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青岛版四年级下5.15《养蚕》教学设计
课题 养蚕 单元 5 学科 科学 年级 4
学习目标 1.了解养蚕的知识，知道蚕从生到死的生命历程。2.能运用调查的方法，了解养蚕的相关方法；能通过养蚕,了解蚕不同阶段的特点，知道蚕的一生生长变化的情况。3.在好奇心的驱使下，愿意合作交流，对养蚕表现出探究兴趣。4.形成热爱自然、珍爱生命的意识。
重点 1.能运用调查的方法，了解养蚕的相关方法。2.能通过养蚕,了解蚕不同阶段的特点，知道蚕的一生生长变化的情况。
难点 怎么养蚕，怎么观察蚕不同阶段特点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、出土的汉代服装、商店里的围巾、新购买的床上用品，这些丝织品是用什么材料做成的？明确：丝绸（丝绸是蚕丝制成）。2、看图说说，丝织品是怎么制作完成的？明确：养蚕——结茧——抽丝——成布3、早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。嫘祖是黄帝的妻子。她发明了植桑养蚕和缫丝制衣，使人们告别了赤身裸体的荒蛮时代，并与黄帝一起开创了中华男耕女织的农耕文明，后人尊她为“蚕神”。 你见过怎样养蚕的吗？ 看图回答看图回答阅读资料回答 创设情境，激发兴趣
讲授新课 一、了解养蚕知识◆蚕宝宝从哪里来？◆蚕的一生要经历哪几个阶段？◆蚕宝宝最爱吃什么？◆养蚕需要注意哪些问题？明确：蚕的生命是从卵开始的， 刚孵出来的蚕宝宝很像蚂蚁，叫蚁蚕，即蚕的幼虫。幼虫吐丝结茧会变成蚕蛹，蚕蛹变成蚕蛾破茧而出。蚕最爱吃桑叶，榆树叶、生菜叶、蒲公英叶也喜欢吃。养蚕需要注意的问题：（1）温度与湿度◆刚出生的蚁蚕宝宝最怕冷，一般认为26度左右的温度是养蚕的最适宜温度。◆卵孵化时需较大的湿度，干燥时要向卵上喷水，避免阳光直射。（2）及时清理◆保持蚕宝宝“家”清洁卫生，每天打扫，及时清除蚕粪。◆发现病蚕要及时隔离，防止蚕被其他动物伤害。（3）精心喂养桑叶要新鲜、干净，蚁蚕要用切碎的桑叶喂养。二、我们来养蚕当我们了解养蚕知识之后，一起来养蚕吧。1、材料包：桑叶、羽毛（毛笔）、纸盒等。2、养蚕方法①在合适的温度和湿度下孵化蚕卵，及时收集。◆蚕卵一般都保存在冰箱中，取后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温26℃。◆如果天气干燥,可以在蚕卵中撒一点水——保持湿度。◆蚕一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到纸戳子里，轻轻放到桑叶上。②将桑叶洗净、晾干、剪碎后给蚕喂食◆要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。◆可在纸盒养，纸盒可吸去桑叶所散发的水气，可保持蚕居住的干燥环境。◆纸盒要放在通风且温度、湿度适宜的地方，要避免阳光直射。③及时清理残叶、蚕粪和病蚕。◆保持小蚕房间清洁，不要在房间内喷洒杀虫剂。3、养蚕日记蚕的一生发生哪些变化，通过日记的形式记录下来，可以借助照片帮你记录。例如，三、交流蚕一生的生长变化情况整理养蚕观察日记，交流蚕的一生发生哪些变化。蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。观看视频：蚁蚕出壳蚕在幼虫阶段一共四次蜕皮。蜕皮前不吃不动称为“眠”。蚕蜕皮从头开始慢慢向后脱落，好像两条蚕接在一起。每蜕皮一次，食量就会逐渐加，身体也会变大。蚕经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。在吐丝前，不再吃东西，身体也会变短些。喜欢在小格子或角落里吐丝。蚕吐丝将自己包裹在椭圆形的小空间里，这个由蚕吐丝形成的小空间称为“茧”。结茧后4天左右，幼虫变成蚕蛹。再经过2周左右，蚕蛹变成蚕蛾（成虫），破茧而出。成熟后的雌、雄蚕蛾交尾，雌蚕蛾产卵，新一轮生命开始。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动。它们不吃东西。雄蛾交尾后死去，雌蛾产卵后慢慢死去。四、课堂练习（一）选择题1．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕( )次皮。A.3 B.4 C.62．下面排列属于蚕一生的生长变化过程的是（ ） A．卵－幼虫－蛹－成虫 B．幼虫－卵－蛹－成虫C．卵－蛹－幼虫－成虫3. 下列说法错误的是（ ） A．蚕宝宝在幼虫阶段需要蜕皮4次B．养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一C．蚕的幼虫吐丝结茧后就死了D．蚕一生经历四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同4．关于养蚕，正确的是（ ） A．蚕要吃洒了水的桑叶，以保证身体所需水分B．蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状C．蚕房里要喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬5．在养蚕的过程中不会观察到的现象有（ ） A．快要吐丝时蚕不再吃桑叶了，身体发黄发亮B．蚕蛾从茧里出来之后，会到处觅食C．从蚁蚕到蚕吐丝结茧，蚕共蜕4次皮（二）判断题1.蚕宝宝的一生只吃桑叶。（ ）2.蚕的生长需要适宜的温度和湿度。（ ）3.蚕的生命从蚁蚕开始。（ ）4.蚕吐丝结茧前身体变得透明。（ ）5.蚕丝可制成丝绸做成丝织品。（ ）6.蚕蜕皮时食欲大增。（ ）五、作业布置查阅资料，了解缫丝过程。 调查阅读资料准备材料养蚕实践坚持写养蚕观察记录交流，整理独立完成课后查阅 运用调査的方法，了解养蚕的相关方法。在实践中怎么养蚕，怎么观察蚕不同阶段特点。了解蚕不同阶段的特点，知道蚕的一生生长变化的情况。完成达标测评拓宽知识面
课堂小结 通过这节课的学习，我们了解了养蚕的知识，知道蚕从生到死的生命历程。同时了解蚕不同阶段的特点，知道蚕的一生生长变化的情况，形成热爱自然、珍爱生命的意识。 总结课堂
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养蚕
青岛版 四年级下
新知导入
出土的汉代服装、商店里的围巾、新购买的床上用品，这些丝织品是用什么材料做成的？
丝绸（丝绸是蚕丝制成）
新知导入
看图说说，丝织品是怎么制作完成的？
新知导入
早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。
嫘祖是黄帝的妻子。她发明了植桑养蚕和缫丝制衣，使人们告别了赤身裸体的荒蛮时代，并与黄帝一起开创了中华男耕女织的农耕文明，后人尊她为“蚕神”。
新知导入
你见过怎样养蚕的吗？
新知讲解
一、了解养蚕知识
◆蚕宝宝从哪里来？
◆蚕的一生要经历哪几个阶段？
◆蚕宝宝最爱吃什么？
◆养蚕需要注意哪些问题？
新知讲解
蚕的生命是从卵开始的， 刚孵出来的蚕宝宝很像蚂蚁，叫蚁蚕，即蚕的幼虫。
新知讲解
幼虫吐丝结茧会变成蚕蛹，蚕蛹变成蚕蛾破茧而出。
新知讲解
蚕最爱吃桑叶，榆树叶、生菜叶、蒲公英叶也喜欢吃。
新知讲解
◆刚出生的蚁蚕宝宝最怕冷，一般认为26度左右的温度是养蚕的最适宜温度。
养蚕需要注意的问题
◆卵孵化时需较大的湿度，干燥时要向卵上喷水，避免阳光直射。
（1）温度与湿度
新知讲解
◆保持蚕宝宝“家”清洁卫生，每天打扫，及时清除蚕粪。
◆发现病蚕要及时隔离，防止蚕被其他动物伤害。
（2）及时清理
新知讲解
桑叶要新鲜、干净，蚁蚕要用切碎的桑叶喂养。
（3）精心喂养
新知讲解
二、我们来养蚕
当我们了解养蚕知识之后，一起来养蚕吧。
材料包
新知讲解
养蚕方法
①在合适的温度和湿度下孵化蚕卵，及时收集
◆蚕一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到纸戳子里，轻轻放到桑叶上。
◆蚕卵一般都保存在冰箱中，取后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温26℃。
◆如果天气干燥,可以在蚕卵中撒一点水——保持湿度。
新知讲解
②将桑叶洗净、晾干、剪碎后给蚕喂食
◆要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
◆可在纸盒养，纸盒可吸去桑叶所散发的水气，可保持蚕居住的干燥环境。
◆纸盒要放在通风且温度、湿度适宜的地方，要避免阳光直射。
新知讲解
③及时清理残叶、蚕粪和病蚕。
◆保持小蚕房间清洁，不要在房间内喷洒杀虫剂。
新知讲解
养蚕日记
蚕的一生发生哪些变化，通过日记的形式记录下来，可以借助照片帮你记录。
新知讲解
我的养蚕日记
新知讲解
三、交流蚕一生的生长变化情况
整理养蚕观察日记，交流蚕的一生发生哪些变化。
新知讲解
蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
新知讲解
蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
新知讲解
观看视频：蚁蚕出壳
新知讲解
蚕在幼虫阶段一共四次蜕皮。蜕皮前不吃不动称为“眠”。
蚕蜕皮从头开始慢慢向后脱落，好像两条蚕接在一起。
每蜕皮一次，食量就会逐渐加，身体也会变大。
新知讲解
蚕经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。
在吐丝前，不再吃东西，身体也会变短些。喜欢在小格子或角落里吐丝。蚕吐丝将自己包裹在椭圆形的小空间里，这个由蚕吐丝形成的小空间称为“茧”。
新知讲解
结茧后4天左右，幼虫变成蚕蛹。再经过2周左右，蚕蛹变成蚕蛾（成虫），破茧而出。
新知讲解
成熟后的雌、雄蚕蛾交尾，雌蚕蛾产卵，新一轮生命开始。
雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动。
它们不吃东西。雄蛾交尾后死去，雌蛾产卵后慢慢死去。
课堂练习
1．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕( )次皮。
A.3 B.4 C.6
2．下面排列属于蚕一生的生长变化过程的是（ ）
A．卵－幼虫－蛹－成虫
B．幼虫－卵－蛹－成虫
C．卵－蛹－幼虫－成虫
3. 下列说法错误的是（ ）
A．蚕宝宝在幼虫阶段需要蜕皮4次
B．养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一
C．蚕的幼虫吐丝结茧后就死了
D．蚕一生经历四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同
B
A
C
课堂练习
4．关于养蚕，正确的是（ ）
A．蚕要吃洒了水的桑叶，以保证身体所需水分
B．蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状
C．蚕房里要喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
5．在养蚕的过程中不会观察到的现象有（ ）
A．快要吐丝时蚕不再吃桑叶了，身体发黄发亮
B．蚕蛾从茧里出来之后，会到处觅食
C．从蚁蚕到蚕吐丝结茧，蚕共蜕4次皮
B
B
课堂练习
1.蚕宝宝的一生只吃桑叶。（ ）
2.蚕的生长需要适宜的温度和湿度。（ ）
3.蚕的生命从蚁蚕开始。（ ）
4.蚕吐丝结茧前身体变得透明。（ ）
5.蚕丝可制成丝绸做成丝织品。（ ）
6.蚕蜕皮时食欲大增。（ ）
√
√
√
课堂总结
通过这节课的学习，我们了解了养蚕的知识，知道蚕从生到死的生命历程。同时了解蚕不同阶段的特点，知道蚕的一生生长变化的情况，形成热爱自然、珍爱生命的意识。
板书设计
养蚕
蚕的一生：卵、幼虫、蛹、成虫
作业布置
查阅资料，了解缫丝过程。
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5.15《养蚕》练习
一、填空题
1、蚕的一生要经历_____、_____、_____、_____四个阶段。
2、孵化蚕卵需要合适的______和______。
二、判断题，正确的打√，错误的打 。
1、蚕宝宝的一生只吃桑叶。（ ）
2、蚕的生长需要适宜的温度和湿度。（ ）
3、蚕的生命从蚁蚕开始。（ ）
4、蚕吐丝结茧前身体变得透明。（ ）
5、蚕丝可制成丝绸做成丝织品。（ ）
6、蚕蜕皮时食欲大增。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕( )次皮。
A.3 B.4 C.6
2、下面排列属于蚕一生的生长变化过程的是（ ）
A．卵－幼虫－蛹－成虫
B．幼虫－卵－蛹－成虫
C．卵－蛹－幼虫－成虫
3、下列说法错误的是（ ）
A．蚕宝宝在幼虫阶段需要蜕皮4次
B．养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一
C．蚕的幼虫吐丝结茧后就死了
D．蚕一生经历四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同
4、关于养蚕，正确的是（ ）
A．蚕要吃洒了水的桑叶，以保证身体所需水分
B．蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状
C．蚕房里要喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
5、在养蚕的过程中不会观察到的现象有（ ）
A．快要吐丝时蚕不再吃桑叶了，身体发黄发亮
B．蚕蛾从茧里出来之后，会到处觅食
C．从蚁蚕到蚕吐丝结茧，蚕共蜕4次皮
四、填图题：请在图的括号中,把蚕的一生各阶段对应名称填写出来。
五、综合题
小明养了几条蚕，每天都细心地照顾、仔细地观察，并做了相关的记录。请回答：
1、下列关于养蚕方法的描述正确的是（ ）。
A．蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度
B．为防止蚊虫叮咬，要养在密闭空间内
C．蚕小的时候，要将桑叶切碎
2、在养蚕活动时，以下观察方法中错误的是（ ）。
A．用小刀解剖蚕蛹进行观察
B．用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
C．用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的
3、在观察蚕蛾的过程中，我们可以用（ ）方式记录。
A．画图、填写记录表 B．拍照、摄像 C．以上方法都可以
4、蚕宝宝每蜕一次皮就长大一龄，结茧前共蜕皮（ ）。
A．4次 B．5次 C．6次
5、小明发现蚕宝宝身体变得有点黄和透明，不再吃桑叶，脑袋摇晃，由此判断（ ）
A．蚕要结茧了 B．蚕要眠了 C．蚕生病了
6、蚕结茧十几天后，小明发现有蚕蛾从茧里面钻出来，蚕蛾是蚕的（ ）阶段。
A．幼虫 B．成虫 C．蛹
参考答案
一、填空题
1、卵 幼虫 蛹 成虫
2、温度 湿度
二、判断题
1、 2、√ 3、 4、√ 5、√ 6、
三、选择题
1、B 2、A 3、C 4、B 5、B
四、连线题
五、综合题
1、C 2、A 3、C 4、A 5、A 6、B
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