根。（______）
26．马铃薯是植物的茎，属于变态茎。（______）
27．植物的叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。（______）
28．空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，但不会影响植物生长。（______）
29．没有蒸腾作用，植物就无法生长。（______）
30．移栽植物时根部多留土能提高成活率。（______）
31．植物开花不是都会结果。（______）
32．有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。（______）
33．用洗衣服的污水浇灌植物，植物会长得更旺盛。（______）
34．植物的变化主要表现在发芽、生长、开花结果等方面。（______）
35．表层土较肥沃，植物生长所需要的养分也很丰富。但不是所有的表层土都是肥沃的。（______）
36．我们的衣食住行与植物息息相关。（______）
四、连线题
37．连线。
叶的作用 不断吸收土壤中的水分和无机盐，同时固定着整个植物体
茎的作用 通过光合作用，为植物制造养分，并把这些营养物质传递给茎
根的作用 连接叶和根，负责输送水分和营养，同时支撑着整个植物体
五、简答题
38．将一只小老鼠放在一个密封的玻璃罩里，玻璃罩里放置一盆植物，玻璃罩外有阳光照进来。通过观察，我们发现在密封罩里的老鼠并没有马上死去，而是存活了一段时间，请问这是为什么？
39．能腐烂的垃圾对土壤和植物的作用是什么？
40．植物是如何保护土壤的？
41．你生活的地区有哪些重要的植物？
六、实验题
42．植物叶子的数量和根吸收水分的多少有没有关系呢？试着设计一个探究实验研究一下吧！
实验材料：两株生长情况尽量相同的植物、两个相同的瓶子、水、记号笔、食用油。
实验步骤：
（1）将两株相同的植物的根部分别放入瓶子中，瓶子中放人相同量的水。
（2）将其中一株植物的叶片________，编号为1号瓶，另一瓶为2号瓶。
（3）食用油用来________。封住水面，防止水分散失
（4）用记号笔分别将两个瓶子中的水位标注在瓶子身上。
（5）将两株植物一起放在阳光下，一段时间后，进行观察。实验现象：________ 。
实验结论：植物叶片的多少与根吸收水分的能力________。（填“有关系”或“无关系”）。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共4页
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．B
11．B
12．B
13．D
14．B
15．B
16．B
17．生存环境
18．吸收水分
19．芦苇 浮萍
20．水生环境 陆生环境
21．刺 去掉
22．大气层 动物
23．枸杞子 药食
24．草质茎 狗尾草 小麦 三叶草 木质茎 杨树 柳树
25．×
26．√
27．√
28．×
29．√
30．√
31．√
32．√
33．×
34．√
35．√
36．√
37．
38．植物吸收小老鼠产生的二氧化碳，与根部吸收的水分，来阳光的作用下进行光合作用，制造植物需要的养料并释放氧气，满足小老鼠的需要。
39．能腐烂的垃圾可以使土壤松软，改良土壤结构与性质，增加土壤肥力；可以为植物生长提供绿色有机肥料和易吸收的氮、磷、钾等各种营养成分。
40．植物根系可以抓紧土壤，防止土壤被风吹走、被水流带走。
41．答：我生活在北方，我生活的地区有小麦、玉米、高梁、谷子、果枣、葡萄、枸杞、薄荷、金银花等植物。
42．剪掉 封住水面，防止水分散失 2号瓶中的水位比1号瓶降低的多（或者2号瓶中剩余的水比1号瓶少） 有关系
答案第1页，共2页
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