7认识时间（课件） 数学二年级上册 (共23张PPT)人教版

(共23张PPT)
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
猜一猜：程老师周六是几时起床的？
钟面
时针短
分针长
钟面上 一共有（ ）大格
1大格有（ ）小格
一共有（ ）小格
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
12
二、体会刻度与时针、分针的关系
（一）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
( )
( )
5
10
15
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
二、体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
问题2：你还能继续数下去吗？
钟面上 一共有（ ）大格
1大格有（ ）小格
一共有（ ）小格
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
12
60
5
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
二、体会刻度与时针、分针的关系
分针走一小格是1分
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
二、体会刻度与时针、分针的关系
分针走一小格是1分
分针走一大格是5分
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
时针走1大格的时间是1时
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
二、体会刻度与时针、分针的关系
分针走一小格是1分
分针走一圈是60分
分针走一大格是5分
60
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1时=60分
分针转（1）圈60分
时针正好走1大格，是1时
1分钟有多长？
你在一分钟里能做些什么呢？
1分钟大约写_____个字。
1分钟大约跳___下绳。
20
400
50
30
10
0
Wonderful工作室
开始
10
0
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1分钟做_____道口算题
一分钟医生可能挽救一个病人的生命
一列磁悬浮列车每分钟的速度是7000米
三、认识几时几分
4时5分
4时30分或4时半
4时45分
4：05
4：30
4：45
时针走过数字4，分针从12起走了多少个小格，就是4时多少分。
四、应用拓展，巩固新知
现在同学们知道老师是几时几分起的床了吧？
五、课堂小结
你有什么收获？
六、作业
独立完成做一做。p91
7:30
7:40
8:00
10:45
9:55
6:05
1:20