(共23张PPT)
人教版物理(八年级上册)
5.4 眼睛和眼镜
第五章 透镜及其应用
新课引入
大家知道“全国爱眼日”是哪天吗?
一、眼睛
1.眼球的结构
睫状体
角膜
晶状体
瞳孔
玻璃体
瞳孔:相当于照相机中的光圈。光很强时它会自动收缩,光很弱时,它会自动扩大。
视网膜:相当于照相机的底片,在它上面有许多神经细胞。它的中央部分叫做黄斑,对光线最灵敏。
视神经:细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。
晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜:焦距约2~5cm、具有成像作用。
一、眼睛
对比,发现了什么?
照相机成像的过程
人眼视物的过程
两者成像原理相同
一、眼睛
眼睛调节物体在视网膜上成清晰像的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离约25cm,叫做明视距离。
调节晶状体的平凸程度,即焦距来实现
【说明】
【思考】所有人的眼睛都能看清远近不同的物体吗?
2.睫状体对眼睛的调节作用
一、眼睛
3.人眼看清远近物体的原理:
是靠睫状体的调节作用。
睫状体松弛时,晶状体变薄(扁平),焦距变大,对光的偏折能力变弱,使远处物体成像于视网膜上;
睫状体收缩时,晶状体变厚(凸起),焦距变小,对光的偏折能力变强,使近处物体成像于视网膜上。
看远处物体时
看近处物体时
二、近视眼
1、特点:明视距离小于25cm,近点、远点都比正常人短,能看清近
处物体,看不清远处物体。
2、成因:眼球前后方向上过长、晶状体过厚,折射能力强。远处物
体所发出(或反射)的光进入眼睛后会聚在视网
膜的前方,即远处物体成像于视网膜前。
3、矫正:戴合适的用凹透镜制成的眼镜,原理如图
三、远视眼
1、特点:明视距离大于25cm,近点、远点都比正常人长,
能看清远处物体,看不清近处物体。
2、成因:眼球前后方向上过短、晶状体过薄,折射能力弱。近
处物体所发出(或反射)的光进入眼睛后会聚在视网
膜的后方,即近处物体成像于视网膜后方。
3、矫正:戴合适的用凸透镜制成的眼镜,原理如图
三、远视眼
症状 产生的原因 成像的位置 矫正的方法
近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳
近视眼
远视眼
只能看清近处物体,看不清远处物体
只能看清远处物体,看不清近处物体
晶状体太厚折光能力太强或眼球前后径过长
晶状体太薄折光能力太弱或眼球前后径过短
视网膜前方
视网膜后方
配戴凹透镜
配戴凸透镜
三、远视眼
眼镜的度数:不同程度的缺陷配不同度数的眼镜
1、透镜焦度?
2、眼镜的度数?
3、眼镜的正、负度数是什么意思?
焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1 ,计算时 f 以m为单位
镜片的度数等于透镜焦度乘100的值,D=100Φ=100/f ,单位:度
眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
四、视力的保护
【方法】如何检查和保护自己的视力?
三“要”
1、读写姿势要端正
2、日常用眼要卫生
3、眼保健操要坚持
三“不”
1、强光弱光不写字
2、走路坐车不看书
3、电子产品不常看
四、照相机和眼睛的异同点
项目 照 相 机 眼睛
结构
成像
调节作用
镜头(凸透镜)
晶状体(凸透镜)
光圈
瞳孔
胶片(有感光材料)
视网膜(有感光细胞)
倒立、缩小、实像
倒立、缩小、实像
焦距不变,当物距增大(或减小)时,减小(或增大)镜头到底片间的距离(像距),使物体在底片上成清晰的像。
像距不变,当物距减小(或增大)时,增大(或减小)晶状体的曲度以减小(或增大)焦距,使物体在视网膜上成清晰的像。
课堂小结
眼镜
结构:晶状体、视网膜等
视物原理:--凸透镜成像
矫正方法:选配合适的凹透镜
矫正方法:选配合适的凸透镜
眼睛和眼镜
眼睛
明视距离: --约25cm
1.人的眼睛好像是一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它能把来自物体的光________(填“会聚”或“发散”)在视网膜上,形成物体的________(填“实”或“虚”)像。
答案:会聚、实
课堂练习
2.来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,从而形成物体的像。下列说法错误的是
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.晶状体的弯曲程度不能改变
D.远近不同的物体都能在视网膜上成像
答案:C
课堂练习
3.小明和爷爷的视力都不正常,小明看书总把书放得很近,而他爷爷看报纸时却把报纸放得很远,小明和爷爷应分别戴什么样的眼镜矫正视力
A.都是凸透镜 B.都是凹透镜
C.凸透镜和凹透镜 D.凹透镜和凸透镜
答案:D
课堂练习
4.小明在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中。他将蜡烛放在光具座的最左端,拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后,移动光屏,在光屏上得到烛焰清晰的像。拿去眼镜,将光屏向______(选填“靠近”或“远离” )透镜方向移动适当距离后,光屏上的像又重新清晰了,说明近视眼看远处物体时,像落在视网膜的______(选填“前方”或“后方”)
答案:靠近、前方
课堂练习
5. 人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于_________镜。它能够在一定范围内自动调节_________和进入眼睛的光的强度。在适当的照明条件下,物体能在视网膜上形成一个缩小、_________的实像。
焦距
倒立
凸透
课堂练习
6.如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是( )
A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜
B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜
C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜
D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜
B
课堂练习
7、光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。右图是小亮设计的正常眼球成像模型,下列描述正确的是( )
A.凸透镜相当于视网膜
B.蜡烛相当于晶状体
C.凸透镜相当于晶状体
D.光屏相当于晶状体
C
课堂练习
8.在探究近视眼视力矫正问题时,用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是( )
C
课堂练习
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