4.1乘法的初步认识（课件）- 数学二年级上册(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
乘法的初步认识
课前导入
自主探究
你能找出题目中的数学信息，提出问题并解答吗
小飞机里一共有多少人？
3＋3＋3＋3＋3=15（人）
3
3
3
3
3
有5架小飞机，每架小飞机里坐3人。
6
6
6
6
小火车里一共有多少人？
6 ＋6 ＋6 ＋6
＋6
＋6
旋转木马里共有多少人？
3 + 3 + 3 + 2 =11（人）
比较、发现
3＋3＋3＋3＋3=15
（ ）个 3 相加的和
6＋6＋6＋6＝24
（ ）个（ ）相加的和
3 + 3 + 3 + 2 =11
5
4
6
加数相同
加数不是都相同
过山车里一共有多少人？
过山车有7节车厢，每节车厢里坐2人。
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14（人）
7×2=14
2×7=14
读作：7乘2等于14
读作：2乘7等于14
↓
乘号
动动手
( ）个（ ）
加法算式：
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
或（ ）×（ ）=（ ）
2+2+2+2=8
2
2
4
4
8
8
4
2
摆10个2要用多少根小棒？你的算式是
动动脑
2×10=20
10×2=20
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20
5乘4
3×6表示
8+8
2+2+2+2+2
送小动物回家
1
2
3
4
5×4
6+6+6
2个8
5乘2
说一说：你能在身边找出能用乘法计算的例子吗？
课堂小结
求几个相同加数的和可以用加法计算,也可以用乘法计算。
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
这节课你学到了什么？