2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(23张PPT)

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名称 2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(23张PPT)
格式 ppt
文件大小 956.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-07 19:45:03

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文档简介

(共23张PPT)
一剪梅 安雯《月满西楼》
红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳, 独上兰舟。 云中谁寄锦书来, 雁字回时, 月满西楼。
花自飘零水自流。 一种相思, 两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头, 却上心头。
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见客入来,袜刬金钗溜。和羞走, 倚门回首,却把青梅嗅。
点绛唇
李清照
声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
悲苦愁绝
赏意象 品愁情
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
①小组交流探讨(前后六个人一小组)
②集体探讨(小组代表发言)
这些意象是如何表现出愁情的呢? ——意象探究(学生自主合作探究)
并非酒太淡,而是愁太浓,酒力压不住心愁。

风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。
——杜甫
渲染愁情

象征悼亡之悲、怀乡之思

喻憔悴的容颜
孤苦飘零的晚境
黄花
一叶知秋
牵愁惹恨
梧桐
雨滴梧桐 却敲碎人心 哀伤﹑愁丝的象征
细雨
酒:愁文化
风:渲染愁情
雁:怀乡之思 音信之盼
黄花:憔悴的容颜
梧桐:牵愁惹恨
雨:哀伤愁丝
注意:1、古典诗词中传统的意象有着特定的内涵。
黄花 战地黄花分外香
雁 长空雁叫霜晨月
2、作者的心情不同,相同意象会 传递不同的情感。
淡酒 秋风 冷清凄美的意境
过雁 黄花 }
梧桐 细雨 传递出孤寂愁苦
3、总结本词的意象、意境和情感。
1127年:金灭北宋,夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。
1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。
1132年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑两年。
1151-1156年:李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。无人知道死于何时,葬于何处。
祸不单行 孤苦飘零
情愁--独居之寂寞
家愁--丧夫之哀
国愁--亡国之恨
问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 —— 贺铸《青玉案》
只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。
——李清照《武陵春》
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。
——李清照《一剪梅》
写作练习
最后,让我们齐声背诵《声声慢》,在诵读声中送别清照,向清照坚韧、孤傲的灵魂致敬!
结束语