人美版四年级下册美术 第11课认识中国画教案

认识中国画
教材简析：
本课属于“欣赏。评述”学习领域，旨在帮助学生了解中国画的基础知识，了解中国艺术的审美观念。中国画主张“妙在似与不似之间”，学生在认识和欣赏中国画的基础上能初步了解花鸟画借物抒情、山水画意境深远、人物画形神兼备等主要艺术特色。在教师的指导下，掌握墨色的调和方法，感受并体验中国画用笔用墨的基本方法及其独特美感。着重引导学生从更全面的角度回忆、认识、理解、感受中国画，包括中国画的工具材料、中国画的分类、中国画表现技法、以及中国画的寓意和精神追求，从全方位、立体角度，引导学生理解中国画之美。
教学目标
初步认识中国画，了解中国画的不同种类、表现形式和艺术风格，感受祖国传统艺术和文化的丰厚底蕴。
通过对比欣赏，了解中国画作品的题材、种类、风格。初步掌握中国画欣赏的基本方法。3.提高对中国画的兴趣，珍视中国画艺术，增强民族自豪感。
三．教学重难点
教学重点：了解中国画的表现手法，提高欣赏能力。
教学难点：感受中国画的美，并用自己的语言或文字加以描述。
教学准备课件、文房四宝等，教师的几张国画作品。
教学过程：
课前交流、感知中国画
（以教师的国画作品感染学生，谈话交流引出本课学习内容）
激发兴趣、谈话导入（课前在教室布置师画的国画作品）。
师：。。。。。。这些画就是老师用毛笔在宣纸上画的中国画。你真有见识。看来同学们都很爱学习，懂的真多，那你们想不想了解更多的中国画知识呢？生：。。。
师：好，这节课就让我们一起走进中国画的世界。上课，师生问好，请坐。
导入新课、承上启下
师：中国画是我国的传统绘画，有着几千年的历史，它就是一座文化艺术的宝库，等着我们去发现，这节课我们就一起探寻了解他。11、认识中国画（板书）
认识中国画、探究新知
中国画的分类：
（用课件出示三张作品山水画、花鸟画、人物画）
引导学生观察，感知山水画、人物画、花鸟画的特点及审美观念。
中国画的技法
展示工笔和写意画作品，引导学生观察，感知工笔画和写意画的特点，师讲解其特点、了解工笔和写意不同技法产生的风格之美。
认识中国画工具材料
学生根据已有的认识试着说出笔、墨、纸、砚文房四宝，师加以说明。
了解国画的工具材料。
感受笔墨之美，了解并体验用笔、用墨的方法。笔法：中锋、侧锋用笔墨法：墨分五色，如何调墨体验笔墨：示范画小幅国画，学生练习
艺术实践
欣赏评述学生作品。
欣赏评述画家作品。(师引领)（出示王冕的墨梅图）。这是元代大画家王冕的墨梅图。，画的是梅花，它是什么题材的画？生。。。。。。
自由赏析，每个人面对一件艺术作品都会有感受，有他的认识。根据刚才的练习，请你选择你喜欢的课本中或老师的画，从题材、技法、用笔用墨等方面进行描述自己的认识及感受。