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人教版课程标准小学数学二年级上册
角的初步认识
判断角
认识角
角各部分名称
做一做
画一画
数一数
拓展延伸
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这是什么?角在哪里?
顶点
顶点
顶点
边
边
边
边
边
边
一个角有一个顶点,两条直直的边 。
顶点
边
边
角的特征
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顶点
边
顶点
边
边
顶点
边
边
边
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做一做
你能用两根连接棒做一个角吗?
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做一做
角的两边张口越大,角越大。
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角的大小与边的长短无关。
猜一猜,哪个角大
?
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画一画
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。
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下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√” ?不是角的画“╳ ”?
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
√
╳
√
╳
╳
√
√
╳
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下面的图形中各有几个角?
( )个角 ( )个角
3
4
数数看:
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)
)
)
)
)
)
)
( )个角
( )个角
3
4
2、
一共有 个角
一共有 个角
3
6
欣赏美丽的角
播放音乐
天安门广场
悉尼歌剧院
越南红教堂
艾菲尔铁塔
判断:(对的打“√”,错的打“×”)
1、一个角有一个顶点,两条边。……( )
2、一个角边越长,角就越大。………( )
3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的
大小也无关。………………………… ( )
判 一 判
我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?
3个角
考一考
比比看
张开你理想的翅膀,想一想一张正方形的纸剪去一个角,还剩几个角?看谁的剪法多。
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