第四章第5节形成气候的主要因素课件2021-2022学年商务星球版地理七年级上册（共24张PPT）

(共24张PPT)
第四章 天气与气候
第5节 形成气候的主要因素
教学目标
1、联系五带划分，举例说明纬度因素对气候的影响；
2、运用“海陆气温日变化差异示意”图和“地形对降水影响示意”图，说明海陆因素对气候的影响；
3、运用相关降水与气温示意图及“安第斯山脉南段东西两侧气候差异示意”图，说明地形对气候的影响；
自主学习一：
阅读课本相关内容，完成练习册“学习过程”
问题探究：
世界各地气候的差异表现在哪两个方面呢？
纬度因素主要影响到了哪个方面？海陆因素呢？
气候的两大要素：
气温
复杂多样的气候
降水
降水丰富、常年干旱
终年寒冷、全年高温
漠河的冬天
塞舌尔的冬天
塞舌尔和漠河这两个地区的冬季气温
差别很大，是什么因素的影响呢
-33℃
15℃
接近50℃
不同纬度的气候特征
AB两地中，纬度较低的地方是 ，获得的太阳热量 ，气温 ；
纬度较高的地方是 ，获得的太阳热量 ，气温 。
据此，人们将地球表面划分为： 、 、 带。
多
少
少
最基本的温度带
热量
纬度因素
气温： 高纬度地区气温 ，
低纬度地区气温 。
降水： 赤道附近降水 ，
高纬度地区降水 。
低
高
纬度因素是形成气候的基本因素。
多
少
1 、陆地上的水汽主要来自 因此，离海洋较近且
能受到海洋湿润气流影响的地区，一般降水 远离海洋的内陆，一般降
少
海洋
多
2、海洋和陆地的性质不同，吸热和散热的情况也不同。陆地升温 ，降温也 ，海洋则相反。因此，同纬度地带夏季 气温高于 ;冬季则相反。
快
快
海洋
陆地
自主学习二：海陆因素
阅读课本内容，完成下面填空部分：
为什么我国新疆吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象？
答：因为吐鲁番盆地多砂石、泥土，少水份。这些物质的比热容较小，太阳一晒，它们的温度很快升高；太阳一落山，温度很快降低，所以早晚温差较大。
海陆性质差异：
陆地 海洋
影响 夏季
冬季
性质
吸热慢 散热慢
吸热快 散热快
气温高
气温低
气温偏低
气温偏高
日本
哈萨克斯坦
海陆因素：
气温：
1.同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋；
冬季海洋气温高于陆地。
2.受到海洋湿润气流影响，沿海地区温差小、内陆地区温差大
降水：
陆地上的水汽主要来自海洋，沿海降水多，
内陆降水少（南北回归线大陆西岸除外）
2、下列诗句描述景象出现的原因？
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
思考活动：
1、赤道地区为什么出现雪峰？
影响气候的主要因素——地形
想一想
3、“一山有四季，十里不同天”，这样的现象是什么原因导致的？
海拔高气温低 海拔低气温高
海拔高气温低 海拔低气温高
一般情况下，在对流层海拔每增加1000米，气温降低6°C
三、地形地势与气候
1. 地形的影响：
① 你爬高山时发现其阴坡和阳坡的植被有何
不同？为什么？
② 读图分析：安第斯山东西两侧的景观有何
差异？为什么？
森林景观、A地地处安第斯山脉的迎风坡，
荒漠景观、B地地处安第斯山脉的背风坡。
米
暖湿气流
4000
3000
2000
1000
0
地形对降水影响示意
迎风坡
背风坡
地形地势
气温：山顶低、山脚高
　　　阴坡低、阳坡高
降水：迎风坡多雨、背
　　　风坡少雨
归纳：
人类活动与气候
1.有些人类活动，可以改善局部地区的气候如 ，有些活动使当地气候恶化如 。
2.当前人类普遍关注的 、 等问题，就与人类活动密切相关。
自主学习：
纬度因素
海陆因素
地形因素
影响气候的因素：
气温：低纬度气温高，高纬度气温低。
气温：海拔高气温低，海拔低气温低。
降水：迎风坡降水多，背风坡降水少。
降水：低纬地区降水多，高纬地区降少。
降水：沿海地区降水多，内陆地区降水少。
气温：夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反 。
(基本因素)
人类活动
改善局部地区气候
使当地气候恶化
【当堂达标】
1、青岛夏季成为我国避暑胜地的原因是（　）A纬度因素 B地形因素
C海陆因素 D 人类活动因素
2、青藏高原是我国夏季气温最低的地方，主要原因是（　　）
A海陆因素 B纬度因素
C人类活动 D地形地势
3、当北国江城白雪飞扬，江南田野正春色妖娆，造成两地这样差异的主要因素是（　　）
A.纬度因素B.地形因素C.人类活动D.海陆因素
谢谢大家！