专题02 期末复习专题训练4.1 线段、射线、直线 2021-2022学年北师大版七年级数学上册 (word版含解析))

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名称 专题02 期末复习专题训练4.1 线段、射线、直线 2021-2022学年北师大版七年级数学上册 (word版含解析))
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-01-08 11:51:33

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专题02 : 2021年北师大新版七年级(上)4.1 线段、射线、直线 - 期末复习专题训练
一、选择题(共10小题)
1.下列说法正确的是(  )
A.射线PA和射线AP是同一条射线
B.射线OA的长度是12cm
C.直线ab、cd相交于点M
D.两点确定一条直线
2.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下面说法正确的是(  )
A.射线比直线短 B.两点确定一条线段
C.两点确定一条射线 D.两点间的线叫做线段
4.如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是(  )
A.两点之间,线段最短
B.过一点有且只有一条直线和已知直线平行
C.垂线段最短
D.两点确定一条直线
5.下列语句中,不是命题的是(  )
A.过一点作已知直线的垂线
B.两点确定一条直线
C.钝角大于90°
D.平角都相等
6.下列选项中的四个图形各有一条射线和一条线段,它们能相交的是(  )
A. B.
C. D.
7.按下列线段的长度,点A、B、C一定在同一直线上的是(  )
A.AB=2cm,BC=2cm,AC=2cm B.AB=1cm,BC=1cm,AC=2cm
C.AB=2cm,BC=1cm,AC=2cm D.AB=3cm,BC=1cm,AC=1cm
8.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是(  )
A. B.
C. D.
9.下列说法正确的是(  )
A.延长直线AB B.延长射线AB
C.延长线段AB D.画直线AB=4cm
10.过平面内已知点A作直线,可作直线的条数为(  )
A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
二、填空题(共5小题)
11.已知平面内有A、B、C、D四点,过其中的两点画一条直线,一共可以画   直线.
12.王小毛同学做教室卫生时,发现座位很不整齐,他思考了一下,将第一座和最后一座固定之后,沿着第一座最后一座这条线就把座位摆整齐了!他利用了数学原理:   .
13.如图,将甲,乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺   (填是或者不是)直的,判断依据是   .
14.要把一根细木条固定在墙上,至少需要钉两个钉子,其中蕴含的数学道理是   .
15.平面上有四个点,经过其中每两个点画一条直线,那么一共可以画直线   条.
三、解答题(共5小题)
16.如图,C是线段AB外一点,按要求画图:
(1)画射线CB;
(2)反向延长线段AB;
(3)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC.
17.用适当的语句表述图中点与直线的关系.(至少4句)
18.如图,已知A、B、C、D四点,根据下列要求画图:
(1)画直线AB、射线AD;
(2)画∠CDB;
(3)找一点P,使点P既在AC上又在BD上.
19.点A,B,C,D的位置如图,按下列要求画出图形.
(1)画直线AB,直线CD,它们相交于点E;
(2)连接AC,连接BD,它们相交于点O;
(3)画射线AD,射线BC,它们交于点F.
20.如图,点B,C,D在线段AE上.
(1)图中共有几条线段?说说你分析这个问题的具体思路.
(2)你能用上面的思路来解决“8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛”这个问题吗?
专题02 : 2021年北师大新版七年级(上)4.1 线段、射线、直线 - 期末复习专题训练
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题)
1.下列说法正确的是(  )
A.射线PA和射线AP是同一条射线
B.射线OA的长度是12cm
C.直线ab、cd相交于点M
D.两点确定一条直线
【解答】解:A、射线PA和射线AP不是同一条射线,说法错误;
B、射线OA是没有长度的,说法错误;
C、直线不能用两个小写字母表示,说法错误;
D、两点确定一条直线,说法正确.
故选:D.
2.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:第一、二、三幅图中的生活、生产现象可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释,第四幅图中利用的是“两点之间,线段最短”的知识.
故选:A.
3.下面说法正确的是(  )
A.射线比直线短 B.两点确定一条线段
C.两点确定一条射线 D.两点间的线叫做线段
【解答】解:A、射线与直线都是无限延伸的,不能比较大小,故本选项错误;
B、两点确定一条直线,直线上这两点和两点间的部分叫做线段,所以两点确定一条线段正确,故本选项正确;
C、两点确定一条射线,因为射线要考虑端点,故本选项错误;
D、两点间的线叫做线段错误,两点间的曲线不是线段,故本选项错误.
故选:B.
4.如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是(  )
A.两点之间,线段最短
B.过一点有且只有一条直线和已知直线平行
C.垂线段最短
D.两点确定一条直线
【解答】解:建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,
这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.
故选:D.
5.下列语句中,不是命题的是(  )
A.过一点作已知直线的垂线
B.两点确定一条直线
C.钝角大于90°
D.平角都相等
【解答】解:A、没判断一件事情,只是叙述一件事情,故不是命题;
B、两点确定一条直线,判断一件事情,故是命题;
C、钝角大于90°,判断一件事情,故是命题;
D、平角都相等,判断一件事情,故是命题;
故选:A.
6.下列选项中的四个图形各有一条射线和一条线段,它们能相交的是(  )
A. B.
C. D.
【解答】解:(3)两条直线能相交;(1)(2)(4)不能相交.
故选:C.
7.按下列线段的长度,点A、B、C一定在同一直线上的是(  )
A.AB=2cm,BC=2cm,AC=2cm B.AB=1cm,BC=1cm,AC=2cm
C.AB=2cm,BC=1cm,AC=2cm D.AB=3cm,BC=1cm,AC=1cm
【解答】解:A、C、D选项中AB、BC、AC间没有等量关系;
B选项中AB、BC、AC间有等量关系.
故选:B.
8.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是(  )
A. B.
C. D.
【解答】解:A、两直线AB、CD能够相交,故本选项正确;
B、射线CD不能与直线AB相交,故本选项错误;
C、射线CD与线段AB不能相交,故本选项错误;
D、两线段AB、CD没有交点,故本选项错误.
故选:A.
9.下列说法正确的是(  )
A.延长直线AB B.延长射线AB
C.延长线段AB D.画直线AB=4cm
【解答】解:A、直线向两方无限延伸,不能延长,故本选项错;
B、射线向一方无限延伸,只能反向延长,不能延长,故本选项错误;
C、延长线段AB可以,故本选项正确;
D、直线没有大小,画直线AB=4cm错误,故本选项错误.
故选:C.
10.过平面内已知点A作直线,可作直线的条数为(  )
A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
【解答】解:过平面内已知点A作直线,可作直线的条数为无数条,
故选:D.
二、填空题(共5小题)
11.已知平面内有A、B、C、D四点,过其中的两点画一条直线,一共可以画 1条或4条或6条 直线.
【解答】解:分三种情况:
①四点在同一直线上时,只可画1条;
②当三点在同一直线上,另一点不在这条直线上,可画4条;
③当没有三点共线时,可画6条;
故答案为:1条或4条或6条.
12.王小毛同学做教室卫生时,发现座位很不整齐,他思考了一下,将第一座和最后一座固定之后,沿着第一座最后一座这条线就把座位摆整齐了!他利用了数学原理: 两点确定一条直线 .
【解答】解:王小毛利用的数学原理是两点确定一条直线,
故答案为:两点确定一条直线.
13.如图,将甲,乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺 不是 (填是或者不是)直的,判断依据是 两点确定一条直线 .
【解答】解:∵甲尺是直的,两尺拼在一起两端重合,
∴甲尺经校订是直的,那么乙尺就一定不是直的,
判断依据是:两点确定一条直线.
故答案为:不是,两点确定一条直线.
14.要把一根细木条固定在墙上,至少需要钉两个钉子,其中蕴含的数学道理是 两点确定一条直线 .
【解答】解:要把一根细木条固定在墙上,至少需要钉两个钉子,其中蕴含的数学道理是两点确定一条直线,
故答案为:两点确定一条直线.
15.平面上有四个点,经过其中每两个点画一条直线,那么一共可以画直线 1或4或6 条.
【解答】解:①当四点共线时,则经过每两个点画一条直线,那么共可以画直线1条;
②当只有三点共线时,则经过每两个点画一条直线,那么共可以画直线4条;
③当每三点不共线时,则经过每两个点画一条直线,那么共可以画直线6条.
故答案为:1或4或6.
三、解答题(共5小题)
16.如图,C是线段AB外一点,按要求画图:
(1)画射线CB;
(2)反向延长线段AB;
(3)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC.
【解答】解:
17.用适当的语句表述图中点与直线的关系.(至少4句)
【解答】解:点A在直线l上,点B在直线l上,直线l 经过A、B两点,点P在直线l外.
18.如图,已知A、B、C、D四点,根据下列要求画图:
(1)画直线AB、射线AD;
(2)画∠CDB;
(3)找一点P,使点P既在AC上又在BD上.
【解答】解:(1)如图所示:直线AB、射线AD即为所求;
(2)如图所示:∠CDB即为所求;
(3)如图所示:点P即为所求.
19.点A,B,C,D的位置如图,按下列要求画出图形.
(1)画直线AB,直线CD,它们相交于点E;
(2)连接AC,连接BD,它们相交于点O;
(3)画射线AD,射线BC,它们交于点F.
【解答】解:(1)如图所示:
(2)如图所示:
(3)如图所示.
20.如图,点B,C,D在线段AE上.
(1)图中共有几条线段?说说你分析这个问题的具体思路.
(2)你能用上面的思路来解决“8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛”这个问题吗?
【解答】解:(1)∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,AE,
以点B为左端点向右的线段有线段BC、BD,BE,
以点C为左端点向右的线段有线段CD、CE,
以点D为左端点的线段有线段DE,
∴共有4+3+2+1=10条线段;
(2)如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),
设该线段上共有线段x条x=(m﹣1)+(m﹣2)+(m﹣3)+…+3+2+1,
∴x=1+2+3+…+(m﹣3)+(m﹣2)+(m﹣1),
∴2x=m(m﹣1),
即:x=m(m﹣1);
比赛采用单循环制,相当于线段上有8个点,每两位同学之间的一场比赛可看作为一条线段,
即:×8×(8﹣1)=28(场),
答:一共要进行28场比赛.