(共25张PPT)
5 中国的地理差异
初中地理人教版同步课件八年级下册
学习目标
1.识记中国四大地理区域名称、划分的界线、划分的主导因素,掌握自然特征和人文地理特点。
2.说出秦岭—淮河一线的地理意义。
3. 通过本节课的学习,学会学习区域地理的方法。
读图感知
我国内部地理环境有哪些差异?
读图感知
我国内部地理环境有哪些差异?具体表现如何?
民族
人口
交通
食物
河流
地势
民居
工业
农业
土地
降水
气温
语言
戏剧
节日
经济
农作物
耕地
读图描述
自然差异——气温
自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。
读图描述
自然差异——降水
自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越少。
读图描述
自然差异——地形
自西向东,我国地势呈阶梯状分布,逐级下降。
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
读图描述
人文差异——农业差异
东耕西牧
读图描述
人文差异——农业差异
南稻北麦
读图描述
人文差异——人口城市差异
东密西疏
读图描述
人文差异——交通线差异
东密西疏
读图描述
人文差异——经济差异
东部发达,西部落后。
读图描述
人文差异——文化与生活差异
饮食与起居时间
自主探究
秦岭——淮河一线的地理意义
自主探究
秦岭——淮河一线的地理意义
自主探究
秦岭——淮河一线的地理意义
探究检测
秦岭——淮河一线:
合作探究
四大地理区域的划分:
合作探究
四大地理区域的划分:
探究检测
四大地理区域的划分:
探究检测
四大地理区域的划分:
探究检测
四大地理区域的划分:
归纳总结
四大地理区域的划分因素:
当堂检测
读右图,据图回答1~2题。
1.图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理分界线,东侧河流为:
A.黄河 B.淮河 C.长江 D.珠江
2.下列数据,有可能为正常年份甲地1月份平均气温的是:
A.5℃ B.8℃ C.-4℃ D.16℃
3.我国某东西走向的山脉,山北以旱地为主,冬季河流封冻、树木落叶;山南以水田为主,河流不封冻、树木多常绿;该山脉是:
A.南岭 B.秦岭 C.天山山脉 D.阴山山脉
当堂检测
地理界线反映出区域之间的地理差异性,地理区域则体现了区域内部的地理相似性。据此回答4~5题。
4.下列图中表示我国季风区与非季风区界线的是:
A.A B.B C.C D.D
5.下列关于我国四大地理区域差异对人类活动影响的叙述,正确的是:
A.南方地区河流众多,船舶是常用交通工具
B.北方地区多为旱地,民居多为吊脚楼
C.西北地区干旱,发展了基塘农业
D.青藏地区为高寒牧区,传统民居为蒙古包
6.右图是某同学制作的秦岭—淮河一线地理意义的
小卡片,有误的是: