3角的初步认识（课件）数学二年级上册(共18张PPT)人教版

(共18张PPT)
角的初步认识
人教版 二年级上册 例1、例2及相关内容
走进美丽的校园
你在校园里看到了什么？
一、情境导入
这些物品都有角
（一）.认角
二、探索新知
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
说一说：一个角有几个顶点？
有几条边？
一.认识角及各部分名称
角由一个尖尖的顶点和两条直直的边组成。
边
边
（ ）
判断下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
（ ）
（二）、比较角的大小
比的时候要注意两个
角顶点对齐，一条边
也对齐。
我发现角的两边
张开得越大，角
就越大。
拿出活动角，一起来看看角的大小与什么有关
角的大小与 有关系？
角的大小与两条边张开的大小有关系
张开的越大，角越大
张开得越小，角越小
角的大小与 没有关
两条边的长短
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
结论
张开的越大，角越大
张开得越小，角越小
角的大小
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
结论
张开的越大，角越大
张开得越小，角越小
（三）、画角
画角要记住：先画
顶点再画边。
别忘了让我来
帮助你呀！
1.下面的图形中各有几个角？
4个
3个
4个·
2个
三、巩固练习
2. 打开折扇，看看角有什么变化。
3. 在两个三角尺上各选一个角，
比一比它们的大小。
两边张开的越大，角越大
张开得越小，角越小
让我们看看角在我们生活中发挥了什么作用！
四、实际应用
这是跨越黄浦江的一座斜拉桥——南浦大桥。
五、课堂总结
1.角是由什么组成
2.角的大小与什么有关？与什么是无关的呢？
3.如何画角。
角由一个尖尖的顶点和两条直直的边组成。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
先画一个顶点再画两条直直的边。
作业：
利用角的知识画一幅画。
谢 谢 ！