神经调节(第1课时)

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名称 神经调节(第1课时)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-11-08 07:48:14

文档简介

课件20张PPT。 第3节 神经调节温州市永嘉县教研室陈苍鹏 讨论:比较反应快慢的方法还有哪些?男子110米栏决赛活动体验:单一刺激的反应快慢
活动一:看尺子夹尺子
活动二:闭眼睛听指令夹尺子 大量实验表明,一个人同时处理多个信息时,人的反应速度将变慢。活动体验
多个刺激的反应变快还是变慢? 在夹住落下的直尺的过程中,身体哪些器官参与了活动?思考神经调节的过程接受信息处理信息传导信息作出反应传导信息如眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器。脑、脊髓
神经手、肌肉等运动器官神经信息的获取和传递由什么结构完成的呢?神经细胞普通细胞信息传导的方向:树突细胞体轴突下个神经元的树突神经元是神经系统的基本结构和功能单位为什么要禁止醉酒驾车? 2000年诺贝尔生理学奖授予瑞典和美国的三位科学家,他们最早发现了在神经细胞之间某种信号的传递,即所谓的“慢突出传递”。通过这些发现,人们研制出治疗帕金森综合症以及其他抗精神病的药物。问神经冲动在神经元内的传递途径是( )
A、 树突 → 轴突 → 神经元细胞体
B、 轴突 → 神经元细胞体→ 树突
C、树突 → 神经元细胞体 → 轴突
D、树突→ 轴突分支→ 轴突 练一练2、神经元的主要功能是(   )
A.接受刺激
B.产生信息(兴奋)
C.传导信息(兴奋)
D.包括以上三项D3、关于轴突的主要功能叙述,正确的是(   )
A.接受刺激,产生信息(兴奋),并传导信息(兴奋)
B.传导信息
C.产生信息B 作业布置
1.作业本
2.【实验探究】同样的刺激下,多次做,人的反应快慢将怎样变化?第三章第三节 神经调节(1)
活动一:看尺子夹尺子(体验单一刺激的反应快慢)
记录被测者捏住尺的那个位置的刻度,重复做5次,并记录。
序号
甲同学反应距离(cm)
1
2
3
4
5
活动二:闭上眼睛听指令夹尺子(体验单一刺激的反应快慢)
被测试者闭上眼睛,测试者在放开直尺的那一刹那发出“放”的指令。重复实验一,做5次,并记录。
序号
甲同学反应距离(cm)
1
2
3
4
5