第三章运动和力京改版物理八年级全一册基础（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．用20N的力将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为（ ）
A．25N B．3N C．5N D．15N
2．下列事例中，物体运动状态发生改变的是（ ）
A．人坐沙发上，沙发凹陷 B．水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
C．用力拉弓弦，把弓拉弯 D．跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落
3．下列现象为了防止惯性带来危害的是（ ）
A．跳远运动员为提高成绩，要快速助跑
B．踢出去的足球飞向对方球门
C．客车驾驶员必须使用安全带
D．火车进站前，提前撤去动力
4．用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，则该墙壁所受压力为（ ）
A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛
5．下列说法正确的是（ ）
A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等
C．静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D．磁铁对铁钉的力跟铁钉对磁铁的力是一对平衡力
6．如图所示的惯性现象，下列解释正确的是（ ）
A．图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态
B．图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性
C．图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性
D．图4松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤柄有向下运动的惯性
7．下列关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（ ）
A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态
B．击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力
C．击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用
D．击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用
8．2019年5月9日，第二届全国青年运动会U14足球比赛在山东潍坊开赛，师梅足球队代表湖南体彩俱乐部踏上征程．运用你学过的物理知识，对足球比赛中的一些现象进行分析，下列正确的一组是（ ）
A．踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
B．在空中运动的足球能继续飞行是由于受到脚给的力
C．足球在空中飞行时没有受到力的作用
D．空中飞行的足球，若受的力全部消失它将立即停止
9．小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（ ）
A．弹簧受到拉力会发生弹性形变
B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大
C．物体的形变越大，产生的弹力越大
D．以上说法都不正确
二、填空题
10．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油 D．刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：
（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________；
（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。
11．足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_____的；踢出球后，球继续运动，这是由于_____的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_____；停在草地上的球受到平衡力是_____。
12．生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______ ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______ ；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。
13．周末驾驶汽车行驶在裕华东路上，以车为参照物，路边的树是______的；司机踩油门，汽车突然加速，加速后车里的乘客由于惯性会向______（选填“前方”或“后方”）倾倒。
14．如图所示，A图中的工具是测量_______的仪器；B图中的测量结果是______厘米；C图中测量工具的最小分度值为_____牛。
15．2020年北京时间12月17日，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。如图所示，返回舱在下落过程中由于受到的 ______作用，下落速度不断增大，说明力可以改变物体的 ______。
16．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0~3s，物体受摩擦力大小为_________N，3~6s物体受摩擦力大小为___________。
三、实验题
17．下表是甲同学用不同质量的铁块在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据：
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.9 5.88
（1）分析表中数据，可以得出的结论是：___________；
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法___________。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
18．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）实验时要固定斜面，并让同一小车从同一斜面上___________（选填“同一”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小___________（选填“相同”或“不相同”）；需控制同一小车的目的是使小车对水平面的___________相同；
（2）结论：平面越光滑，小车运动的距离越___________，这说明小车受到的阻力越___________，速度减小得越___________；
（3）推理：如果运动物体不受力，它将永远做___________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．B
3．C
4．B
5．B
6．A
7．A
8．A
9．D
10．AF DE BG C
11．相互 球具有惯性 重力 重力和支持力
12．运动状态 形状 平行 竖直向下
13．运动 后方
14．时间 2.40 0.2
15．重力 运动状态
16．2 4N
17．物体所受到重力跟它的质量成正比 C
18．同一 相同 压力 远 小 慢 匀速直线运动
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答案第1页，共2页第三章运动和力京改版物理八年级全一册基础（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一个磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．图乙中磁铁对小铁球没有作用力
C．图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态
D．图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变
2．下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A．跳远运动员助跑可以跳得更远
B．用力将物体抛出后，物体最终会落到地面上
C．百米运动员跑到终点后不能立即停下
D．子弹从枪膛里射出后虽然不再受到火药的推力，但仍向前运动
3．如图所示的情形中，两个力彼此平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
4．2019年5月9日，第二届全国青年运动会U14足球比赛在山东潍坊开赛，师梅足球队代表湖南体彩俱乐部踏上征程．运用你学过的物理知识，对足球比赛中的一些现象进行分析，下列正确的一组是（ ）
A．踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
B．在空中运动的足球能继续飞行是由于受到脚给的力
C．足球在空中飞行时没有受到力的作用
D．空中飞行的足球，若受的力全部消失它将立即停止
5．如图所示，物块A沿斜面匀速下滑，下列有关物块A受力分析正确的是（ ）
A．受到摩擦力的方向沿斜面向下 B．受到摩擦力的方向沿斜面向上
C．受到支持力的方向为竖直向上 D．受到重力的方向垂直于斜面向下
6．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关
7．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B．用弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读
C．实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用
8．关于力的理解，下列说法正确的是（ ）
A．只有一个物体就能产生力的作用
B．两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．彼此接触的物体之间一定有力的作用
二、填空题
9．如图所示，用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动：用等大的力沿相同的方向轻推瓶盖，瓶子翻了，这说明力的作效果与力的______有关；人在游泳时，身体要想向前游动，则手需向后划水，这说明力的作用是______。
10．运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是______，施力物体是______。
11．在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。
12．足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_____的；踢出球后，球继续运动，这是由于_____的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_____；停在草地上的球受到平衡力是_____。
13．小新在水平面上放置重为20N的一物体，当用6N的推力推此物体时，物体没被推动，则此时物体受到的摩擦力______（填“大于”、“小于”或“等于”）6N，当推力增大到10N时，物体匀速前进，受到的摩擦力为______N，当推力增大到12N时，该物体在原木板上受到的摩擦力为______N。
14．如果地球上的物体都不受重力了，下列现象中可能会发生的是 ______。不存在摩擦了可能会发生的是 ______。 ①水不往低处流；②安检机传送带上的行李无法前进；③断绳无法打结再使用；④闻不到花香；⑤地面附近的物体不再受大气压力。
15．撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
三、实验题
16．如图所示，是甲、乙两组同学探究“二力平衡条件”的实验装置。
（1）乙组装置中用小车代替甲组中的木块，这样做的优点是 ______；
（2）乙组同学在探究力的大小对物体平衡的影响时，在左绳端悬挂砝码m1，左绳对小车拉力F1等于砝码m1受到的重力（忽略滑轮摩擦及绳子重力）；右绳对小车的拉力F2可以通过增减右绳端砝码m2来改变，直到小车______。改变左右绳端砝码质量，重复上述步骤进行多次实验，发现只有当F1______F2时（选填“大于”、“小于”或“等于”），小车才能够保持平衡；
（3）完成上述探究后，用手将小车水平扭转一定的角度，松手后发现小车 ______（选填“能”或“不能”）保持平衡，这个实验步骤说明：平衡的两个力必须作用在 ______。
17．如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，这是为了让小车到达水平面时具有相同的___________，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑小车运动的距离越___________；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做___________运动
18．小妍同学利用运动鞋探究“滑动摩擦力与压力的定量关系”。
（1）如图甲所示，她用弹簧测力计拉着运动鞋在水平桌面做匀速直线运动，其目的是___________；由图甲显示第1次实验时测力计示数是___________N。
（2）第1次实验时测力计示数填在下表；再往鞋里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的___________，重复这步骤多次，并将实验数据记录下表中。
实验次数 压力F/N 测力计示数/N
1 2.3
2 3.3 2.6
3 4.3 3.4
4 5.3 4.2
（3）根据实验数据在图乙中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象。（________）
（4）分析图象可得结论：___________。
（5）若她拉着运动鞋匀速前进的速度由0.2m/s/变为0.4m/s，在其他情况相同时鞋受到的滑动摩擦力前后阶段比较将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．B
3．C
4．A
5．B
6．C
7．C
8．B
9．作用点 相互的
10．杠铃 运动员
11．惯性 减小 运动状态
12．相互 球具有惯性 重力 重力和支持力
13．等于 10 10
14．①②⑤ ②③
15．相互的 形变
16．减小摩擦力对实验的影响 静止 等于 不能 同一直线上
17．初速度 远 匀速直线运动
18．使拉力等于摩擦力 1.8 压力 在粗糙程度一定时，滑动摩擦力和压力成正比 不变
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第三章运动和力京改版物理八年级全一册基础（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．关于力的理解，下列说法正确的是（ ）
A．只有一个物体就能产生力的作用
B．两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．彼此接触的物体之间一定有力的作用
2．下列现象中发生的是弹性形变的是（ ）
A．将一张纸撕成碎片 B．撑竿跳运动员将竿压弯
C．粉笔掉地上摔断 D．橡皮泥上留下指印
3．下列现象为了防止惯性带来危害的是（ ）
A．跳远运动员为提高成绩，要快速助跑
B．踢出去的足球飞向对方球门
C．客车驾驶员必须使用安全带
D．火车进站前，提前撤去动力
4．有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置，在车受到下面撞击时，从这种装置中自动弹出一个气囊，如图所示。关于气囊的作用，下列说法中正确的是（ ）
A．气囊起缓冲作用，减小人体受到的伤害
B．气囊可以减小人的惯性
C．气囊增大了人受到的压力
D．气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏
5．五一假期，小红随爸妈外出旅行，在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起，她落下来的位置在起跳点的（ ）
A．原处 B．前面 C．后面 D．旁边
6．绕地球做匀速圆周运动的卫星，如果它受到的所有外力同时消失，卫星将（ ）
A．做匀速直线运动 B．慢慢停下来
C．竖直下落 D．继续做匀速圆周运动
7．如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球在下落过程中，受到竖直向上的力的大小为（ ）
A．0.5N B．5N C．50N D．0N
8．学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（ ）
A．秒表 B．弹簧测力计 C．天平 D．量筒
9．如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（ ）
A．小球受重力、小球对水平面的压力
B．小球受重力、水平面的支持力
C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力
D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力
10．某同学运用所学物理知识，对2015年广州恒大淘宝足球队的亚冠足球赛中的一些现象进行下列分析：下列说法中全部正确的一组是（ ）
①踢球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性
③足球在空中飞行时没有受到力的作用
④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止
⑤足球在空中飞行过程中。运动状态发生改变。
A．①③ B．②④ C．③④ D．①⑤
二、填空题
11．如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能__；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 __有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 __（选填“增大”或“减小”）摩擦。
12．如图，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。
13．有两匹马一起用力水平向东拉车，一匹马用力大小为280N，另一匹马用力大小为260N，则车受到拉力的合力大小为______N，合力的方向为______。
14．世界上第一只摆钟是根据______原理制成的，此原理是由意大利科学家______首先发现的。请你再举一例来说说物理学及其对应的发现或者发明：物理学家：______；发现或者发明：______。
15．大光踢足球时，看到球朝本队球门飞来，他迎上去一脚踢回，瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是_____________的；但球被他挡了回去，说明力能改变物体的_____________。
16．如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码______时，木块静止；保持两盘砝码质量不变，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生______；当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1和F2作用在同一直线上；如果作用在同一物体上的两个力______，方向相反，作用在______上，这两个力就彼此平衡了。
17．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0~3s，物体受摩擦力大小为_________N，3~6s物体受摩擦力大小为___________。
三、实验题
18．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验请你完成下列实验步骤
（1）由甲和乙两个实验可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ___________。
（2）由 ___________两个实验可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
（3）乙图中加速拉动木块，木块的惯性 ___________。（选填“增大”“不变”“减小”）
19．如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，为减小卡片重力对实验的影响，则应该在两边挂较___________（选填“多”或“少”）的钩码进行实验。
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______。
在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是________。
A．减少摩擦力对实验结果的影响； B．小卡片是比较容易获取的材料；
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡； D．小卡片容易扭转。
20．如图所示，甲、乙、丙为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的三次实验，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动；
（1）比较______两次实验可探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系；
（2）用力压住橡皮，擦去写错的字，应用了比较______两次实验所得的结论；
（3）实际操作中，弹簧测力计的示数时大时小，可能的原因是______（填字母）；
A．木板过长
B．木块运动速度太大
C．木板的粗糙程度不均匀
D．弹簧测力计的分度值太大
（4）小明对实验进行改进，设计了如图丁所示的实验装置，在小桶内装入适量的沙子，使木块恰好在水平桌面上做匀速直线运动．若测得木块、空桶、桶内沙子的重力分别为G1、G2、G3，则木块所受滑动摩擦力的大小为______。（不计轴、滑轮与轻绳间摩擦）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．A
5．A
6．A
7．D
8．B
9．B
10．D
11．改变物体的形状 力的大小 增大
12．是否作用在同一直线上
13．540 水平向东
14．摆的等时性 伽利略 牛顿 万有引力定律
15．相互 运动状态
16．光滑 质量相等 转动 大小相等 同一直线
17．2 4N
18．大 甲、丙 不变
19．多 将小卡片剪断 A
20．甲、丙 甲、乙 C G2+G3
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第三章运动和力京改版物理八年级全一册基础（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．物理课上，老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中，下列物理量不变的是（ ）
A．质量 B．体积 C．密度 D．重力
2．下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．在旅行箱下端装有底轮 B．衣服的拉链不好用时在上面抹一点石蜡
C．汽车轮胎上制有较深的花纹 D．磁浮列车运行时使车身与轨道分离形成间隙
3．如图所示，把一个木块放在水平桌面上，用水平拉力向右拉动，让木块沿水平桌面做匀速直线运动，对于木块受力分析的说法正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力
B．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
C．绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力
D．木块受到的重力和支持力是一对平衡力
4．下列说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计是测量质量的工具
B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用
C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程
D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状
5．小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（ ）
A．弹簧受到拉力会发生弹性形变
B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大
C．物体的形变越大，产生的弹力越大
D．以上说法都不正确
6．学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（ ）
A．秒表 B．弹簧测力计 C．天平 D．量筒
7．如图所示的实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A．用力握紧网球拍柄 B．轴承中装有滚珠
C．磁悬浮列车悬浮行驶 D．给门轴加润滑油
8．关于力的理解，下列说法正确的是（ ）
A．只有一个物体就能产生力的作用
B．两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体
C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用
D．彼此接触的物体之间一定有力的作用
9．近年来，中国科技成就让世界瞩目：探月“嫦娥”，入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机G919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现，下列说法正确的是（ ）
A．高铁因为速度快所以惯性大
B．国产大飞机高度上升时，机舱外的大气压变小
C．绕月飞行的“嫦娥”卫星如果不受任何外力作用，将会直绕月做圆周运动
D．“天舟号”经火箭发射上升的过程中，“天舟一号”的重力变大
二、填空题
10．铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的___________边高（选填“东”或“西”）。
11．运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是______，施力物体是______。
12．如果两个力作用于同一物体上，其三要素均相同，那么这两个力______（填“可能”或“不可能”）相互平衡。
13．重力在物体上的作用点叫_______，重力的方向始终_______。
14．小明踢足球时脚感到疼，说明 ______；如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的______；毽子被踢出后，由于______会继续向上运动；在______力的作用下，毽子最终会落向地面。
15．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部后，质量为________kg。神州号飞船将一面重为4.9N的国旗载入太空，在太空中国旗的质量为________g。
16．2021年5月30日天舟二号货运飞船与天和核心舱完成精准对接，如图是对接的瞬间。“太空快递”完美送达，“快递”包含了数吨重的宇航员生活物质。两者对接时要朝一个方向等速度飞行，对接成功后，以天和核心舱为参照物天舟二号是 ______的。之后，两者一起绕地球做近似圆形的轨道匀速转动，则天舟二号 ______（选填“处于”“不处于”）平衡状态。
三、实验题
17．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响滑动摩擦力大小的因素可能与接触面受到的___________有关”的猜想。小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响滑动摩擦力大小的因素可能与接触面的有关”的猜想。如图所示是验证他们猜想的实验装置图。
（2）用测力计拉动物块前，应该沿___________（选填“水平”或“竖直”）方向调节指针的位置，使指针与零刻度线对齐。
（3）在实验中，用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动，根据二力平衡的条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数（选填“大于”“小于”或“等于”）。
（4）由甲、乙两图可探究出滑动摩擦力的大小与___________有关。
（5）由___________两图可探究出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（6）设想一下，如果实验中木板的表面绝对光滑，撤去拉力后，运动的木块由于具有___________，将在木板上做___________运动。
（7）实验分别验证滑动摩擦力与压力、粗糙程度的关系时，采用的科学探究方法是___________。
18．小雨同学用如图的实验装置研究“运动和力的关系”。
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动时为了使小车在竖直方向受到的______力和支持力相互平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越______；
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时它将______。
19．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如下表所示的数据：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
（1）本实验用到的测量器材有：___________和___________。
（2）分析表格数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是___________N。
（3）由本实验得出结论：物体所受的重力跟它的___________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．C
3．D
4．C
5．D
6．B
7．A
8．B
9．B
10．重力方向是竖直向下 东
11．杠铃 运动员
12．不可能
13．重心 竖直向下
14．力的作用是是相互的 运动状态 惯性 重
15．1600 500
16．静止 不处于
17．压力 水平 水平 匀速直线 等于 压力 乙、丙/丙、乙 惯性 匀速直线 控制变量法
18．重 慢 做匀速直线运动
19．天平 弹簧测力计 6.86 质量成正比
答案第1页，共2页
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