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人教版美术二年级下册第1课《纸片插接》教学设计
课题 1.纸片插接 单元 第一单元 学科 美术 年级 二年级
学习目标 1．知识与技能：学习基本的纸片插接技巧，利用纸的特性设计不同的基本形进行纸片插接，制作出有创意的立体造型。2．能力目标：通过观察、分析和插接，引导学生研究纸片插接的方法，更好地表达自己的设计意图。3．情意目标：培养学生动手制作的能力，领会美术设计与生活的密切关系，欣赏插接构成的城市雕塑，体验美术创作的乐趣
重点 掌握基本的纸片插接技巧，设计制作出不同形式的立体造型作品.
难点 有创意地进行纸片插接，插接的牢固程度及设计意图的表达。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、新知导入观看图片，说一说，图片中雪花片组成的球是什么材料？怎样组成的？（塑料，插接的方法。）观看图片，说一说图片中蝴蝶是什么材料？怎样组成的？（卡纸插接）多媒体出示课题，板书课题：纸片插接 欣赏回答 提高学生观察能力，激发学习兴趣
讲授新课 二、新知讲解1.引导启发说一说：在我们的生活中你见过插接的玩具或者物品吗？2.观察欣赏说一说哈林的无题是用什么材料制作？都使用了哪些颜色创作了什么内容？美国涂鸦艺术家的这件雕塑作品采用钢板涂色材料插接制成，独特的造型，简单形象，鲜艳的色彩，使整个作品充满了幽默、风趣、欢乐的味道。3.作品欣赏 分别欣赏：城市景观雕塑、立体纸雕思考：想一想，什么样的纸片可以插接？4.认识材料说一说，你认为什么样的纸片可以插接？彩纸、卡纸、纸壳、塑料等材料。三、合作探究1.小体验：说一说，下面的图形是怎么做的？剪或对折剪一些形状在圆形与鱼形上各剪切口，并插接，插接的口要牢固，剪口不要太深。温馨提示：插接的底部一定要牢固，可选择井字格形结构。若想插接得越高，底座建议做大些。2.观察感悟：说一说，这是用什么材料插接的？剪、折、卷、粘等方法。制作方法：说一说，学习过制作方法有哪些？3.制作方法：纸片插接、扑克牌插接、几何形插接、水果形插接、立体插接。通过体验制作，你知道立体造型的要点是什么吗？怎样才能让纸片连接的更牢固？两个三角形分别从第一个底边和第二个顶角做等长的切口，切口是三角形的一半，圆形中心做一个人十字形切口，切口的空隙和纸的厚度一样。三角形垂直插接后用圆形固定。4.欣赏学习：说一说他们采用了什么材料进行插接的？鱼形纸片插接、对称形纸片插接、纸牌插接四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求：选择自己喜欢的彩色卡纸设计剪出不同的基本形，运用插接的方法表现制作，给作品起名说出含义适合摆在哪里。（提示注意使用剪刀，收好垃圾）教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，我创作的作品名字叫什么？我的作品含义是什么？适合放在什么地方？互评：比一比，谁做的更有创意？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对设计制作水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置 选择纸壳试着剪出自己喜欢的图案运用插接的方法进行制作。 思考回答观察思考欣赏欣赏作品认识材料学习体验学习方法掌握方法欣赏回答根据要求制作自评互评说收获 做好引导启发教育根据问题回答，提高学生观察能力提高学生对作品的认识提高对生活中插接作品的认识学习制作材料，为创作打基础体验练习激发学生学习兴趣复习以前学习过的方法做好铺垫提高对插接方法的认识和掌握提高学生对作品的设计方法的掌握提高动手能力，根据要求制作，提高制作能力自我评价，提高语言组织能力提高审美评价力提高总结能力
课堂小结 通过本节课学习学生不仅欣赏了纸片插接，又欣赏了生活中的插接雕塑，让学生明白艺术来源于生活，又在生活中升华，学习插接制作方法，体验制作，能在设计创作中感悟插接的乐趣。
板书 1.纸片插接插接的底部一定要牢固，可选择井字格形结构。若想插接得越高，底座建议做大些。剪、折、卷、粘等方法。制作方法：纸片插接、扑克牌插接、几何形插接、水果形插接、立体插接。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《纸片插接》教学课件
美术人教版 二年级下册
新知导入
新知导入
课 题
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
新知讲解
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
课堂练习
课堂总结
板书设计
作业布置
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美国涂鸦艺术家的这件
雕塑作品采用钢板涂色材料
插接制成,独特的造型,简
单的形象,鲜艳的色彩,使
整个作品充满了幽默、风趣
、欢乐的味道。
吸最
8
展示评价
说一说我创作的作品名字叫什么 我的作品含义是什
么 适合放在什么地方
比一比,谁做的更有创意
总结
说一说你学到了哪些知识 这节课学习的快乐是什么
1纸片插接
插接的底部一定要牢固,可选择井字格形
结构。若想插接得越高,底座建议做大些。
剪、折、卷、粘等方法。
制作方法:纸片插接、扑克牌插接、几何形
插接、水果形插接、立体插接
