高一历史答案
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D D B C A B C A A A B A D A B
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C B D D A D A C A B B A C
31. （16分）答案：
(1)表现:颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力; 设立中朝，削弱丞相的权力; 实行察举制; 设立刺史制度; 任用酷吏治理地方，打击豪强势力。（任意四点4分）
(2)作用:三省六部制将宰相的权力一分为三，削弱了相权，加强了皇权; 分工明确，相互制约，对后世产生了深远影响。（4分）
(3)措施:中央派文官到地方出任知州; 设立包括转运司在内的“四监司”，对各州进行监控;
将地方的精锐部队编入禁军，并定期轮换; 各州设通判，与知州彼此制约。（4分）
(4)影响:巩固了元朝对辽阔疆域的统治，加强了中央集权; 我国省级行政单位的设立始于元朝，在历史上影响深远。（4分）
32. （12分）答案：
(1)洋务派推动;留学方向主要前往欧美; 学生以沿海地区为主; 学习内容侧重西方先进技术;注重传统思想教育。(4分,任答4点即可)
(2)原因:日本经过明治维新渐趋富强; 甲午战败，民族危机加深; 政府提倡和鼓励; 日本留学道近费低。(4分)
影响:为中国培养了一批科技专业人材 ;进一步推动西方思想文化传播; 促进中国近代思想解放和民主革命的发展。(4分，任答2点即可)
33. （12分）答案:
(1)纲领：三民主义。(1分)贡献：创立资产阶级革命政党；领导辛亥革命，建立资产阶级共和国；为捍卫民主共和而斗争；促成国共合作。(答出2点即可2分)
(2)毛泽东：毛泽东思想。(1分)农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据之路；开辟中国特色的社会主义革命和建设道路。(符合题意即可1分)
邓小平：邓小平理论。(1分)提出“一个国家、两种制度”；改革开放。(符合题意即可1分)
(3)中国共产党的领导。(2分)
(4)坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持艰苦奋斗、自力更生；认清国情和国际局势的变化；坚定不移发展综合国力。(言之有理即可3分)辽源市友好学校2021-2022学年高一上学期期末考试
历史
本试卷共33题，满分100分，共8页。考试用时90分钟。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码粘贴到条形码区域内。
2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. “我来自元谋，你来自周口（北京周口店），牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。” 这
一在网络上广为流传的句子，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。要想获得研究
元谋人和北京人的第一手资料，可通过( )
A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘
2.商鞅入秦后给秦孝公讲述治国策略，秦孝公听得津津有味，一连几天都不厌烦。你认为商鞅
说的哪一点最能引起秦孝公的注意( )
A.大王：治理国家，就要实行仁政，体恤人民，靠武力和强硬不行，要以德服人
B.大王：你要治理天下，就要学习古代圣人尧、舜、禹的仁义之道
C.大王：治理天下就要顺其自然，无为而治
D.大王：治理国家就要推行富国强兵的改革，明法度达到“以刑去刑”
3．秦始皇采取任命地方官员直接管理地方的制度，国家实行自上而下的组织和治理，基层和地方
都服从皇权，官员根据官职获得薪酬，“秉皇帝命以治郡，法令由一统，不能自由妄行处理”。这
一制度是指( )
A．分封制 B．郡县制 C．三公九卿制 D．刺史制度
4.东晋一代，一直是琅玡王氏、颖川庾氏、谯国桓氏、陈郡謝氏等几个大族轮流执政，皇帝几乎没
有什么权力。这说明，东晋( )
A．统治集团矛盾尖锐 B．门阀内部斗争激烈
C．士族专权现象凸显 D．中央权力不断削弱
5.著名史学家白寿彝教授论述隋唐与东南财富时提出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固
然隋炀帝的初意是在游玩享乐，但时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道
的。”白教授所谈到的“新形势”是指( )
A.江南已得到开发，需要加强南北联系与经济交流 B．适应小农经济发展的需要
C.农民起义爆发需要派军队镇压 D．当时南方经济已经超过北方
6．唐代尚书省“总理全国政务”，皇帝的旨意以及中书省、门下省议定的事项最后均需交由尚书
省负责具体实施，唐太宗也曾指出：“尚书省，天下维纲，百司所禀，若一事有失，天下必有受其
弊者”。这反映了当时尚书省( )
A．为宰相集体议事的主要部门 B．在中枢行政机构中位高权重
C．具有行政事务的最终决策权 D．负责中央政策及文书的制定
7.有学者指出：“中国佛教僧人要尊敬父母，也提倡忠君爱国，有的寺院称为‘护国寺’，有的称
‘报国寺’。慧远在庐山讲经，就曾讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”这说明在当时的
中国，佛教的发展( )
A．完全脱离了印度早期佛教 B．与儒家思想完全融为一体
C．深受中国儒家文化的影响 D．成为中国社会的主流思想
8.随着辽统治区域不断扩大，尤其是得到燕云十六州后，为了更好地处理各民族地区事务，辽太宗
确立了一种“因俗而治”的行政原则，形成了南北两套行政体系。据此可知( )
A.南北面官制度实行有利于缓和民族矛盾 B.南北面官制度促进了经济的发展
C.南北面官制度使辽朝进入封建制阶段 D.南北面官制度是一种落后的社会制度
9.宋史专家漆侠指出，我国古代城市往往随着政治军事中心的转移而表现出它的盛衰。北宋灭亡，
汴京也随之而萧然一空;南宋灭亡，临安也失去了往昔的光彩和繁华。这说明( )
A.城市发展受制于政治因素 B.城市的经济职能薄弱
C.两宋时期城市的发展缓慢 D.古代城市发展不稳定
10.朱熹作《朱子家礼》，阐述了家族生活的“通则”和“冠礼”“婚礼”“葬礼”“祭礼”四种
重要的礼仪制度。他尽量以从众和从俗的原则对古礼进行修订，使之更加简化易行。这一做法
( )
A.促进了需家伦理的世俗化 B.造成了宗法观念的淡漠
C.中断了儒家传统的继承性 D.导致了日常仪式的烦琐
11.1684年，清廷设粤海关（广州）浙海关（宁波）闽海关（泉州）江海关（松江），监管货物进
出口和收取关税。还允许欧洲各国在沿海指定地点设立商馆。这表明当时清廷（ ）
A．严格奉行闭关锁国政策 B．有条件地开放对外贸易
C．极力维护朝贡贸易体系 D．国库收入依赖外贸税收
12．明朝在江南市镇等关键要地设立巡检司管理日常治安；对一些规模比较大的江南市镇，直接委
派县丞、主簿等县级官员驻镇管理；对那些体量特别大的江南市镇，还派遣同知等更高级别的官员
驻镇管理。这表明，明朝江南地区( )
A．基层社会治理加强 B．市镇发展威胁到中央
C．经济发展水平趋同 D．市镇的军事功能凸显
13．这一机构，“献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。这一机构是( )
A．唐朝的尚书省 B．宋代的参知政事 C．元朝的中书省 D．明朝设立的内阁
14．法国海军文官贝野 罗蒂在描述--次远征经历时说：“在许多西方军服之中，夹杂着中国长袍、
珊瑚纽、尖顶帽。他们在失去了神圣性的北京帝都，参与这野蛮人的盛会，成为我们时代最唐突的
事了。”他将这一天称为“北京的末日”。该军官所描述的历史事件( )
A．使中国彻底陷入半殖民地半封建的深渊 B．诱发了“实业救国”思潮的兴起
C．导致清廷的中央机构开始具有殖民色彩 D．使列强资本输出深入中国内地
15．鸦片战争爆发后，林则徐交给魏源的《四洲志》初稿仅有1卷，简要介绍了30多个国家。1847
年，魏源以此为蓝本编著的《海国图志》达到60卷，到1852年又扩充到100卷。这反映了当时( )
A．学习西方科学技术成为国人共识 B．先进中国人对世界知识的渴求
C．传教士积极向中国输出西方文化 D．发展资本主义已经是时代潮流
16．范文澜曾评价19世纪末的某运动：“学问分子从此在封建思想里添加一些资本主义思想，比
起完全封建思想来，应该说，前进了一步。”这场运动“添加一些资本主义思想”是指( )
A．伸民权设议院 B．民主科学 C．民主共和博爱 D．实业救国
17.北京大学房德邻教授赞同以1912年划分近代史的主张。他认为1912年中华民国成立的意义远
远超过1919年五四运动,两者不可同日而语。你认为支撑该观点成立的理由包括( )
①推翻了清王朝的统治 ②结束了两千多年的君主专制制度
③建立了一个近代国家体制 ④中国走上独立发展资本主义的道路
A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④
18.“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀……更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，
愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁。”这说明该作品的真正主题是( )
A． 抨击封建统治的愚民政策 B．号召实现真正的民主政治
C． 呼唤广泛深刻的思想解放 D．揭露中国社会的愚昧落后
19.张謇曾说：“救国为目前之急。……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”
这则材料的主要观点是( )
A． 教育兴国 B． 实业救国 C． 军事强国 D． 农业立国
20．美国作家哈里森 李尔兹伯说：“(长征)它不是一般意义上的行军……(长征)是一场险象环生、
危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”下列对这句话理解正确的有
( )
①长征途中选举毛泽东为中共中央总书记 ②长征是一次武装宣传，沿途播撒了革命的种子 ③长
征的胜利使中共摆脱了蒋介石的围剿，转危为安 ④在长征精神指引下，取得了新民主主义革命的
胜利，创建了新中国
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
21．1927年前后大量的先进农民加入了中共党组织，由此，农民和工人一起成为中共党员的主要
成分。1928年中共六大召开时，在全部四万多人的党员中，农民党员就占到76%，而工人党员所占
比例下降到10%。中共党员的构成变化( )
A．推动了国民革命的开展 B．巩固了抗日民族统一战线
C．促使国共两党走向合作 D．表明党的工作重心发生转移
22．1919年，巴黎和会上，中国遭遇外交失败，这引发了爱国青年的极大愤慨。北京的青年学生，
高呼“外争主权，内除国贼”“还我青岛”等口号，走上天安门广场游行示威，掀起了一场彻底的
反帝反封建的伟大的爱国革命运动——五四运动。下面属于五四精神的核心是( )
A．爱国主义精神 B．民主精神 C．科学精神 D．进步精神
23.中国人民抗日战争纪念馆馆长李宗远认为：“‘14年抗战’的提法……意味着‘九一八’以来
可歌可泣的壮烈抗战，被认可被还原……对美化侵略历史的日本右翼势力是有力回击……有利于对
日本侵略罪行的完整揭露。”对于这种看法(“14年抗战”)的认识不正确的是( )
A． 强化了对日本侵华罪行的控诉 B． 体现了对以东北抗联为代表的抗日力量的尊崇
C． 抨击了日本右翼势力的错误历史观 D． 批判了国民政府的不抵抗政策
24.1940年7月，毛泽东斩钉截铁地指出：“只有抗战到底，才能团结到底，也只有团结到底，才
能抗战到底。”毛泽东意在强调( )
A． 维护发展统一战线的必要性 B． 抗战最后胜利一定属于中国
C． 抗战胜利能增强民族自尊心 D． 正义战争定能得到国际援助
25.1948年4月，《东北日报》评论道：“1947年一月间美金一元只兑换蒋币七千余元，到去年十
二月上旬已涨到十六万元以上。”此评论说明（ ）
A． 国民党加大了对解放区经济的破坏 B． 美国加剧了对中国的经济侵略
C． 国民党统治区的社会经济严重恶化 D． 官僚资本大肆地掠夺民营企业
26.一位学者认为：“从一定意义上可以说，如果没有中国同美国的关系正常化，也就没有70年代
末中国开始实行的对外开放政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”这一结论的主要依据是中美
关系正常化( )
A． 为中国经济社会发展提供了良好的环境 B． 有利于中国恢复在联合国的合法席位
C． 掀起了西方发达国家与中国建交的热潮 D． 标志着中美两国的分歧从此消失
27. 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。根据图中的内容,你认为最适当的标题
是 ( )
A． 中华人民共和国成立 B． 中华人民共和国的成立和巩固
C． 社会主义道路的探索 D． 进行社会主义改造
28. 邓小平与中国近代史上很多伟大的改革者很相似，他们都从中国的思想、经济、政治、文化各
方面诊断中国的问题，开出了救国强国之方。这表明邓小平( )
A． 改革内容涉及面广 B． 重视中国具体实际
C． 强国之方效果显著 D． 改革面临严重局面
29.中共十八大以来,我国深入实施“一带一路”倡议,筹建和成立亚洲基础设施投资银行。这体现
了我国主张与各国人民携手努力,推动建设( )
A． 持久和平、共同繁荣的和谐世界 B． 相互尊重、平等协商的政治关系
C． 相互合作、优势互补的经济关系 D． 相互信任、加强合作的安全关系
30.人类命运共同体作为一种国际关系话语或战略，要获得生命力，就必须提高我国在国际规则制
定中的话语权，在制度和规则中寻求持久性、合法性和有效性。由此可知( )
A． 人类命运共同体基于两极格局发展需要 B． 人类命运共同体是世界大国的共同愿景
C． 中国发展道路要求不断提升国际话语权 D． 二战后国际秩序促进中国话语权持久性
二、材料分析题(共40分，31题16分，32题12分,33题12分。)
31.中央集权的不断强化，是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料，回答问题：
材料一： 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到汉武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝固然采取过某些权宜性的措施，但对制度的变革与创新显然更为重视。
——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
材料二： 唐朝三省六部制示意图
材料三 ：宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的作用，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。
——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》
材料四 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁等地由中书省直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行省。地方设行中书省，简称“行省”。 ——摘编自《史学集刊》
(1)根据材料一和所学知识，指出汉武帝时期“制度的变革与创新”在政治上的表现。（4分）
(2)根据材料二和所学知识，指出唐朝三省六部制的历史作用。（4分）
(3)根据材料三和所学知识，指出北宋加强对地方控制的主要措施。（4分）
(4)根据材料四和所学知识，分析行省制度的历史影响。（4分）
32.阅读材料，完成下列要求。
材料一 在曾国藩、李鸿章的推动下，1872——1875年，清政府分四批共派120名(广东84人，江苏20人，浙江9人，福建4人，安徽2人，山东1人)幼童到美国留学，李鸿章、沈葆桢还促成清政府于1885年三次派遣以福建船政学堂的学生为主体的留学生赴欧洲诸国留学，主要学习造船、驾驶、兵技等。学生出洋后，仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，还要集中学习圣谕广训。
—— 中国近代赴欧美与赴日留学教育比较分析
材料二 清末新政开始后，留学政策上升到国家政策层面并由此得到推广。当时清政府认为欧美各国道远费重，即不能多往，而日本则断不可不到。赴日留学的中国学生到1905年底达到8000余人的规模。
——据 两岸新编中国近代史晚清卷
（1）根据材料一，概括19世纪后期留学教育的特点。(4分)
（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪初赴日留学热潮出现的原因，(4分)并指出留
学教育对近代中国社会的影响。(4分)
33.伟大的事业需要一个伟大的民族共同努力奋斗，一个伟大的民族需要一个伟大的力量作为核心。阅读材料，回答问题。
材料一 他提醒国人：“中国如果强盛起来，我们不但要恢复民族的地位，还要对世界负一个大责任”。 “要济弱扶倾”，“尽我们民族的天职”。 “我们要将来能够治国平天下，便先要恢复民族主义和民族地位。” ——《孙中山全集》
材料二 “我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛，承前启后的领路人，带领我们走进新时代。”
——歌曲《走进新时代》
材料三 习近平在十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(1)据材料一并结合所学知识，孙中山为中华民族勾勒出“国家富强、民族振兴、人民幸福”的美好夙愿而凝练成的政治纲领是什么？(1分)归纳在此纲领引导下，他对20世纪中国社会变革做出的贡献。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，简要概述歌曲中提到的领导我们“站起来”“富起来”的两位领导人的主要思想理论成果及开创的道路。(4分)
(3)据材料三并结合所学知识，中国能够迎来“站起来、富起来到强起来”的伟大飞跃，最根本的原因是什么？(2分)
(4)综上，请你谈谈在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，我们需要借鉴哪些历史经验和教训？(3分)
高一历史试题 第5页（共8页） 高一历史试题 第6页（共8页）
