空中飞行的动物复习
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空中飞行的动物复习（20、21课时）
一．复习目标
阐明鸟、昆虫等适于适于空中飞行的形态结构特点；
概述鸟类、节肢动物的主要特征；
尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动和昆虫翅的“观察与思考”；
举例说出动物的生活可能跨越多种环境。
二、复习重点、难点
1、鸟适于飞行的特点和鸟类的主要特征
2、昆虫适于飞行的特点和节肢动物的主要特征
3、两栖动物的概念
三、复习过程 （一) 提问
1、会飞的动物出现的时间、先后出现种类及活动特征是什么？
2、世界上的鸟有多少种？哪些鸟不会飞？飞行的作用是什么？最大范围是多少？
3、常见飞行的鸟有哪些？
4、鸟适于飞行必要条件是什么？
5、鸟适于飞行身体结构特点有哪些？生理特点有哪些？
6、鸟的气囊与啥相通？分布在何处？作用是什么？
7、你对鸟的整体认识是什么？
8、种类最多一类动物是谁？已知的有多少万种？分布范围如何？运动特点是什么？
9、昆虫的翅与鸟翼的结构的不同的，但就适于飞行来看有哪些共同点？
10、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
11、昆虫的身体结构特点是怎样的？
12、昆虫的呼吸是如何来完成的？
13、什么叫节肢动物？举例说明。
14、动物在各环境中如何串通的？
15、什么叫两栖动物? 举例说明。
(二）熟背上面问题的答案
注意：1、有些答案在课本上，有些答案是平时记录。
2、在理解的基础上背诵更快
四、知识梳理 1、 鸟适于飞行的特点：体形：流线型；羽毛：全身被覆羽毛，前肢变成翼
；肌肉和骨骼：胸肌发达，骨骼中空；消化：食量大，消化能力强；心脏四腔，输氧能力强
；呼吸系统：肺发达并与气囊相通,双重呼吸。2、鸟类的主要特征：有角质的喙；体表被覆羽毛；前肢变成翼；身体呈流线型；双重呼吸；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短；心脏四腔；体温高而恒定。3、昆虫适于飞行的特点：翅：扇形、轻、薄、表面积大；肌肉：发达有力。4、节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成；体表有外骨骼；足和触角均分节。
两栖动物：两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类型。它具有以下特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。
五、课后反思：
在理解的基础上，牢记概念和特征比较容易，结合实例更好。紧接着练习巩
固是进一步掌握重要环节。
六、巩固练习：
5.1.3 空中飞行的动物
一、填空题：
1、鸟的身体呈________型，可以减小飞行时空气阻力；前肢变成____，是完成飞行的主要器官；鸟______部的肌肉非常发达，为飞行提供足够的动力；为了减轻飞行时的负重，鸟的________是中空的；鸟要飞行时要消耗大量的能量，所以鸟的 非常大；鸟类还有一种特有的器官是________，它可以辅助完成双重呼吸，为飞行提供足够的氧气，但其本身并不参与______________。
2、昆虫的身体分为 三部分，运动器官都着生在____部；体表的外骨骼有________和________内部柔软器官的作用，还可以防止______________。
3、两栖动物青蛙的幼体叫做蝌蚪，只能生活在 中，用_______呼吸，幼体经过 成为幼蛙，营________两栖生活，用____呼吸，用________辅助呼吸。
二、选择题
l．小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（ ）
A．有两对翅 B.身体分为头胸腹三部分 C.有三对足 D.具有内骨骼
2．关于昆虫外骨骼的叙述中，不正确的是：（ ）
A．可以保护内部柔软器官 B.可以支持内部柔软器官
C.可以协助运动，是一种运动器官 D.可以防止体内水分的蒸发
3.蝗虫的呼吸是由下列哪个结构完成的:（ ）
A.由口呼吸 B.由尾部呼吸 C.由身体内的气管呼吸 D.由内鳃协助呼吸
4.在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大，原因可能是:（ ）
A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅膀,能飞行 D.昆虫适于陆地生活
5.两栖动物即使生活在陆地上也不能远离水,原因可能是:（ ）
①食物是水边生活的昆虫 ②体表没有覆盖物，容易失去水分
③皮肤有呼吸作用不能干燥 ④受精作用离不开
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6、鸟类扇动翅膀的动力来自（ ）
A背部的肌肉 B两翼的肌肉 C 腹肌 D 胸肌
7、蝗虫能适于空陆地生活，其形态、结构特点有（ ）
用气管呼吸 ②胸部有二对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼
A①②③④ B①②③ C ①②④ D ①③④
8青蛙既不能完全在水中生活有不能完全在陆地生活，主要原因是（ ）
A青蛙体表无覆盖物 B青蛙的呼吸依赖肺和皮肤
C在水中或陆地都没有足够的食物 D 因为它是两栖动物
9、下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应（ ）
A身体呈流线型 B 体外被覆羽毛 C前肢变成翼 D 后肢站立行走
10、下列不属于节肢动物的是（ ）
A蜘蛛 B 蜈蚣 C沼虾 D水蛭
11、下列属于两栖动物的是（ ）
A龟 B蜻蜓 C 蟾蜍 D鳄鱼
12.常见的与蝗虫的翅型一样的昆虫是（ ）
A蟋蟀 B 蝉 C 蜻蜓 D蜜蜂
13、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸是进行气体交换的器官是（ ）
A：皮肤 B：肺 C ： 气囊 D： B、C两项
14、鸟的飞行器官是（ ）
A鳍 B 羽毛 C前肢 D翼
15、家鸽等鸟类呼吸的独特方式是（ ）
A完全呼吸 B双重呼吸 C 双呼吸 D 连续呼吸
16、鸟的翼是由什么演变来的（ ）
A脚 B后肢 C前肢 D 前肢的一部分
17、.蝗虫适于飞翔的器官是（ ）
A前翅 B后足 C前翅和后翅 D 后翅
18、.某同学捉到一只青蛙，把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，可第二天青蛙就 死掉了，蛙死亡的原因是（ ）
A无法呼吸到充足的氧气 B 饥饿 C惊吓 D水质有问题
19、.鸟类与其他各类动物最主要的区别是（ ）
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温
恒定 ⑥卵生、体内受精
A①②③ B ④⑤⑥ C ①③⑤ D ②④⑥
20、.下列关于蝗虫外骨骼的叙述中错误的是（ ）
A有保护和支持作用 B在生长发育中，终身保存
C能防止体内水分散失 D 在生长发育过程中有蜕皮现象
三、判断题：
（ ）1、水中生活的动物都比较低等。
（ ）2、所有能飞的动物都是鸟类。
（ ）3、所有的鸟都能飞行。
（ ）4、所有的动物都应有与它生活习性相适应的身体结构和生理特性。
（ ）5、能营水陆两栖生活的脊椎动物都是两栖动物。
四、据图回答问题
21、.下图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答下列问题;
写出标号所指部位的名称：
[1]________ [2]_________ [3]_____________
(2)双重呼吸的过程：
①两翼举起，气囊_______ ，外界空气进入______________。
两翼下垂，气囊________ ，气囊内空气经__________。
双重呼吸的特点是：____________________________。
22、.请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_____、_______、______三部分，其中有发达肌肉的是［ ］__________。
（2）图中［ ］______是它的飞行器官，它有___对足，跳跃时主要靠图中［ ］_____，运动器官都着生在________。
（3）蝗虫的呼吸器官是___________。
（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？
。
一．复习目标
阐明鸟、昆虫等适于适于空中飞行的形态结构特点；
概述鸟类、节肢动物的主要特征；
尝试独立完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动和昆虫翅的“观察与思考”；
举例说出动物的生活可能跨越多种环境。
二、复习重点、难点
1、鸟适于飞行的特点和鸟类的主要特征
2、昆虫适于飞行的特点和节肢动物的主要特征
3、两栖动物的概念
三、复习过程 （一) 提问
1、会飞的动物出现的时间、先后出现种类及活动特征是什么？
2、世界上的鸟有多少种？哪些鸟不会飞？飞行的作用是什么？最大范围是多少？
3、常见飞行的鸟有哪些？
4、鸟适于飞行必要条件是什么？
5、鸟适于飞行身体结构特点有哪些？生理特点有哪些？
6、鸟的气囊与啥相通？分布在何处？作用是什么？
7、你对鸟的整体认识是什么？
8、种类最多一类动物是谁？已知的有多少万种？分布范围如何？运动特点是什么？
9、昆虫的翅与鸟翼的结构的不同的，但就适于飞行来看有哪些共同点？
10、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
11、昆虫的身体结构特点是怎样的？
12、昆虫的呼吸是如何来完成的？
13、什么叫节肢动物？举例说明。
14、动物在各环境中如何串通的？
15、什么叫两栖动物? 举例说明。
(二）熟背上面问题的答案
注意：1、有些答案在课本上，有些答案是平时记录。
2、在理解的基础上背诵更快
四、知识梳理 1、 鸟适于飞行的特点：体形：流线型；羽毛：全身被覆羽毛，前肢变成翼
；肌肉和骨骼：胸肌发达，骨骼中空；消化：食量大，消化能力强；心脏四腔，输氧能力强
；呼吸系统：肺发达并与气囊相通,双重呼吸。2、鸟类的主要特征：有角质的喙；体表被覆羽毛；前肢变成翼；身体呈流线型；双重呼吸；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短；心脏四腔；体温高而恒定。3、昆虫适于飞行的特点：翅：扇形、轻、薄、表面积大；肌肉：发达有力。4、节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成；体表有外骨骼；足和触角均分节。
两栖动物：两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类型。它具有以下特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。
五、课后反思：
在理解的基础上，牢记概念和特征比较容易，结合实例更好。紧接着练习巩
固是进一步掌握重要环节。
六、巩固练习：
5.1.3 空中飞行的动物
一、填空题：
1、鸟的身体呈________型，可以减小飞行时空气阻力；前肢变成____，是完成飞行的主要器官；鸟______部的肌肉非常发达，为飞行提供足够的动力；为了减轻飞行时的负重，鸟的________是中空的；鸟要飞行时要消耗大量的能量，所以鸟的 非常大；鸟类还有一种特有的器官是________，它可以辅助完成双重呼吸，为飞行提供足够的氧气，但其本身并不参与______________。
2、昆虫的身体分为 三部分，运动器官都着生在____部；体表的外骨骼有________和________内部柔软器官的作用，还可以防止______________。
3、两栖动物青蛙的幼体叫做蝌蚪，只能生活在 中，用_______呼吸，幼体经过 成为幼蛙，营________两栖生活，用____呼吸，用________辅助呼吸。
二、选择题
l．小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（ ）
A．有两对翅 B.身体分为头胸腹三部分 C.有三对足 D.具有内骨骼
2．关于昆虫外骨骼的叙述中，不正确的是：（ ）
A．可以保护内部柔软器官 B.可以支持内部柔软器官
C.可以协助运动，是一种运动器官 D.可以防止体内水分的蒸发
3.蝗虫的呼吸是由下列哪个结构完成的:（ ）
A.由口呼吸 B.由尾部呼吸 C.由身体内的气管呼吸 D.由内鳃协助呼吸
4.在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大，原因可能是:（ ）
A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅膀,能飞行 D.昆虫适于陆地生活
5.两栖动物即使生活在陆地上也不能远离水,原因可能是:（ ）
①食物是水边生活的昆虫 ②体表没有覆盖物，容易失去水分
③皮肤有呼吸作用不能干燥 ④受精作用离不开
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6、鸟类扇动翅膀的动力来自（ ）
A背部的肌肉 B两翼的肌肉 C 腹肌 D 胸肌
7、蝗虫能适于空陆地生活，其形态、结构特点有（ ）
用气管呼吸 ②胸部有二对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼
A①②③④ B①②③ C ①②④ D ①③④
8青蛙既不能完全在水中生活有不能完全在陆地生活，主要原因是（ ）
A青蛙体表无覆盖物 B青蛙的呼吸依赖肺和皮肤
C在水中或陆地都没有足够的食物 D 因为它是两栖动物
9、下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应（ ）
A身体呈流线型 B 体外被覆羽毛 C前肢变成翼 D 后肢站立行走
10、下列不属于节肢动物的是（ ）
A蜘蛛 B 蜈蚣 C沼虾 D水蛭
11、下列属于两栖动物的是（ ）
A龟 B蜻蜓 C 蟾蜍 D鳄鱼
12.常见的与蝗虫的翅型一样的昆虫是（ ）
A蟋蟀 B 蝉 C 蜻蜓 D蜜蜂
13、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸是进行气体交换的器官是（ ）
A：皮肤 B：肺 C ： 气囊 D： B、C两项
14、鸟的飞行器官是（ ）
A鳍 B 羽毛 C前肢 D翼
15、家鸽等鸟类呼吸的独特方式是（ ）
A完全呼吸 B双重呼吸 C 双呼吸 D 连续呼吸
16、鸟的翼是由什么演变来的（ ）
A脚 B后肢 C前肢 D 前肢的一部分
17、.蝗虫适于飞翔的器官是（ ）
A前翅 B后足 C前翅和后翅 D 后翅
18、.某同学捉到一只青蛙，把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，可第二天青蛙就 死掉了，蛙死亡的原因是（ ）
A无法呼吸到充足的氧气 B 饥饿 C惊吓 D水质有问题
19、.鸟类与其他各类动物最主要的区别是（ ）
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温
恒定 ⑥卵生、体内受精
A①②③ B ④⑤⑥ C ①③⑤ D ②④⑥
20、.下列关于蝗虫外骨骼的叙述中错误的是（ ）
A有保护和支持作用 B在生长发育中，终身保存
C能防止体内水分散失 D 在生长发育过程中有蜕皮现象
三、判断题：
（ ）1、水中生活的动物都比较低等。
（ ）2、所有能飞的动物都是鸟类。
（ ）3、所有的鸟都能飞行。
（ ）4、所有的动物都应有与它生活习性相适应的身体结构和生理特性。
（ ）5、能营水陆两栖生活的脊椎动物都是两栖动物。
四、据图回答问题
21、.下图是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答下列问题;
写出标号所指部位的名称：
[1]________ [2]_________ [3]_____________
(2)双重呼吸的过程：
①两翼举起，气囊_______ ，外界空气进入______________。
两翼下垂，气囊________ ，气囊内空气经__________。
双重呼吸的特点是：____________________________。
22、.请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_____、_______、______三部分，其中有发达肌肉的是［ ］__________。
（2）图中［ ］______是它的飞行器官，它有___对足，跳跃时主要靠图中［ ］_____，运动器官都着生在________。
（3）蝗虫的呼吸器官是___________。
（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？
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