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Unit 1 Tidy up第三课时 课前预习单
预习重点 1.学习字母组合ar, ue, oo在单词中的发音。2.巩间和综合运用本单元所学的知识和技能,描述物品的归属和应摆放的位置。
预习难点 感知字母组合ar, ue, oo在单词中的发音,并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词
一、选出划线部分发音与其他两项不同的一项。
( )1. A. star B. same C. art
( )2. A. school B. book C. look
( )3. A. blue B. umbrella C. but
( )4. A. moon B. food C. wood
二.选择填空
1. —Whose cap is it? —It’s _____.
A. hers B. him C. your
2. Whose apples ____ these
A.be B. are C. is
3. Can you put it on ____ bed
A.his B. hers C. mine
4. Thank you for _____ help.
A. yours B. you C. your
5. The balls is ____. They like it.
A. theirs B. his C. hers
三、英汉互译。
1.她的 2.mess
3.蜡笔 4.theirs
5.谁的
四、按要求写单词。
1 .tidy up (中文)____________ 2.drop (完全形式)__________
3. is(否定形式)_____________ 4. umbrella(复数)___________
5. this(复数形式) ______________
五、按要求写句子。
1.Those socks are hers . (改为否定句)
2. It is theirs. (改为一般疑问句)
3. These books are Kitty’s. (划线部分提问)
4. Is he drives there at seven (作肯定回答)
5. The car is yellow. (变为否定句)
一、1. B 2. A 3. A 4. A
二、1. A 2. B 3. A 4. C 5. A
三、1.hers 2.凌乱 3.crayons 4.他们的 5.whose
四、1. 把....整理好 2. dropped 3. isn’t 4. umbrellas 5.these
五、 1.Those socks aren’t hers.
2. Is it theirs
3. Whose books are those
4. Yes, he is.
5.The car is not yellow.
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