第四单元新民主主义革命的开始 单元复习题（含解析）——2020－2021学年上学期河南省各地区八年级期末历史试题选编

第四单元：新民主主义革命的开始复习题——2020－2021学年上学期河南省各地区年八级期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·河南南阳·八年级期末）作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”是指
A．师夷长技
B．实业救国
C．民主科学
D．救亡图存
2．（2021·河南安阳·八年级期末）作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。这里的“启蒙之水”是指
A．自强求富 B．救亡图存 C．民主科学 D．实业救国
3．（2021·河南·镇平县侯集镇第一初级中学八年级期末）把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值原则，合之者则接受、信仰，反之者则摒弃、批判。在近代中国首先倡导这一“原则”的代表人物是
A．魏源
B．严复
C．孙中山
D．陈独秀
4．（2021·河南新蔡·八年级期末）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’（修身课）。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的实质是
A．维新变法思想得到广泛传播 B．民主共和观念逐渐深入人心
C．封建礼教的统治地位被撼动 D．中国近代新式教育开始兴办
5．（2021·河南沈丘·八年级期末）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的共同之处是（ ）
A．都反对清朝统治 B．都要求学习西方先进政治制度
C．都主张向西方学习 D．都要求实行民主，反对专制
6．（2021·河南商丘·八年级期末）有史学家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明地连在一起，形成一场总运动”。这场“总运动”的共同主题是
A．由封建专制向君主立宪的转变 B．由君主立宪向无产阶级革命
C．由专制转向实行民主政治 D．技术、制度、文化渐次转型
7．（2021·河南商丘·八年级期末）中国的近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现学技术——学制度——学思想的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列社会阶层登上历史舞台的先后顺序是
①进步知识分子 ②资产阶级改良派 ③洋务派 ④资产阶级革命派
A．③②④① B．③①④② C．②③①④ D．①③②④
8．（2021·河南汝州·八年级期末）下面是小明同学收集到的一组中国近代重大历史事件的图片。据此判断他研究的主题是(　　)
A．中国人民反侵略的斗争史 B．中国人民屈辱史
C．中国近代化探索史 D．新民主主义革命史
9．（2021·河南南阳·八年级期末）有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明
A．维新变法主张君主立宪 B．辛亥革命缺乏社会基础
C．五四运动具有爱国性质 D．政治革命需要民众参与
10．（2021·河南西峡·八年级期末）吴玉章在回忆五四运动时说：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。”这段话说明五四运动（ ）
A．具有广泛的群众基础
B．富有彻底的斗争精神
C．具有反帝反封建性质
D．依靠上层社会的力量
11．（2021·河南泌阳·八年级期末）周恩来曾经说过：“新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门”。你认为这两个“天安门”分别与哪一重大历史事件有关（　　）
A．五四运动 戊戌变法
B．五四运动 新中国成立
C．五四运动 新文化运动
D．辛亥革命 新文化运动
12．（2021·河南偃师·八年级期末）毛泽东指出：五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”一百年前的这场运动中，“不曾有的姿态”主要是指
A．毫不妥协的反帝反封建精神
B．农民阶级成为运动的先锋
C．推翻了两千多年的封建帝制
D．反对一切外来的西方文化
13．（2021·河南巩义·八年级期末）《全球通史》中写到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”
A．揭开了新民主主义革命的序幕
B．开启了中国近代化的进程
C．宣告了中国共产党的诞生
D．推翻了北洋军阀的反动统治
14．（2021·河南固始·八年级期末）1919年6月《新闻报》载：“此次沪（上海）上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交……后即以释放京师被捕学生，并罢斥曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人为要求条件。”这表明（ ）
①五四运动扩展到上海 ②学生是运动的先锋
③工人已经举行浩大罢工 ④运动具有反帝反封建性质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2021·河南伊川·八年级期末）习近平在纪念五四运动100周年大会讲话中指出：五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了准备，为新的革命斗争登上历史舞台创造了条件。“新的革命斗争”是指
A．旧民主主义革命 B．人民解放战争
C．新民主主义革命 D．社会主义改造
16．（2021·河南沁阳·八年级期末）五四运动发生后，天津商会发表声明：“用特电恳诸公力为主张，勿稍退让，必将青岛收回，以保领土。”苏州市民致函苏州总商会，要求商会抵制日货，“莫畏强梁”。这说明五四运动
A．商人是运动的领导者
B．工人阶级登上政治舞台
C．得到了广大人民的支持
D．目的是要抵制经济侵略
17．（2021·河南南阳·八年级期末）有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。1921年，中国迎来的“曙光”是指（ ）
A．中国共产党的成立 B．五四运动的爆发
C．新文化运动的兴起 D．中华民国的成立
18．（2021·河南殷都·八年级期末）美国历史学家费正清说:“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校召开的,因担心巡捕的监视,乘火车转移到嘉兴南湖上的一条游船中继续讨论。”费正清所说的会议（　　）
A．使中国革命面貌焕然一新 B．标志着第一次国共合作形成
C．决定发动秋收起义 D．确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
19．（2021·河南·禹州市春蕾学校八年级期末）有人将1895年春一群举人的行动当作近代中国的第一次“群众性的政治运动”。这次行动是（ ）
A．强学会成立 B．《万国公报》创办 C．公车上书 D．百日维新开始
20．（2021·河南商城·八年级期末）下列选项属于中国共产党成立的历史背景的有
①十月革命的影响
②中国工人阶级队伍发展壮大
③北伐战争的胜利
④中国共产党早期组织的建立
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
21．（2021·河南·镇平县侯集镇第一初级中学八年级期末）1921年李大钊指出，中国现在没有一个真能表现民众势力的团体，若能成立一个强固精密的组织，那么中国彻底的大改革将有所附托。这段话表明李大钊的主张是
A．建立中国同盟会
B．成立无产阶级政党
C．创办黄埔军校
D．实现国共两党合作
22．（2021·河南偃师·八年级期末）有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”下列对于“1921年，中国终于迎来了曙光”所指历史事件，表述正确的是（ ）
A．它是党的历史上生死攸关的转折点 B．它是中国新民主主义革命的开端
C．它使中国革命转危为安 D．从此中国革命的面貌就焕然一新了
23．（2021·河南南阳·八年级期末）中国共产党自诞生之日起，就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福、实现民族伟大复兴的历史使命。中国共产党成立后的中心工作是
A．组织工会、领导工人运动 B．通过第一个党纲
C．反抗国民党反动统治 D．建立抗日统一战线
24．（2021·河南·镇平县侯集镇第一初级中学八年级期末）下列建筑共同见证了
A．新民主主义革命的开始 B．工农武装割据的形成
C．武装反抗反动派的斗争 D．中国共产党从幼年走向成熟
二、综合题
25．（2021·河南·镇平县侯集镇第一初级中学八年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一
时间 陈独秀的活动
1915年 创办《青年杂志》
1917年 出任北京大学文科学长
1919年 起草《北京市民宣言》
1920年 建立了中国第一个共产党早期组织
1921年 当选为中国共产党中央局书记
材料二 1918年，陈独秀创办《新青年》的姊妹刊物《每周评论》从这以后，新文化知识分子由批判封建旧传统等——般宣传开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来3五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章；《每周评论》也刊载了摘译版《共产党宣言》以及陈独秀《二十世纪俄罗斯的革命》等文章
（1）材料一中陈独秀的活动反映了中国近代哪些重大历史事件？
（2）据材料二，陈独秀等知识分子思想宣传的内容有了哪些新变化？结合所学知识，概括变化的原因。
（3）综上所述，近代先进知识分子的身上体现了哪些优秀的品质？
26．（2021·河南·永城市教育体育局教研室八年级期末）阅读下列材料，回答问题
材料一：李鸿章在寄给老师曾国藩的信函中写道：“炮力所穿，无孔不入…西洋炸炮，战守具天下无敌。”
——《外国人评点李鸿章》
材料二：乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法，兴学校，广书院、重技巧，别考课，使人尽其才，育才于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、电线铁路，此其用也。
——郑观应《盛世危言·自序》
材料三：皇帝…都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。
——《中国近代历史》
材料四：1916年5月，李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。
请回答：
（1）请概括出材料一中李鸿章所表达的观点是什么？据此他倡导了什么运动？
（2）材料二与材料一李鸿章的观点相比，有哪些新的认识？把材料二观点首次付诸实践的历史事件是什么？
（3）结合上述材料，探索经历了哪些阶段？它们并没有使中国走上富强的道路，对此你有何认识？
27．（2021·河南西峡·八年级期末）1840年以来，一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索，虽然遭遇了各种挫折，却仍然在孜孜以求。阅读材料，回答问题。
材料一：（清朝统治者）不会轻易地忘掉英法联军占领北京这一耻辱。清政府……准备为将来抵御列强而积蓄军事和财政上的力量。……（曾国藩、李鸿章）对西方技术的兴趣是直接由镇压叛乱引起的。在1860年和1862年初，上海英法联军的火力轻易地打退了太平军，这给曾国藩留下的深刻印象。
——费正清《剑桥晚清史》
材料二：(它)作为一场政治运动失败了,但作为一场思想文化运动,新学家们带来的思想解放作用远不是西太后(慈禧太后)发动的政变所能剿洗干净的。
——陈旭麓著《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山
材料四：要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国……一切的黑暗。”
（1）根据材料一归纳清政府发起洋务运动的目的。洋务运动的口号是什么？在此口号下创办了哪些洋务企业？（各举一例）。
（2）结合所学知识，指出材料二是对哪一场政治运动的评价 并请具体写出材料中的“新学家们”中的一个主要代表人物的名字。
（3）根据材料三，概括孙中山的革命思想，指出该思想在辛亥革命中的地位。如何评价孙中山？
（4）据材料四，结合所学知识分析 “两位先生”指的是什么？
（5）综合以上探究，下图是近代中国向西方学习的变化过程，空白处应该填写什么内容？
28．（2021·河南商丘·八年级期末）阅读材料，完成下列要求
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方。1895年春，1300多名举人在北京发动“公车上书”。
——据雷颐《走向革命：细说晚清七十年》
（1）根据材料一指出”新的救国之道”是什么？结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。
材料二 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
——据徐国琦《中国与大战》等
（2）根据材料二指出中国人的国家模式认同有何变化，并分析其影响。
（3）综合上述材料，概述19世纪末20世纪初中国知识分子的时代使命。
29．（2021·河南沁阳·八年级期末） 家国情怀是历史学科的核心素养之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐
材料二 该条约签订以后，台湾人民纷纷表示“与其生为降虏，不如死为义民”，坚决反对割让台湾。爱国志士徐骧等人组织义军，与刘永福等人领导的清军协同作战，在5个多月的时间里，打死打伤日军32000多人。
材料三 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。
——习近平在五四运动100周年大会上的讲话
（1）林则徐领导的哪一抗争活动充分体现了材料一的精神？
（2）材料二中的“该条约”对中国社会的最大影响是什么？台湾军民为什么“坚决反对割让台湾"？
（3）根据材料三，概括五四运动的作用。如何理解五四运动是真正伟大的历史转折点？
30．（2021·河南沈丘·八年级期末）工人阶级是无产阶级革命的领导阶级，代表着最先进的生产力，它具有远见，大公无私，具有高度的组织性、纪律性和彻底的革命性。阅读材料，回答问题。
材料一:《南京条约》签订后，外国资本主义势力侵入中国，使当地的自然经济日遭破坏。破产的农民和手工业者为求生计，或进入外资在华企业做工，或充当通商口岸的码头工人及外国轮船海员，第一批产业工人由此诞生。
——《浅析洋务运动对中国民族工业的影响》
（1）材料一所反映的历史现象与《南京条约》中的哪一内容有关？
材料二:从1912到1919年间，全国工人罢工130多次。工人的罢工最初还主要为了提高工资、改善劳动条件和生活待遇。五四运动中，各地工人举行罢工，声援学生的爱国斗争，展现出了伟大的力量……
——选自《近代民族工业的发展和工人阶级的壮大》
（2）依据材料二，五四运动前后，工人斗争方向发生了怎样的变化？此变化说明了什么？
材料三：大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。这样，中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生!
——《中国历史》八年级上
（3）材料三中“大会”指的是哪次会议？结合所学知识，简述中国共产党诞生的历史意义。
31．（2021·河南南阳·八年级期末）中国近代史是一部思想解放史,它推动社会向前发展,激励人们与时俱进。阅读下列材料,回答问题。
材料一:在中国近代史上,面对西方列强的侵略,先进的中国人进行了一系列的探索，解放思想,寻求变革,由洋务运动到戊戌变法然后辛亥革命再到新文化运动,推动了社会的进步。
材料二:以五四运动为起点,马克思主义开始在中国大地广泛传播……已经有那么多知识分子奔集到马克思主义的旗帜下……党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。
——《生死关头中国共产党的道路挟择》
材料三:中国共产党以马克思主义为行动指南,以实现共产主义为奋斗目标…马克思为中国革命、建设、改革提供强大思想武器。中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化、时代化。
——摘自《永远保持马克恩主义执政党本色》
(1)据材料一并结合所学,回答辛亥革命的指导思想及其在思想方面的影响分别是什么
(2)依据材料二概括五四运动与“党的建立”之间关系。联系所学,“党的建立有何意义
(3)日前我党(中共)正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,请在材料中指出中国共产党的“初心”是什么 结合所学,在新民主主义革命时期,“马克思主义中国化”理论成果又是什么 综上,谈谈你对思想解放与社会进步之间的关系的认识。
32．（2021·河南信阳·八年级期末）在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪60年代，洋务派采用西方生产技末，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。
材料二 革命尚未成功，同志仍须努力。
——孙中山
材料三 在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。……结果那么好的制度拿到中国来就变样，后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。
材料四 1921年中国共产党诞生，带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，并逐步走上社会主义道路，这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。
（1）根据材料一分析，洋务运动在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同？
（2）结合所学知识指出，材料二中的“革命”是指什么？为什么孙中山还说“革命尚未成功”？
（3）结合材料三，为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？请你结合材料三概括中国走向近代化的曲折历程。
（4）结合材料四，概括中国共产党的成立在中国近代探索历程中有何重要意义？
(
2
)
参考答案
1．C
【详解】
根据所学可知，以陈独秀为代表的先进知识分子在新文化运动中高举“民主”和“科学”两面大旗，向尊孔复古的逆流展开了猛烈的进攻，所以材料中“启蒙之水”是指“民主”、“科学”，故选C。
2．C
【详解】
依据题干“作为新文化运动的领导人之一”“陈独秀曾被人们称为”“把‘启蒙之水’洒向那‘孔孟弥漫的大道上’”，结合课本所学，新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它高举民主与科学两面旗帜，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人接受了一次民主与科学洗礼，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用。因此“启蒙之水”指的是民主科学。C正确；“自强求富”反映的洋务运动的主张，A排除；“救亡图存”是戊戌变法的主张，B排除；“实业救国”是状元实业家张謇的主张。D排除；故选C。
3．D
【详解】
结合所学知识可知，科学和民主是新文化运动的两面大旗。魏源主张“师夷长技以制夷”，故A不符合题意；严复主张改革，属于资产阶级维新派，故B不符合题意；孙中山是辛亥革命的领导者，故C不符合题意；陈独秀是新文化运动的发起者，故D符合题意。故选D。
点睛：解题的关键是依据题干信息“科学和民主”判定与新文化运动有关，然后选择与新文化运动有关的历史人物。
4．C
【详解】
根据材料“女学生已经开始觉悟，……后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”可知，材料反映的是民主科学思想冲击封建礼教，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，C符合题意；维新思想主要侧重在变法立宪等社会政治问题上，比较少涉及到男女平等的问题和婚姻问题，A不符合题意；民主共和思想，也更多的侧重在政治领域，B不符合题意；材料反映的新文化运动动摇封建道德礼教的统治地位，与“中国近代新式教育开始兴办”无关，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意，故选C。
5．C
【详解】
依据所学可知，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的共同之处是都主张向西方学习。洋务运动主张学习西方的先进技术，戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度，新文化运动主张学习西方思想文化，所以C项符合题意；而ABD三项不是共同点，排除。故选C。
6．C
【详解】
依据所学可知，戊戌变法是想变君主专制为君主立宪制；而辛亥革命是直接推翻封建君主专制制度，实行民主共和制；五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，因此三场运动体现了中国近代追求政治民主化的过程，C项符合题意；综上所述ABD三项均不是这场“总运动”的共同主题，排除。故选C。
7．A
【详解】
19世纪60年代洋务派发动了洋务运动；19世纪末，资产阶级改良派领导了戊戌变法；1911年资产阶级革命派领导了辛亥革命；1915年进步知识分子发动了新文化运动。故各阶层登上历史舞台的先后顺序是③②④①。故A符合题意。B、C和D顺序错误。排除。故选A。
8．C
【详解】
根据图片“福州船政局”、“起义军占领楚望台军械库”、“谭嗣同英勇就义”、“新青年”；结合所学知识可知，“福州船政局”与洋务运动相关，“起义军占领楚望台军械库”与武昌起义即辛亥革命相关；“谭嗣同英勇就义”是与戊戌变法相关，“新青年”是新文化运动的阵地；由此可知洋务运动到戊戌变法，到辛亥革命，再到新文化运动，这是中国近代化探索的过程。由此选项C符合题意；而选项ABD与不题干内容不符，故选C。
【点睛】
观察图片，获取信息是解题的关键。观察图片“福州船政局”、“起义军占领楚望台军械库”、“谭嗣同英勇就义”、“新青年”，可以获取相关的事件。联系所学分析，洋务运动到戊戌变法，到辛亥革命，再到新文化运动，这是中国近代化探索的过程。
9．D
【详解】
依据题干信息“维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾”分析可知，该学者旨在说明政治革命需要民众参与。结合所学可知，维新派远离普通民众，革命派也没有发动广大人民参与到革命运动中，所以维新变法运动和辛亥革命失败的共同原因是没有进行有效的理论准备和深入持久的思想启蒙，甚至在资产阶级内部思想也极不统一，脱离群众基础等。而五四运动中，中国的工人阶级开始登上历史舞台，并表现了伟大的力量，为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾，标志着中国新民主主义革命的开始，所以该学者旨在说明政治革命需要民众参与，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
10．A
【详解】
根据题干可知，五四运动相比之前的运动只局限在上层而言，五四运动广泛发动了人民群众，比如学生、商人、工人阶级都参与其中，说明五四运动具有广泛的群众基础，A项符合题意；题干没有提到斗争精神和斗争性质，BC项排除；依靠上层社会的力量是五四运动前的革命，D项不符合题意；故选A。
11．B
【详解】
依据所学可知，1919年5月4日，北京3000名学生，到天安门广场和东交民巷使馆区举行集会、游行等抗议活动。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着新民主主义革命的开始。1949年10月1日下午3时，北京30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典，毛泽东主席庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！人们以无比喜悦的心情欢庆新中国的诞生。中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利。所以两个“天安门”分别与五四运动和开国大典有关。故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。
12．A
【详解】
结合所学知识可知，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四运动中，中国无产阶级登上了历史舞台，标志着中国新民主主义革命的开始。五四运动中表现出的毫不妥协的反帝反封建精神是以前辛亥革命不曾有的姿态。故A符合题意；农民阶级成为运动的先锋与五四运动不符，故B不符合题意；推翻了两千多年的封建帝制的是辛亥革命，故C不符合题意；反对一切外来的西方文化与五四运动不符，故D不符合题意。故选A。
13．A
【详解】
依据所学可知，“凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国”是指巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息传到国内后，北京的学生爆发了声势浩大的示威游行，掀起了五四爱国运动，揭开了新民主主义革命的序幕。B项指洋务运动，C项指中共一大的召开，D项指北伐战争。故选A。
14．B
【详解】
材料讲述了受学生罢课的爱国行为影响，上海工人罢工、商人罢市正在酝酿，五四运动的目的也由争取青岛主权变为迫使北洋军阀政府释放北京学生、罢免卖国贼。这说明了五四运动已经扩展到上海，学生是运动的先锋，运动具有反帝反封建性质，但此时工人还未举行罢工。故答案选B。
15．C
【详解】
材料“五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了准备”，这表明五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，故“新的革命斗争”是指新民主主义革命，故排除A，C符合题意；人民解放战争从1946年到1949年，社会主义改造从1953年到1956年，排除BD。故选C。
16．C
【详解】
根据所学知识可知，天津商会发表声明：“用特电恳诸公力为主张，勿稍退让，必将青岛收回，以保领土。”苏州市民致函苏州总商会，要求商会抵制日货，“莫畏强梁”。材料反映了五四运动有着广泛的群众基础，得到了广大人民的支持。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
17．A
【详解】
试题分析：主要考查学生对中共“一大”有关知识的的识记。1921年7月23日，中共“一大”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。中共“一大”的召开标志着中国共产党的诞生,中国革命的面貌从此焕然一新，故选A。
【考点定位】人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·中国共产党的诞生
18．A
【详解】
根据材料中的内容“12个人参加的会议”“上海”“嘉兴南湖上的一条游船中”可知这个会议指的是中共一大的召开，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，她的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
19．C
【详解】
试题分析：本题主要考查学生对维新变法运动的认识，我们通过学过的知识知道：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加考试的康有为等发动“公车上书”，要求光绪帝实行变法。“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕。ABD不是发生在1895年不符合题意，故答案选C。
【考点定位】人教版八年级上册·近代化的探索·戊戌变法
20．B
【详解】
依据所学可知，中国共产党成立于1921年，北伐战争取得胜利是在1927年，因此③北伐战争的胜利不属于中国共产党成立的历史背景。①②④都是中国共产党成立的历史背景。故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。
21．B
【详解】
结合所学知识可知，李大钊最早在中国宣传马克思主义，受马克思主义的影响，李大钊主张建立无产阶级政党。李大钊所说的“一个强固精密的组织”指的是无产阶级政党。故B符合题意；中国同盟会是1905年建立，与题干的1921年不符。故A不符合题意；孙中山创办黄埔军校是1924年，与题干的李大钊不符。故C不符合题意；实现国共两党合作是1924年，与题干的“成立一个强固精密的组织”不符。故D不符合题意。故选B。
22．D
【详解】
结合所学知识可知，1901年，中国陷入无尽的黑暗中是指《辛丑条约》的签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。1911年，一道闪电指辛亥革命，推翻清政府，但仍以失败而告终。“1921年，中国终于迎来了曙光”指中共一大，中国共产党诞生。中国共产党诞生使中国革命面貌焕然一新了。故D符合题意；党的历史上生死攸关的转折点是遵义会议，故A不符合题意；中国新民主主义革命的开端是五四运动，故B不符合题意；红军长征的胜利使中国革命转危为安，故C不符合题意。故本题答案选D。
23．A
【详解】
1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，大会通过了党的纲领，确定党的中心任务是组织和领导工人运动。故答案为A。
24．A
【详解】
图一北京大学与图二中共一大会址分别对应了1919年的五四运动和1921年的中国共产党成立，共同反映了新民主主义革命的开端。
B选项：工农武装割据思想形成于1927年井冈山革命根据地与材料不符；
C选项武装反抗反动派斗争，1927年8月1日南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪；
D中国共产党从幼年走向成熟的标志是1935年召开的遵义会议，与题意无关故排除。故本题正确答案为A选项。
25．（1）新文化运动；五四运动；中国共产党的成立。
（2）批判封建旧传统转向宣传现实的政治斗争，民主与科学思想转变为宣传马克思主义。西方的道路在中国走不通，俄国十月革命的胜利。
（3）心系国家命运，思索民族未来，忧虑人民疾苦
【详解】
（1）根据材料一的内容结合所学知识可知，“1915年创办《青年杂志》和1917年出任北京大学文科学长”反映的是新文化运动；“1919年起草《北京市民宣言》”反映的是五四运动；“1920年建立了中国第一个共产党早期组织和1921年当选为中国共产党中央局书记”反映的是中国共产党的成立。
（2）根据材料二的内容“新文化知识分子由批判封建旧传统等——般宣传开始转向宣传现实的政治斗争，把民主与科学思想同时事政治结合起来3五四运动前后，《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章”可知，陈独秀等知识分子思想宣传的内容由批判封建旧传统转向宣传现实的政治斗争，民主与科学思想转变为宣传马克思主义。依据所学知识可知，这些思想发生转变的原因是由于学习西方的道路在中国走不通，俄国十月革命的胜利的影响。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：近代先进知识分子的身上体现了勇于探索、不懈追求，心系国家命运，思索民族未来，忧虑人民疾苦的优秀品质等等。
26．
（1）西方武器先进。洋务运动。
（2）要学习先进的政治制度。维新变法。
（3）学习西方先进技术到政治制度，再到思想文化。地主阶级、资产阶级不能救中国，资本主义道路行不通。
【分析】
（1）
根据材料一“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守具天下无敌”可知李鸿章认为西方武器先进。为此以他为代表的洋务派兴办洋务运动，引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。
（2）
根据材料二“而在议院上下同心，教养得法，兴学校，广书院、重技巧，别考课，使人尽其才，育才于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动”可知主张要学习先进的政治制度。为此维新派进行维新变法，维新变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。
（3）
材料一是洋务派主张学习西方科技，材料二主张学习西方政治制度，材料主张学习西方思想，故先进的中国人探索经历了学习西方先进技术到政治制度，再到思想文化。关于认识，结合上述材料可知，地主阶级、资产阶级不能救中国，资本主义道路行不通。
27．（1）抵抗外来侵略，镇压国内农民起义或者说维护和巩固清王朝的统治；自强、求富；“自强”：创办军事企业：安庆内械所、江南制造总局、福州船政局等。”求富“创办民用企业：汉阳铁厂、湖北织布局、轮船招商局等。
（2）戊戌变法（或百日维新、维新变法运动）；康有为或梁启超。
（3）三民主义（或“民族”“民权”“民生”主义）；三民主义是辛亥革命的指导思想；孙中山中国民主革命的先行者（孙中山是中国近代民主革命的先行者）。
（4）民主、科学。
（5）思想层面（或意识层面）
【详解】
（1）第一问：根据“准备为将来抵御列强而积蓄军事和财政上的力量。……是直接由镇压叛乱引起的”概括可知，清政府发起洋务运动的目的是抵抗外来侵略，镇压国内农民起义或者说维护和巩固清王朝的统治。第二问：根据所学知识可知，洋务运动的口号是自强、求富。第三问：根据所学知识可知，在自强的口号下建立了江南制造总局、福州船政局等军事企业；在求富口号创办了如轮船招商局、汉阳铁厂等民用企业。
（2）第一问：根据“作为一场政治运动失败了……能剿洗干净的”并结合所学知识可知，这是戊戌变法。戊戌变法主张学习外国先进的政治制度，但最终由于资产阶级的软弱性和顽固派的阻扰，运动最终失败。但是戊戌变法开启了中国政治近代化，对中国起到了思想启蒙的作用。第二问：根据所学知识可知，戊戌变法运动中资产阶级维新派代表人物包括康有为、梁启超、严复等。
（3）第一问：根据“为众生谋幸福……故要社会革命”概括可知，孙中山主张实行民族、民权、民生等三民主义，进行民族革命、政治革命和社会革命。第二问：根据所学知识可知，三民主义是辛亥革命的指导思想。第三问：根据所学知识可知，孙中山是中国民主革命先行者。其突出的贡献是推翻清朝统治，结束封建帝制。
（4）根据所学知识可知，两位先生指的是德先生和赛先生。德先生指的是民主。赛先生指的是科学。
（5）根据所学知识可知，中国的近代化具有层层递进的特点，经历了从器物层次到制度层次最后到思想层面的发展过程。
28．（1）维新变法，学习西方。原因：甲午战败，《马关条约》的签订。
（2）变化：西方模式到苏俄模式。影响：马克思主义在中国传播，中国共产党成立，民主主义革命发展等。
（3）救亡图存（思想启蒙或民族复兴等）
【详解】
（1）根据“一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。”、“他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方”等信息可知，材料一的”新的救国之道”是维新变法，学习西方。1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，史称公车上书，揭开了维新变法运动序幕。
（2）根据材料二“中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。”、“许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。”可知，中国人的国家模式认同从西方模式到苏俄模式。认同苏联模式对中国的影响有：马克思主义在中国传播，中国共产党成立，民主主义革命发展等。
（3）综合上述材料可知，19世纪末20世纪初中国处在被西方列强入侵的民族危亡时刻，所以当时的中国知识分子的时代使命是救亡图存（思想启蒙或民族复兴等）。
29．（1）虎门销烟。
（2）中国社会半殖民地半封建化程度大大加深。台湾是中国不可分割的一部分；坚决维护国家主权和领土完整；强烈的爱国主义精神；誓死不当亡国奴等。（考生答出其中任意两点即可）
（3）促进了中国人民的民族觉醒。五四运动是新民主主义革命的开端。
【详解】
（1）根据材料一“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐”结合所学知识，1939年6月，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
（2）根据材料二“该条约签订以后，……坚决反对割让台湾” 结合所学知识可知，材料中条约的名称为《马关条约》，《马关条约》的签订对中国社会的最大影响是：中国社会半殖民地半封建化程度大大加深。根据所学知识，因为台湾是中国不可分割的一部分；坚决维护国家主权和领土完整；强烈的爱国主义精神；誓死不当亡国奴等，所以台湾军民“坚决反对割让台湾"。
（3）根据材料三“五四运动以全民族的行动激发了追去真理、追求进步的伟大觉醒。……实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”可得出五四运动促进了中国人民的民族觉醒。根据所学知识，五四运动中工人阶级开始登上历史舞台，五四是新民主主义革命的开端。
30．（1）内容：开放通商口岸（或开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸）。
（2）变化：经济斗争到政治斗争。（或从罢工到声援学生的爱国斗争）说明：工人阶级开始登上政治（或历史）舞台。（或工人阶级成为革命的主力军）
（3）会议：中国共产党第一次全国代表大会（或中共一大）。意义：是中国历史上开天辟地的大事；使中国革命的面貌焕然一新。
【详解】
（1）依据材料一“外国资本主义势力侵入中国，使当地的自然经济日遭破坏。破产的农民和手工业者为求生计”的信息，结合所学知识可知，材料所反映的历史现象与《南京条约》中的开放通商口岸（或开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸）的内容有关。
（2）依据材料二“工人的罢工最初还主要为了提高工资、改善劳动条件和生活待遇。五四运动中，各地工人举行罢工，声援学生的爱国斗争，展现出了伟大的力量”的信息可知，五四运动前后，工人斗争方向发生的变化是经济斗争到政治斗争；第二小问：此变化说明工人阶级开始登上政治（或历史）舞台；（或工人阶级成为革命的主力军）。
（3）第一小问：依据材料三中“大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记”的信息，结合所学知识可知，材料中“大会”指的是中国共产党第一次全国代表大会；第二小问：结合所学知识可知，中国共产党诞生的历史意义是中国历史上开天辟地的大事；使中国革命的面貌焕然一新。
31．（1）指导思想：三民主义。思想影响：使民主共和观念深入人心。
（2）关系：五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的建立奠定了基础。意义：中国共产党的建立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新。
（3）初心：实现共产主义。成果：工农武装割据思想、新民主主义理论。思想解放能够促进社会的进步。
【详解】
（1）指导思想：结合所学内容可知，辛亥革命的指导思想是三民主义。辛亥革命在思想方面的影响主要是使民主共和观念深入人心。
（2）关系：根据“以五四运动为起点,马克思主义开始在中国大地广泛传播”可知五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。意义结合所学内容可知中国共产党的建立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新。
（3）初心：根据“以实现共产主义为奋斗目标”可知初心是实现共产主义。成果结合所学内容可知包括工农武装割据思想和新民主主义理论。综合材料内容和所学可知，思想解放能够促进社会的进步。
32．（1）19世纪60年代：军事工业；19世纪70年代：民用企业。
（2）辛亥革命。辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。
（3）新文化运动。中国的近代化经历了学技术、学制度到学思想的历程。
（4）①中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。②自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。③中国共产党领导中国人民，把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合，开创了以农村包围城市式装夺取政权的道路，取得了中国革命的伟大胜利。
【详解】
（1）依据材料一信息“著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队”“如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业将产品投放市场，同外国人竞争，分洋商之利”可知，洋务派19世纪60年代为了“自强”创立了军事工业；19世纪70年代为了“求富”创立了民用企业。
（2）问题一：依据材料二信息结合所学可知，“革命”是指辛亥革命。问题二：依据所学可知，辛亥革命胜利果实被北洋军阀袁世凯获取，没有彻底完成反帝反封建的任务，也没有改变人民悲惨的命运。
（3）问题一：依据所学可知，1915年，陈独秀在其主编的《新青年》发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，故为了改变中国人的思想，知识分子掀起了新文化运动。问题二：依据材料三信息“中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。……结果那么好的制度拿到中国来就变样，后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想”可知，中国的近代化经历了学技术、学制度到学思想的历程。
（4）依据材料四信息可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。中国共产党领导中国人民，把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合，开创了以农村包围城市式装夺取政权的道路，取得了中国革命的伟大胜利。
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