八年级历史导学案_第5-6课

八年级历史导学案 第5课 八国联军侵华战争
主备人： 审核人：
学习目标：
1. 知道义和团运动的反帝史实；八国联军侵华的基本史实；熟记《辛丑条约》的签订、内容及危害。
2.结合《辛丑条约》的主要内容，自我分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害，学会综合分析的能力。
重点和难点：
重点：八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。
难点：《辛丑条约》对中华民族的危害。
学习过程：
一、自主学习：
阅读课本P20—22并看插图，回答以下问题：
1、 1900年，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。 年6月，为镇压 ，英、美 、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令 率领，发动侵华战争。8月中旬，攻占 。
2、 年，清政府被迫同英、美 、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的 。主要内容：1、清政府赔偿白银 两，以海关等税收作担保；2、清政府保证严禁 ；3、 清政府拆毁 ，允许帝国主义国家派兵驻扎 要地；4、划定北京东交民巷为 ，允许各国派兵保护，不准中国人居住。
3、辛丑条约》给中国人民增加了 ，严重损害了 。2、从此，清政府完全成为 。3、中国 沦为 。
二、小组合作交流
1、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表现的？导致了什么后果？
2、《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为：“洋人的朝廷”。这种说法是否正确？为什么？
3、义和团为什么会失败？
4、结合所学知识，综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的？原因有哪些？我们应该怎样做？
三、课堂小结：
本课知识结构：
原 因 经 过  结 果 影 响
四、达标测试：
1、帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是（????）
A．镇压义和团运动? B．维护清王朝统治?
C．维护和扩大在华权益? D．迫使清政府妥协
2、中国古代以干支纪年，天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是（ ）
A．己亥年 B．庚子年 C．辛丑年 D．壬寅年
3、1902年一位美国公使说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这表明当时：（ ）
A．美国取得了在华势力的优势
B．帝国主义列强对中国瓜分完毕
C．清政府成为帝国主义统治中国的工具
D．帝国主义宰割中国的同盟形成了
4、如果你担任历史纪录片《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是（ ）
A．美国使馆在举办舞会 B．各国使馆林立
C．居住大量北京居民 D．驻扎外国军队
5、下列条约中，不属于《辛丑条约》的内容有 （ ）
A．赔偿各国军费白银2亿两 B.严禁人民参加反帝活动
C．清政府拆毁大沽炮台 D.划定北京东交民巷为使馆界
6、下列条约中，使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是：（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
7、与《南京条约》、《马关条约》相比，《辛丑条约》在影响上有何特点（ ）
A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.大大加深了中国半殖民地化程度
C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.使中国完全沦为殖民地
8、材料解析题：阅读材料，回答问题。
材料一：“琴瑟琵琶八大王，王王在上，”“魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。”
据传上述对联是八国联军侵华战争结束后，清政府被迫同列强进行谈判前的一个小插曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联，清廷的一个小文书也毫不示弱地对出了下联，但最终清政府仍然被迫签订《辛丑条约》。
材料二：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。 ——《世界历史》上册
请回答：
（1）材料一中的“八大王”的统帅是谁？
（2）小文书尽管在某种意义上为大清赢得了“尊严”，但清廷最终还是被迫签订了丧权辱国的条约。该条约的最严重危害是什么？
（3）根据材料二，结合所学知识，上述这场战争发生时世界资本主义发展处于哪一个阶段？
（4）联系材料一，再结合这场战争的结果，你会得出什么认识？
五、布置作业：
六、学后反思：
学习了本课，我的收获是：
①知识方面：
②学习方法：
③情感认识：
八年级历史导学案 第6课 洋务运动
主备人： 审核人：
学习目标：
1、知道洋务运动的时间、背景、代表人物。熟练记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。
2、学会正确全面的分析、评价历史问题的能力。
3、体会洋务运动在中国近代化进程中的深远影响。
重难点：
重点：洋务运动的概况。
难点：对洋务运动的评价。
学习过程：
一、自主学习，快速阅读课文，完成基础知识填充：
“洋务”泛指一切涉外事务。
1、时间：19世纪 ；
2、背景： 后，清朝 。
3、代表人物：中央： ，地方： 、 、 、 。
4、主要内容：
①前期，以“ ”为口号，创办 ；
——最早的近代兵工厂是： 年， 创办 ；
——最大近代军事工业是： 年， 创办 ；
②后期，以“ ”为口号，开办 ；
主要有 创办的 ，张之洞创的 、 。
③筹建 —— 、 、 三只海军；
④兴办 。1862年成立 ；
[作用]培养了一批 。
5、结果： 的全军覆没，标志着洋务运动的破产。
6、评价：
①性质： 。
②主观上： 。
③客观上：
。
二、合作探究：
如何正确评价洋务运动？（或者：“洋务运动为什么没有使中国富强起来？” ）
三、巩固小结:
四、典型例题精析：
例1、毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞。”这主要指张之洞创办了（ ）
A、江南制造总局 B、福州船政局
C、大生纱厂 D、汉阳铁厂
例2、上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这段材料说明了洋务运动（ ）
A、培养了一批科技人才
B、刺激了中国资本主义的产生和发展
C、在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张
D、启动了中国近代化的进程
五、达标检测
1、洋务派在中央的代表人物（ ）
A、曾国藩 B、李鸿章
C、奕? D、左宗棠
2、从19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派筹建的海军不包括（ ）
A、北洋海军 B、南洋海军
C、福建海军 D、南海海军
3、洋务运动的主要活动中，最能体现洋务派初衷的是（ ）
A、培养人才 B、筹建海防
C、创办军事工业 D、创办民用工业
4、洋务运动后期的口号是（ ）
A、自强 B、求富
C、民主 D、科学
5、洋务运动失败留下的深刻教训是（ 　）
A、资本主义道路在中国走不通
B、学习西方技术的同时要学习西方的制度
C、学习西方必须推翻封建制度
D、学习西方必须运用革命方式
6、阅读材料，回答问题：
材料一、甲午战败后，李鸿章伤感的说：“我办了一辈子事，练兵也，
海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
材料二、机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、
印刷皆能制造，……。　　　
（1）根据材料一，从李鸿章的话中，我们能看出洋务运动是一场什么运动？
（2）根据材料二并结合所学知识，分别举出李鸿章创办的近代军事、民用企业各一例。这些企业的创办有何进步作用？
六、学后反思：
我的收获：


我的不足：