(共25张PPT)
要求:拿出自己的钟面仔细观察,看看钟面上有什么?
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时针
分针
你知道小闹钟叫醒我是几时吗?
同桌交流说说你是从哪看出来是7时?
3时
11时
7时
分针指向12,时针指向7,就是7时
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8时
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整时
分针指向12,时针指向几,就是几时。
读时刻你有什么好方法吗?
1、我说你来拨:
请在钟面上拨出 9时 , 2时 , 12时边拨边说说你是怎样拨的?
2、同桌相互拨。
拨出你喜欢的一个时刻,和你的同桌说说是几时,你是怎么拨的?
7 时
除了用这种方法来记录时刻我们还能用什么办法记录?
7时
7:00
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整时
3 00
:
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8 00
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6 00
找朋友
7:00
小明的一天
9:00
10:00
12:00
6:00
9:00
为什么都是9时而明明做的事却不一样?
动脑筋
这节课你有什么收获?
整时儿歌
小闹钟,真可爱!
分针长长指12,时针指几就几时,
电子表,真机灵!
圆点后面两个0,前面是几就几时。
课后请同学们思考一下怎样安排你一天的生活,并且把它记录来。