第二单元古代欧洲文明 单元复习题（含解析）——2020－2021学年上学期河南省各地区九年级期末历史试题选编

第二单元：古代欧洲文明复习题——2020－2021学年上学期河南省各地区年九级期末历史试题选编
一、选择题
1．（2021·河南宜阳·九年级期末）关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（ ）
A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治
C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治
2．（2021·河南新蔡·九年级期末）伯里克利时代，雅典通过法律规定：“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年，由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明（ ）
A．雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B．雅典民主制不能保障公民言论自由
C．雅典陪审团成员具备专业法律知识 D．雅典法庭是当时最高权力机关
3．（2021·河南南阳·九年级期末）初三 二班正在举行辩论赛，依据如图双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？（ ）
A．希腊城邦兴起 B．查理曼帝国建立
C．佛教传播 D．亚历山大东征
4．（2021·河南确山·九年级期末）“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了雅典民主制
A．拥有最高的司法权
B．维护全体人民利益
C．忽视妇女等参政权
D．奠定国家强盛基础
5．（2021·河南商丘·九年级期末）公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A．希腊文化的优越性 B．希腊文化的东方化
C．文化交流的双向性 D．东方文化的希腊化
6．（2021·河南信阳·九年级期末）蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（2021·河南新华·九年级期末）追求民主政治，建立和谐社会已经成为当今世界的共识。追溯人类历史，民主制度的探索由来已久。下列古文明区域中较早开始民主制度探索的是
A．古埃及
B．古印度
C．古巴比伦
D．古希腊
8．（2021·河南信阳·九年级期末）马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是(　　)
A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰
C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达
9．（2021·河南上蔡·九年级期末）伯里克利时代,戏剧作家们创作热情极其高涨,他们不断创作出新的作品供民众欣赏、品评。这个时代也产生了如埃斯库罗斯等伟大的作家。材料所反映的现象说明
A．古希腊民众热衷于戏剧的欣赏品评 B．良好的政治环境有利于文化的繁荣
C．雅典戏剧在伯里克利时代达到顶峰 D．古希腊戏剧为文艺复兴提供了养分
10．（2021·河南宜阳·九年级期末）如下图中的著名历史遗迹 （文物） 能体现的主题是（　　）
A．欧洲文明的起源 B．世界文明的多样化
C．法律的历史渊源 D．古代多彩建筑艺术
11．（2021·河南新乡·九年级期末）从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的兴衰
C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治
12．（2021·河南安阳·九年级期末）罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用，这表明罗马法
A．是现存第一部完备的成文法典
B．对后世的立法产生了深远影响
C．成为资产阶级革命纲领性文件
D．莫定了近代西方民主制的基础
13．（2021·河南新蔡·九年级期末）下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是
①都曾经侵人到印度河流域②都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 ③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
14．（2021·河南确山·九年级期末）古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是（　　）
A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国
C．奥斯曼土耳其帝国 D．法兰克王国
15．（2021·河南新华·九年级期末）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了帝国的“内湖”，罗马帝国进入黄金时期。这个“黄金时期”是在（ ）
A．公元前2世纪 B．公元前1世纪 C．公元1世纪 D．公元2世纪
16．（2021·河南南阳·九年级期末）初三·二班正在举行辩论赛，依据下面双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件
正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济的联系。 反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
A．希腊城邦兴起 B．查理曼帝国建立 C．佛教传播 D．亚历山大东征
17．（2021·河南信阳·九年级期末）“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭 的贡献。”罗马法制建设的第一步是
A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》
C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》
18．（2021·河南许昌·九年级期末）以下古代文明成果反映的共同主题是
A．古代欧洲政治文明 B．古代民主政治的发展
C．古罗马帝国的辉煌 D．古代世界民主与法制
19．（2021·河南太康·九年级期末）德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说：“罗马曾经三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。”在罗马“征服世界的法律”中，其基本法是
A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》
C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》
20．（2021·河南洛阳·九年级期末）公元前509年，罗马共和国建立。这个时间还可以表述为（ ）
A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末
C．公元前6世纪初 D．公元前6世纪末
21．（2021·河南镇平·九年级期末）美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指（ ）
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》
C．《马可·波罗行纪》 D．《神曲》
22．（2021·河南南阳·九年级期末）人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚的坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。”请问：以下哪部文件奠定了欧洲民法的基础
A．《汉谟拉比法典》 B．《人权宣言》
C．《罗马民法大全》 D．《权利法案》
23．（2021·河南安阳·九年级期末）公元前5～4世纪，文化蓬勃发展，亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品，戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。这句话描述的是
A．中华早期文明 B．古希腊文明 C．西方近代文明 D．古罗马文明
24．（2021·河南确山·九年级期末）古希腊雕刻艺术在公元前5世纪已经达到相当高度，属于这一时期雕刻艺术成就的是
A．《掷铁饼者》 B．《雅典学院》 C．《荷马史诗》 D．《蒙娜丽莎》
25．（2021·河南西平·九年级期末）古代东西方先哲有着相同的主张，孔子主张为政以德，古希腊强调道德重要的思想家是
A．苏格拉底
B．德谟克利特
C．柏拉图
D．亚里士多德
26．（2021·河南舞阳·九年级期末）“雕塑赞美了人体的美和运动所包含的生命力，体现古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有一个质的飞跃。这尊雕像被认为是‘空间中凝固的永恒’，是代表体育运动的最佳标志。”称赞的是（ ）
A．掷铁饼者 B．宇斯像 C．狮身人面像 D．母狼哺婴
27．（2021·河南平舆·九年级期末）历史遗址和文物是了解历史最重要的途径，下面的历史遗址和文物能够见证地中海区域的早期文明的是（ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
28．（2021·河南郑州·九年级期末）如果组织学生开展以“探寻西方文明之源”为主题的研学活动，应首选
A． B．
C． D．
29．（2021·河南许昌·九年级期末）通过比较可以认识客观事物的特性和本质。对比《史记》与《荷马史诗》结论正确的是
A．都是口口相传，经后人整理成书 B．都有极高的文学价值和史学价值
C．两书作者都秉笔直书、尊重史实 D．都意味着本民族信史时代的开始
30．（2021·河南西峡·九年级期末）小贾想对照一幅古希腊著名建筑的图片来进行临摹，以下图片素材可供他参考的是
A．B．C． D．
二、识图题
31．（2021·河南信阳·九年级期末）观察下列图片，回答问题。
（1）上述图片都在一定程度上反映了历史。请按图片资料的表现形式对上述图片进行分类。
（2）结合所学知识，指出图一、二、三所反映的史料在记载内容上的相似之处。这说明了什么？
（3）除上述方式外，你还可以通过什么途径了解古代文化
32．（2021·河南濮阳·九年级期末）阅读下列图片，回答问题。
图1 金字塔 图2 帕特农神庙 图3 司母戊鼎
（1）文物和遗址是我们认知过去的最真实的途径。上面三幅图片所显示的遗址和文物可以使我们获取哪些历史信息？
（2）人类文明在不断的交流融合中发展，请你举出古代人类文明交往的两种形式。
三、综合题
33．（2021·河南开封·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 西方把古希腊文化作为他们的文化渊源和骄傲。当古希腊出现了以苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为代表的灿烂文化时，我国也出现了以孔子、老子、墨子、孟子为代表的百家争鸣的局面。
——摘编自丘少伟《中国古代文明对人类的伟大贡献》
材料二
（1）根据材料一和材料二，说出古希腊文化和中国古代文化的共同特点。
（2）古希腊文学巨匠卡赞扎基斯曾说，“苏格拉底和孔子是人类的两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔”。请结合所学知识，从他们的思想来印证这一观点。
34．（2021·河南渑池·九年级期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一大河流域都处在北纬25-30度之间，地势平坦，适宜人类居住；大河流域利于灌溉，土壤肥沃，有利于农业发展。这些地区产生了早期文明。
材料二希腊半岛环海、多山、多岛屿，海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业和海外贸易的发展。
——摘自部编《世界历史》九年级（上）
（1）根据材料一，并结合所学知识概括，大河流域文明的产生需要哪两个条件？在经济上有什么特点？
（2）希腊文明属于什么文明？请再写出一个希腊留给世界的宝贵精神遗产（写类别）。
（3）综上所述，地理环境对人类社会发展有着怎样的影响？
35．（2021·河南新蔡·九年级期末）阅读下列材料，回答问题
材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河-幼发拉底河、印度河-恒河、黄河-长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
材料二：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明--如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
材料三：欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
请回答：
（1）材料一中提到了哪些亚洲文明？
（2）据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？
（3）以指南针和火药为例，说明它们是如何引起欧洲社会变化的？
（4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。
36．（2021·河南信阳·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹，甚至在罗马——埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像。罗马人将文化传播给高卢人、不列颠人以及目耳曼人，“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体，客现上促进了罗马帝国的发展与强盛。
——摘编自袁波《古罗马文明的发展与传播》
（1）观察材料一中的两幅图片，请你说说两者的建筑风格有何联系？请再举一例符合此类风格的古罗马建筑。
（2）根据材料二，概括古罗马文化发展与传播的影响。
（3）综合上述探究，你从古罗马文化的发展与传播中得到了怎样的启示？
37．（2021·河南安阳·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：在历史上用野蛮的办法冲击了先进文明而被先进文明所同化了的例子是不少的。罗马打倒希腊，把希腊变成了自己的一个省，是希腊的文明影响了罗马文明，是被征服者影响了征服者。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
请回答：
（1）材料一中图一、图二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。
（2）材料一中两幅图片体现了人类社会发展的哪一历史阶段？请从政治文明的角度对比两幅图片反映的历史信息。
（3）综合上述材料和探究，指出人类文明的发展呈现出怎样的特点。
38．（2021·河南新华·九年级期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二 万神庙是古罗马精湛建筑技术的典范。现今所见的万神庙主体建筑是哈德良皇帝所建，其内仍供奉罗马的所有神祇。万神庙的伟大之处在于巨大的穹顶，这穹顶直径约43米，充满了和谐之美。正面则是希腊神庙风格，八根科林斯石柱支撑带山花的门廊。
（1）根据材料一和材料二，概括上述两处遗址共同的历史研究价值。
（2）请再举一例罗马的代表性建筑。根据材料二结合所学，分析图一和图二两类建筑艺术有何联系。
39．（2021·河南辉县·九年级期末）阅读下列材料，回答问题：
材料一 汉魏洛阳城作为中国公元前6世纪—公元6世纪的重要都城，其都城形制和格局变化轨迹清晰，发展演变具有延续性和开创性，具有重要承前启后作用。该城开创的都城形制，极大地发展了中国古代早期都城的面貌，体现了中国古代都城“居中”“中轴对称”的文化传统和皇权至高无上的思想意识，对后世隋唐以后都城宫城正殿居中和规整的中轴线与里坊布局具有重要的影响。文化面貌也影响到整个东亚地区。
——摘编自钱国祥《汉魏洛阳城的沿革与北魏都城格局考察研究》
材料二 帕特农神庙是为了歌颂战胜波斯侵略者的胜利而建，供奉着雅典娜女神。它集中展示了希腊的古代文明，是宗教、政治的中心地。神庙历经两千多年，庙顶已坍塌，雕像荡然无存，现仅留有一座石柱林立的外壳，廊柱环绕，是古希腊建筑艺术的典型代表。至今，它所建立的建筑准则依然证明是有效的，并被全世界的人们世代仿效。
——摘编自《探寻古希腊艺术》
（1）据材料一和材料二，分别指出两幅图片中遗址的历史研究价值。并比较汉魏洛阳城和雅典帕特农神庙的相同之处。
（2）请再举出一例受汉魏洛阳城形制布局影响的我国古代都城遗址。你能为保护文化遗产做一件什么有意义的事情？
(
2
)
参考答案
1．C
【详解】
依据题干材料信息：古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的。结合所学可知，这段话揭示了雅典民主的弊端，雅典民主政治的局限表现在仅是成年男性公民的民主，雅典民主政治的抽签具有片面性，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
2．B
【详解】
根据材料“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”可知雅典民主制不能保障公民的言论自由。故B正确。材料没有涉及雅典法典不合法审判，故排除A项。CD项在材料中也没有体现，故排除CD项。故选B。
3．D
【详解】
根据所学可知，公元前334年春天，亚历山大大帝率领着一支由3.5万人组成的军队，历经10年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国，亚历山大帝国东征给东方人民带来巨大灾难，同时促进东西方文化的大交汇，故D符合题意；希腊城邦的民主政治对近代欧洲民主政治有深远影响，查理曼帝国建立是在800年，佛教传播使它成为世界三大宗教之一，故ABC均不符合题意。故选D。
4．C
【详解】
依据题干“所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题”的信息，结合所学知识可知，雅典民主制只允许成年男人有权利，妇女和外姓人都没有权利，这说明雅典民主制忽视妇女等参政权，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
5．C
【详解】
被亚历山大征服的地区文化出现了东西文化交流融合的特点，故正确选项为C项。
A选项，希腊文化的优越性在题目中有所体现但是和"兼具了所征服地区的文化元素"不符，不能完整的体现材料主旨，故排除。
B选项和D选项表述具有片面性，没有体现东西方文化交流融合的特征。故本题正确答案为C项。
6．C
【详解】
帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，位于古希腊，C符合题意；万神殿和圆形竞技场都是古代罗马的文明成果，A和B不符合题意；《神曲》是文艺复兴时期意大利但丁的作品，D不符合题意。故选C。
7．D
【详解】
依据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，古希腊的城邦雅典的民主政治发展到高峰。伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。公民大会是最高的权力机关，国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，古希腊是较早开始民主制度的探索，为后世留下一笔宝贵的政治遗产，D项符合题意；ABC三项都是奴隶制专制的国家，不符合题意。故选D。
8．C
【详解】
在伯里克利执政期间，雅典的民主政治达到古代世界的极盛，故选C。
9．B
【详解】
根据所学知识可知，伯里克利时代是雅典民主政治发展的高峰期，政治环境良好。概括材料可知，这一时期雅典文化繁荣，戏剧佳作不断，伟大作家层出不穷。结合二者可知，良好的政治环境有利于文化的繁荣，B正确；A只看到了表现，没有看到“伯利克里时代” 与戏剧发达的关联。A错误；C论断缺乏材料支撑，C错误；材料中没有提到文艺复兴，D错误。综上故选B。
10．B
【详解】
根据所学和图片可知：图片1和图片3是建筑，图片2是石刻法典，反映的是文明的多样性，故B符合题意。金字塔和汉谟拉比法典是亚洲，故A不符合题意。金字塔和帕特农神庙是建筑，故C不符合题意。汉谟拉比法典是法律渊源，故D不符合题意。故选B。
11．B
【详解】
试题分析：公元前3世纪至前2世纪，罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争，夺取地中海的霸权。公元前1世纪，罗马发生了奴隶起义，出现了社会危机，共和制再也无力统治，公元前49年，凯撒夺取政权，不久被元老贵族刺杀。公元前27年，屋大维夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期. ACD不符合题意，故答案选B。
【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源
12．B
【详解】
根据“一直被现代法律所采用”可知，题干表明罗马法对后世的立法产生了深远影响，B符合题意，ACD项均不符合题意，故选择B。
13．C
【详解】
依据所学知识可知，公元前334年开始，亚历山大率领军队从希腊一直打到印度河流域，建立了地跨欧亚非的帝国，并鼓励欧亚人通婚，把欧洲希腊的文化带到亚洲，促进了希腊文明与东方诸文明的交流和融汇。公元2世纪，罗马帝国建立了地跨欧亚非的大帝国，在希腊文化的基础上发展成罗马文化并带向非洲和亚洲。所以，②③④项符合题意；亚历山大帝国最远达到印度河流域，罗马帝国最远达到西亚幼发拉底河上游，①项不是亚历山大帝国和罗马帝国的相同点，需排除含①的ABD三项。故选C。
14．B
【详解】
依据题干信息：古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史可知，它是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源，故B符合题意；亚历山大帝国、奥斯曼土耳其帝国、 法兰克王国与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。
15．D
【详解】
公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大。2世纪，罗马帝国规模达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖。故这个“黄金时期”是在公元2世纪，故排除ABC，D符合题意。故选D。
16．D
【详解】
据所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。亚历山大东征虽然给东方人民带来巨大灾难，但是东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城市，这些城市后来成为新的经济文化中心。据题干图片判断，双方辩论的是亚历山大东征，选项D符合题意；AB项与“促进了东西方文化的大交汇”不符，排除；佛教与“给东方人民带来巨大灾难”，C排除。故选择D。
17．C
【详解】
依据题干信息并结合所学可知，《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，故C正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布的奴隶制法典，故A错误；《查士丁尼法典》是东罗马帝国颁布的法典，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，它们都不是“罗马法制建设的第一步”，故C、D错误。综上故选C。
18．D
【详解】
依据题干的图片信息并结合所学知识可知，第一幅图是《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长，第二幅图是雅典民主政治，体现了民主的完善和发展，第三幅图是古罗马的《十二铜表法》，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，因此三幅图片反映的共同主题是古代世界民主与法制，D项符合题意；A项《汉谟拉比法典》是亚洲文明，排除；B项表述不全面，排除；C项《汉谟拉比法典》是巴比伦王国的法律文献，公民大会是雅典的最高权力机关，与古罗马帝国的辉煌无关，并且《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的，排除。故选D。
19．A
【详解】
依据所学可知，公元前450-前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，是古罗马的第一部成文法典，为此后罗马法的发展奠定了坚实的基础，是罗马最基础的法律，所以A项符合题意；BD项是《罗马民法大全》的组成部分，排除；C项是古巴比伦王国的法典，排除。故选A。
20．D
【详解】
结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一，公元前509年属于公元前6世纪。每一百年是一个世纪，公元前的时间与公元时间相反。公元前509年属于公元前6世纪末，选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。
21．A
【详解】
试题分析：本题考查的是世界古代的科技与思想文化，通过阅读材料，我们可判断出古代希腊人自己留下的宝贵遗产，指的是《荷马史诗》，因为《荷马史诗》再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，故答案选A。
考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化
22．C
【详解】
依据课本所学可知，《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础。颁布该法典的国家是拜占庭帝国。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《罗马民法大全》。C正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成为法典，A排除；《人权宣言》是法国大革命的指导纲领，B排除；《权利法案》是英国的法律文献，确立了君主立宪制，D排除；故选C。
23．B
【详解】
依据所学可知，材料中“亚里士多德与柏拉图”是古希腊著名的哲学家，亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，亚里士多德是柏拉图的学生。他有一句名言:“吾爱吾师，吾更爱真理。”亚里士多德解剖了许多动物，奠定了动物学基础。他是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础，故这句话描述的是古希腊文明，故选B；ACD不符合题意，排除。
24．A
【详解】
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一，故选A；《雅典学院》和《蒙娜丽莎》是绘画作品，排除BD；《荷马史诗》是文学作品，排除C。
25．A
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，古代东西方先哲有着相同的主张，孔子主张为政以德，古希腊强调道德重要的思想家是苏格拉底，他的思想主张有倡导“有思想力的人是万物的尺度”；提出“美德即知识”的思想，美德来自于知识；主张“认识你自己”，教育可使人认识自己灵魂之内已有的美德。这些思想和孔子思想相符，选项A符合题意；德谟克利特古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一，选项B不符合题意；柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，选项C不符合题意；亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等学科，选项D不符合题意。故选A。
26．A
【详解】
依据所学可知，是希腊雕刻家米隆作于约公元前450年，这个作品是古希腊雕塑艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。雕塑刻划的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”，直到今天仍然是代表体育运动的最佳标志，故A符合题意；这尊雕像高2.09米，以青铜精铸，无论是神态的表现，还是对人体结构的刻划，风格非常严谨。宇斯像，作品完美地解答了用雕塑去表达英雄人物的精神状态的课题，真实地体现了希腊古典时期的精神和希腊民族的英雄气概，是现存的希腊英雄雕像中最重要的作品之一。狮身人面像是古埃及法老雷吉德夫根据父亲胡夫的肖像建造。把其父看做是太阳神拉，这也属雷吉德夫的宣传手段之一，以恢复人们对王朝的敬畏。故C不符合题意；母狼哺婴故事，记载了有关创建罗马古城的传说，故D不符合题意；故选A。
27．A
【详解】
依据所学可知，古希腊文明和古罗马文明是地中海区域的早期文明。万神庙是古罗马文明，帕特农神庙是古希腊文明，故①②符合题意；古代印度文明最早出现于印度河流域。在那里发现了哈拉帕遗址和摩亨佐 达罗等早期文明遗址，故③④不符合题意，排除BCD。故选A。
28．B
【详解】
依据题干和结合所学知识，西方文明之源是古希腊，雅典卫城遗址是古希腊文明，B选项符合题意；摩亨佐达罗遗址是古印度文明，A排除；金字塔是古埃及文明的象征，C排除；罗马大竞技场是罗马的代表性建筑，D排除。故选择B。
29．B
【详解】
根据所学知识可知：《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗--《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成，具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。其首创的纪传体编史方法为后来历代"正史"所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位。故选项B符合题意；而ACD都不是两书的共同点，故选项ACD不符合题意。故答案为B。
30．B
【详解】
根据材料“小贾想对照一幅古希腊著名建筑的图片来进行临摹”，结合所学知识可知：帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处石灰岩的山岗上，是卫城最重要的主体建筑，故选项B符合题意；罗马竞技场是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方，故选项A不符合题意；万神庙位于意大利首都罗马圆形广场的北部，是罗马最古老的建筑之一，也是古罗马建筑的代表作，故选项C不符合题意；《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，原作已经丢失，复制品现收藏于罗马国立博物馆、特尔梅博物馆、梵蒂冈博物馆。故选项D不符合题意。故答案为B。
31．（1）实物史料：图一、图二。文字史料：图三、图四。
（2）相似之处：都有关于规章制度方面内容的记载。说明：人类社会自古以来就注重法律制度建设。
（3）观看历史纪录片；上网查阅资料；听老师讲解；等等。
【详解】
（1）结合所学内容而可知，图一、图二属于实物史料。图三、图四属于文字史料。
（2）结合所学内容可知，图一、图二、图三反映的是古巴比伦和古罗马的法律制度，所以它们的相似之处是这都是都有关于规章制度方面内容的记载。说明人类社会自古以来就注重法律制度建设。
（3）结合所学内容可知，还可以通过观看历史纪录片；上网查阅资料；听老师讲解等途径了解古代文化。
32．（1）图1：金字塔是古代埃及法老的陵墓，是权力的象征。图2：帕特农神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。图3：司母戊鼎是商王祭祀礼器，是迄今世界上出土的最重的青铜器。
（2）和平交流：暴力冲突。
【详解】
（1）根据图1“金字塔”结合所学知识，金字塔是古代埃及法老的陵墓，是权力的象征。根据图2“帕特农神庙”结合所学知识，帕特农神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。根据图3“司母戊鼎”结合所学知识，司母戊鼎是商王祭祀礼器，是迄今世界上出土的最重的青铜器。
（2）根据所学知识，人类文明在不断的交流融合中发展，古代人类文明交往的两种形式是和平交流和暴力冲突。
33．（1）相同特点：都出现过众多思想家；都对后世产生了重大影响；都对其他文化产生了重大影响等。
（2）苏格拉底主张人应该“认识你自己”，终生探讨人的灵魂和美德等问题。孔子的思想核心是“仁”，他主张“已所不欲，勿施于人”两者都非常关注人类本身。
【详解】
（1）根据材料一“ 西方把古希腊文化作为他们的文化渊源和骄傲，当古希腊出现了以苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为代表的灿烂文化时，我国也出现了以孔子、老子、墨子、孟子为代表的百家争鸣的局面。”可得出古希腊文化和中国古代文化的共同点：都出现过众多思想家；都对后世产生了重大影响；根据材料二“……受古希腊影响的印度陀罗佛像……受中国影响的日本书法”可得出共同点：都对其他文化产生了重大影响等。
（2）根据所学知识，苏格拉底主张人应该“认识你自己”，终生探讨人的灵魂和美德等问题。孔子的思想核心是“仁”，他主张“已所不欲，勿施于人”。两者都非常关注人类本身。故古希腊文学巨匠卡赞扎基斯曾说，“苏格拉底和孔子是人类的两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔”。
34．
（1）地势平坦，适宜人类居住；大河流域利于灌溉，土壤肥沃，有利于农业发展；特点：农业比较发达。
（2）海洋文明；《伊索寓言》。
（3）地理环境是社会存在和发展的必要条件，地理环境通过影响生产的发展，制约社会的发展。
【详解】
（1）根据材料一“地势平坦，适宜人类居住；大河流域利于灌溉，土壤肥沃，有利于农业发展”的信息，结合所学知识可知，大河流域文明的产生需要的两个条件是地势平坦，适宜人类居住；大河流域利于灌溉，土壤肥沃，有利于农业发展；在经济上的特点是农业比较发达。
（2）依据所学知识可知，希腊文明属于海洋文明；《伊索寓言》是希腊留给世界的宝贵精神遗产。
（3）综上所述内容，结合所学知识可知，地理环境是社会存在和发展的必要条件，地理环境通过影响生产的发展，制约社会的发展。
35．（1）两河流域文明、中华文明（中国文明）、印度文明。（答出 两项即可）
（2）希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点。（只要理解正确，表达准确即可）
（3）指南针：促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；火药：对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（4）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展；（符合题 意，言之成理即可）
【详解】
（1）依据材料一“生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们”，结合课本所学可知，亚洲西部的底格里斯河与幼发拉底河并行奔流，被称为“两河流域”。两河流域孕育了古巴比伦王国的文明；古中国的原始人类河姆渡原始居民是长江流域的代表、半坡原始居民是黄河流域的代表，黄河—长江流域孕育了中华文明（中国文明）；亚洲南部，印度河流域开始出现一些小国，逐渐形成了古代印度文明。
（2）依据材料二“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。……希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。”反映了希腊文明既保留了自己的原始文明，保留了自己特点；还吸纳、借鉴了其他地区的文明。
（3）依据材料三“培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了”，结合课本所学可知，北宋末年，中国海船开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经过阿拉伯人传到欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
（4）依据前面的材料，世界的文明是各地文明交汇而成，古希腊文明保留了自己的特点，又吸收了其他地区的文明；中国发明的成果：指南针、火药等促进了欧洲、世界的变化。由此得出：文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
36．（1）罗马建筑吸收希腊建筑特点并有所创新。罗马大竞技场；凯旋门；斗兽场；高架引水桥等
（2）影响了世界其他地区的文明发展；促进不同文明的融合；促进国家的发展与强盛。
（3）继承和创新有利于文明的延续和发展；文明的交流促进世界文化的发展；文明的交流与传播有利于国家的发展。
【详解】
（1）根据所学和材料一图片可知，它们的关系是，罗马建筑吸收希腊建筑特点并有所创新。例如，罗马大竞技场；凯旋门；斗兽场；高架引水桥等
（2）根据所学和材料二“……罗马人将文化传播给高卢人、不列颠人以及目耳曼人，罗马化使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体，客现上促进了罗马帝国的发展与强盛”可知，古罗马文化发展与传播的影响是，影响了世界其他地区的文明发展；促进不同文明的融合；促进国家的发展与强盛。
（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，继承和创新有利于文明的延续和发展；文明的交流促进世界文化的发展；文明的交流与传播有利于国家的发展。
【点睛】
材料一以图片为切入点，考查希腊式建筑和罗马式建筑的关系。掌握，罗马建筑吸收希腊建筑特点并有所创新。
37．（1）不同：图一属于大河文明，以农业为主，图二属于海洋文明，工商业发达；主要因素：地理环境的不同。
（2）奴隶社会﹔图一实行奴隶制专制政治，图二实行奴隶制民主政治。
（3）世界古代文明呈现多元化，文明之间是相互影响的。
【详解】
（1）第一问不同，根据图一《汉谟拉比法典》并结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，制定了《汉谟拉比法典》。古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰，这里的河水定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，图一属于大河文明，其经济发展以农业为主；根据图二“伯里克利”并结合所学可知，公元前5世纪后期，在伯利克里执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛。希腊最早的文明产生于爱琴海地区，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。因此，图二属于海洋文明，其工商业比较发达。第二问因素，根据所学知识可知，古巴比伦王国位于两河流域，属于大河文明，以农业为主；希腊半岛东邻爱琴海，属于海洋文明，工商业发达。因此，在人类文明的早期，地理环境是影响文明产生差异性的主要因素。
（2）第一问，根据图一“《汉谟拉比法典》”并结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典；根据图二“伯里克利”并结合所学知识可知，公元前5世纪后期，在伯利克里执政时期，雅典民主政治实行的是直接民主，城邦的权力属于全体公民，公民在法律上一律平等，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。因此，两幅图片体现了人类社会发展的历史阶段是奴隶社会；第二问，根据题干“从政治文明的角度对比两幅图片”并结合所学知识可知，汉谟拉比实行君主专制制度，因此，图一实行奴隶制专制政治；伯里克利执政时期，奴隶制民主政治发展到高峰，因此，图二实行奴隶制民主政治。
（3）根据材料一和上述探究可知，古巴比伦文明和古希腊文明存在差异性，因此，世界古代文明呈现多元化的特征；根据材料二“罗马打倒希腊，把希腊变成了自己的一个省，是希腊的文明影响了罗马文明”可知，古代的战争在客观上促进了文明的交流与传播，因此，文明之间是相互影响的。
38．（1）都是人类艺术宝库中一颗璀璨的明珠；建筑特色都是外观宏伟壮丽，内饰精致华美，正面由柱廊、檐壁和山墙组成；集中体现了古典人文主义精神。
（2）大竞技场；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。
【详解】
（1）根据材料一“图一帕特农神庙遗址、图二 罗马万神店”，材料二“万神庙是古罗马精湛建筑技术的典范……正面则是希腊神庙风格，八根科林斯石柱支撑带山花的门廊”，结合所学知识可知，帕特农神庙是希腊全盛时期建筑与雕刻的主要代表，万神殿是古罗马建筑艺术的杰作。因此两处遗址共同的历史研究价值，都是古代欧洲建筑的代表，是人类艺术宝库中一颗璀璨的明珠；建筑特色都是外观宏伟壮丽，内饰精致华美，正面由柱廊、檐壁和山墙组成；集中体现了古典人文主义精神；它们的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。
（2）结合所学知识可知，罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场；由“图一帕特农神庙遗址、图二 罗马万神店”，这两类建筑艺术，可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门，穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。
39．（1）价值：汉魏洛阳城是古代中国文明的象征，体现了中国古代建筑艺术的发展水平；帕特农神庙是古希腊文明的象征，体现了古希腊建筑艺术的最高水平。相同之处：都对后来他国的建筑产生了巨大的影响。
（2）唐都长安城；进行保护文化遗产宣传。
【详解】
（1）第一问价值，根据材料一”汉魏洛阳城作为中国公元前6世纪—公元6世纪的重要都城，其都城形制和格局变化轨迹清晰，发展演变具有延续性和开创性，具有重要承前启后作用“可知，汉魏洛阳城是古代中国文明的象征，体现了中国古代建筑艺术的发展水平；根据材料二”帕特农神庙是为了歌颂战胜波斯侵略者的胜利而建，供奉着雅典娜女神。它集中展示了希腊的古代文明，是宗教、政治的中心地。神庙历经两千多年，庙顶已坍塌，雕像荡然无存，现仅留有一座石柱林立的外壳，廊柱环绕，是古希腊建筑艺术的典型代表“可知，帕特农神庙是古希腊文明的象征，体现了古希腊建筑艺术的最高水平。第二问相同之处，根据材料一”文化面貌也影响到整个东亚地区“和材料二”至今，它所建立的建筑准则依然证明是有效的，并被全世界的人们世代仿效“可知，二者都对后来他国的建筑产生了巨大的影响。
（2）第一问，根据材料一”体现了中国古代都城“居中”“中轴对称”的文化传统和皇权至高无上的思想意识，对后世隋唐以后都城宫城正殿居中和规整的中轴线与里坊布局具有重要的影响“并结合所学知识可知，唐都长安规划整齐，城内分为坊和市，坊为居民住宅区，市为繁华的商业区。第二问，开放性试题，言之有理即可。作为新时代的中学生，我们可以进行保护文化遗产宣传，提高人们的文物保护意识。
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