3角的初步认识（课件） 数学二年级上册(共21张PPT)人教版

(共21张PPT)
人教版小学数学二年级上册
第三单元
角的初步认识
情境导入
探索新知
你能找到哪些角？
寻找生活中的角
仔细观察这些角，你发现他们有什么共同点吗？
角的初步认识
他们的两条线连接在一个点上
他们都有一个点，两边连接着两条直直的线。
顶点
边
边
顶点
边
边
边
顶点
边
认识角的各部分名称
说一说：一个角有几个顶点？有几条边？
画角
下面的图形哪些是角，哪些不是角？
1
2
3
4
（ )
（ )
（ )
（ )
X
X
X
√
画角
别忘了让我来帮助你呀！
画角要记住：先画顶点再画边。
认识直角
这些图形中都有角吗？
这些角都是直角。
三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。
这是一副三角尺。
每个三角尺上都有一个直角。
探究新知
其余两个角需要用三角尺进行判断。
这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。
下列哪些是直角？
做一做
你会用纸折一个直角吗？
画一画
怎样能画出一个直角呢？
认识锐角
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。
认识钝角
红领巾上的这个角是钝角，它比直角大。
红领巾上的这个角不是锐角啊！是什么角呢？
做游戏
两人合作一起玩一玩这个游戏
这个角比直角大，这是一个钝角。
我来摆一个角，你来说说这是什么角。
巩固练习
指一指，哪里都有角
巩固练习
下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
×
×
巩固练习
连一连
1. 通过本课学习，大家都有什么收获？
2. 课后多多观察你的周围哪些物体表面有角，指给你的小伙伴看看。
3.你喜欢生活中的哪些角，画下来并和同学交流你喜欢的原因。
小结作业
同学们，再见！