语文五年级上冀教版22《“两弹元勋”邓稼先 》课件 2

课件12张PPT。(五年级 上册)冀教版小学语文22 “两弹元勋”邓稼先
　　　　　“”两弹元勋 邓稼先 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。自学要求：
一读：小声读课文，初步了解课文内容。
二读：划出带有生字的词语和不理解的
词语，并用联系上下文、看图或
小组讨论等方法解决。
三读：默读课文，标出自然段，自己解
决刚才提出的问题。 .速读课文，说出文章表达了作者什么样的思想感情？ 作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋，表达了对邓稼先的崇敬之情。 1948年秋，邓稼先以极其优异的成绩考取了美国普渡大学的博士研究生，他极其刻苦，用一年多的时间就做完了博士论文。1950年在他获得博士学位的第九天，面对美国的高薪待遇、优越的工作和生活条件，他毅然决然地回到一穷二白的祖国。在普渡大学的毕业典礼上，邓稼先和普渡大学的校长有这样一番话…… 场景表演 相濡以沫的妻子不知道他的实际工作内容，只是隐隐感到丈夫在干一项惊天动地的事业；慈爱的母亲不知道他的真实去向，只知道儿子是在尽忠报国。你从这句话中体会到了什么？ 我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们为这个事业献身是值得的！从这句话中，你读出了什么？ 我们为这个事业献身是值得的！这个事业献身张爱萍悼邓稼先
踏遍戈壁共草原，
二十五年前，
连克千重关，
群力奋战自当先，
捷音频年传。
蔑视核讹诈，
华夏创新篇，
君视名利如粪土，
许身国威壮河山，
功勋泽人间。说一说
你眼中的邓稼先是一个什么样的人？1. 积累字词和抄写感动你的句子。
2. 上网搜索查询“邓稼先”有关的网页,筛选有用的信息和文章、图片资料，开展“我了解的两弹元勋──邓稼先”专题活动。拓展延伸