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人教版 数学 二年级上册 第三单元
角的初步认识
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情境导入
学习新知
巩固练习
课堂总结
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情境导入
平行四边形
正方形
三角形
你认识这些平面图形吗?
这些图形都有角。
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学习新知
顶点
边
边
边
顶点
边
1
2
一个角有( )个顶点 , ( )条边
角的组成
下面的图形,哪些是角?哪些不是角?
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
√
╳
√
╳
╳
√
√
╳
画角时,先画顶点,再画两条直直的边。
画 角
比大小
几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,
一个叫红角.可是有一天,他俩吵起来了.
角的大小与边的长短无关。
角的大小与什么有关呢?
巩固练习
1.小朋友,下面每个图形分别有几个角?
3个角
4个角
3.判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
×
√
√
2.请你画一个角,并且标出它们的各部分名称。
课堂总结
同学们,今天你们都学
到了什么?有什么收获呢?
小小角,真简单,
一个顶点两条边。
画角时,要牢记,
先画顶点再画边。
比大小,要记住,
比开口,不比边。
谢谢指导